范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇一
您好！
在本次的全校期中考試結(jié)束后，大家的成績很快就公布出來了，我本以為自己的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績并不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題，所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。
我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的時候也不算很認真，寫作業(yè)的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由于我聽不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現(xiàn)在也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調(diào)整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇二
尊敬的生物老師：
您好！
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇三
敬愛的老師：
好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成數(shù)學課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。
當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……
我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……
懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤！
致此
敬禮！
檢討人：xxx
年月日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇四
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績退步還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了，因為我的成績著實退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨著我仔細的檢查了一番自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學習情況。
我覺得自己考試退步的原因有幾點：一是自己的在學習的時候不認真，這也怪我太過于自大了，我狂傲的認為自己不需要太多的復習，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了；二是因為自己把許多時間都投入到了玩耍這方面，在別的同學都在認真的為這次考試做準備時，我還有閑心把時間花費在游戲上面，我不僅回到家里后會花費不少時間去玩一玩手機游戲，就連在上課的時候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時候我都迫不及待的想和身邊的同學說一說我關(guān)于游戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態(tài)有點沉不下去，班上的優(yōu)秀同學在考試之后無論成績好壞，都能保持一個平常的心態(tài)去面對接下來的學習，可我只要稍微取得了一點好成績就有點飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那么我至少也不會出現(xiàn)這么明顯的退步了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的`結(jié)果了，而且我現(xiàn)在也不知道如何去面對班上的同學了，誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受，但是好在它的出現(xiàn)為時不晚，我還有時間和機會去好好地學習一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補回來，現(xiàn)在我會花更多的時間在補習功課上面，另外我也會多做一些練習題以此來提高自己的做題效率和見識度，爭取在下一次的考試中考出一個能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學習，讓我在以后的日子里能把心思都放在學業(yè)上面！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我的成績退步了，沒有考好，我也很懊惱，為什么我平時不能認真點，不能多花點時間在學習上面，如果我能把時間都花在學習上面，我也不會退步，更不會讓老師來操心。
其實我的成績在班級雖然不是特別的好，但也不是很差的，但是這次考試，我的成績名次掉的厲害，而且分數(shù)也是和之前相比，差了一大截，這段時間的學習，我也是仔細的想了想，是我自己沒有認真。其實也是我自己對自己有一種想要放棄的想法，之前我是特別認真的去學習的，但是考試的時候，我的成績卻并不是特別的好，感覺我怎么努力，我都不能考到班級前面的名次，似乎我的努力完全沒有用，抱著這種想法，我就覺得我平時的學習努力沒必要了。
所以這學期的學習，我雖然也有去學，但沒有像之前那么的認真和努力了，遇到一些難題，能做好就做好，不能做好的，我也沒有怎么去深究，做作業(yè)也是像完成任務那樣，做了就是了，沒有想過多花些時間，多費點心思，這樣的結(jié)果就是我到了考試的時候就很多題目看著會做，但是真的做的時候卻又不會了，這樣導致的就是我的成績變差了?，F(xiàn)在想想真的學習就像是在逆行的`河流里面行駛的船，如果你不努力，那么就是會倒退的。
考試的成績讓我感到很羞愧，我這樣的不努力，那么我怎么可能把名次提上去呢，還想著名次在班級的前面，如果一直這樣，我的名次可能就是倒數(shù)的前面了，那樣的結(jié)果也不是我想要的，在以后的學習上面，我必須要努力，不能再這樣下去了，這次成績的退步也是告訴我，只有不斷的去努力，才有可能進步，別的同學都在認真，而我卻在敷衍，那么我的成績退步也就成了必然了。
老師，以后我不會讓您再這么操心我的成績了，我會好好的學習的，不會在是之前那種學習的狀態(tài)的，我會多花些時間用在學習上面，遇到不懂的問題，也是必須要去認真的去問同學，老師，不能放過，只有把每一個知識點都學好了，這樣我的成績才能在下次的考試中得到進步，我們初中的基礎(chǔ)是要打好的，我也希望老師以后在我松懈的時候提醒下我，讓我能時刻的保持認真學習的狀態(tài)，把我的成績搞好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉，我知道成績出現(xiàn)如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格，平時我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規(guī)校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學習都沒有記住。雖說平時的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性，更是沒有將學習都擺放在應該在的位置，現(xiàn)在學習成績退步了，都是我個人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再出現(xiàn)成績下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切。現(xiàn)在想來，我現(xiàn)在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務，更是沒有想清楚自己來到學校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰?，并且不讓每一個人失望。
通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當?shù)闹匾@一切都是在為以后的學習打基礎(chǔ)，并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行，所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現(xiàn)在好好去學習是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學習，擺正姿態(tài)去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚光大。
老師，我已經(jīng)真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
這一次的月考我的成績出乎意料的差，讓老師對我的狀態(tài)很擔心，并且對我這一團糟的成績非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學生，在平時也不用老師多多來管教也能做到自學，這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當?shù)淖杂啥取?/p>
但是在這個月，我卻過于放肆了，不僅僅是在上課的時候沒能認真聽，在平時的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過，但是因為對我一貫的信任以及當時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當頭棒喝，也讓老師您對自己之前的放任行為后悔不已。
現(xiàn)在當我從這次打擊中醒悟過來，回憶著自己的問題時，才發(fā)現(xiàn)我從開學到現(xiàn)在其實都沒有好好的學習過，仗著自己一貫的好成績開始對這科產(chǎn)生了輕蔑感，覺得哪怕不是那么認真的去學習，最終我的成績也不會差到哪里去。卻沒有想到只是這個月學習了一些新東西，而我沒有完全掌握就會對我的成績產(chǎn)生這么大的影響。
歸根結(jié)底，這都是我的學習態(tài)度上出現(xiàn)了偏差，對于該重視的地方?jīng)]有重視，可笑我當時還跟老師您所我在學校沒有好好聽課，回到家以后我也會認真的將缺漏補上了的。但是在學校我都不能做到認真學習的話難道我在回了家以后就會認真學習了嗎？
我只能夠慶幸，我這樣的.態(tài)度還有著挽回的余地，雖然這一次我的考試出現(xiàn)了滑鐵盧，但是我還有著時間來改正。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以后，我一定會努力學習，將之前落下的功課重新補上來。
我知道我背負著很多，我背負著我自己的夢想，背負著家長和老師對我的期望，背負著自己不服輸?shù)尿湴?。為了這些我所愿意背負的東西，我也應該做到認真學習，在枯燥的學習和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。
雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的有趣玩意所吸引，但是我也是有著自己的判斷能力的，縱然一時之間被吸引了注意力，只要有老師和家人在一旁關(guān)注著我，約束著我，我就能夠始終走在正確的道路上。
所以我希望老師不要因為我這一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)照我的，也請老師相信，我在這一次以后就不會再讓您再次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
前些天您找我談了話，說我的成績退步了，我自己心里也非常著急。我知道自己的成績非常不穩(wěn)定，對此我也非常苦惱，但仍然無法阻止這一現(xiàn)象的發(fā)生。本著“治水先治源，除病須除根”的想法，我現(xiàn)對自己的學習情況進行分析，找出原因。
縱觀我最近幾次的考試情況，在剛開學的第一次月考中，我的成績相對于我個人的平?？荚噥碚f，還是比較理想的，我的名次在全班能夠排進前二十。但是到了期中考試時，我成績下滑了十幾名，這讓我非常不理解，因為我感覺期中考試的難度并不如開學初期的第一次月考。然而更令我不解的事情發(fā)生了，在最近的第三次月考中，我的成績再度下滑，達到了一個前所未有的低谷，我在看到這慘不忍睹的成績之后信心一跌再跌，因為我覺得自己在學習上并未怠慢，我感到非常委屈。我的家長在知道我的成績后狠狠地批評了我一頓，我在痛苦中開始了自我反省。
就在前幾天，您也找了我談了我成績急劇下滑的狀態(tài)，我心里也是非常不好受。痛定思痛，我再次找出了前幾次考試的分數(shù)表，開始分析起上次考試的成績。通過對比分數(shù)我發(fā)現(xiàn)，在三次考試中，我的語數(shù)外三門主科成績還是比較穩(wěn)定的，拉開差距的是政史地物化生這幾門副科。其中，分數(shù)變動較大的就是化學，我的化學成績從剛開學的80多分到最近一次考試的60多分，生物成績雖然沒多大變動，但是分數(shù)一直都不理想，總是在及格線附近徘徊。如果這兩門科目分數(shù)能夠提升上去，那么我應該可以在班級里前進好幾個名次。
經(jīng)過對自己成績的分析，我找到了分數(shù)低的科目，也發(fā)現(xiàn)了原因，就是自己一直以來的一大缺點——懶惰，不止一位老師說過我，我的學習主動性是非常欠缺的，非要老師推一把我才走一步，這對于我的成績提升是非常不利的，作為學生，學習就應該積極主動。
為此，我制定了對應的計劃，針對我的考試分數(shù)情況，我決定，接下來的這段日子里，我在保持原來學習計劃安排不變的情況下加大對于化學和生物的復習，爭取通過問老師、請教同學等方法把課程里面的重要知識點掌握并記牢。對于其他的科目也絕對不掉以輕心，在時間充沛的情況下仍然要加強學習，學習時間上的規(guī)劃也稍微進行改動，參考相關(guān)的安排，爭取獲得效率最大化，在不久之后到來的期末考試中取得好成績！請老師相信我，我會用行動證明自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇十
您好！
別說是老師您了，就是我拿到發(fā)下來的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發(fā)現(xiàn)我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成績退步，我只能在這里跟您說抱歉，這也不是學生我想要的結(jié)果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會成績退步那么多。
我想來想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績，有相當一部分原因是我心態(tài)有點不好了。不瞞老師您說，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化，我很擔心下一次考試無法維持那么好的成績，以至于我花了很多的時間去學習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時間和精力，本以為學了會更好的.想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個初三的學生，中考對于我么來說是重要的，但不代表這個重要就需要讓我們付出所有的代價。我想我現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)變成了，如果我沒考好，那么我的人生就一無是處了，如果我這一次考得沒有上一次好，那我的價值就沒有以前高了。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因為名次，把自己變成了一個一味只圖分數(shù)的學生。也正因為這樣，我考出來的成績才會為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數(shù)名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會迅速地調(diào)整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態(tài)原因而失敗了。
學生我會想盡一切辦法來把自己的心態(tài)調(diào)整好的，我也是一個初三的學生了，如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話，我又該如何更好的面對即將到來的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會用自己優(yōu)異的成績來向您匯報的。我是要考重點高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇十一
您好！
我是您的學生xx，我很抱歉在關(guān)鍵的我的表現(xiàn)卻不能保持的像以前一樣優(yōu)秀，反而下降的很大。我想這對于我來說是一個很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒有達到讓他們滿意的成績，更是在六年級這么重要的時候成績下降了。我想我作為一名學生還不夠合格，如果是一個足夠合格的學生，是一定不會在這么關(guān)鍵的時候松懈，導致成績下降，而是會更加努力，讓自己學習到更多對自己有益的`知識，讓自己獲得更多的知識儲備，讓自己有更好的成績?nèi)ッ鎸ξ磥淼目荚?。但我卻沒有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的，在本應該學習的時候，沉迷于游戲，并且把自己的全部精力花在了游戲上，導致自己的成績下滑的如此厲害。
其實這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學生以及好孩子，但我卻硬生生的通過這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成績回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時候已經(jīng)太晚了，一切都已經(jīng)發(fā)生了也不可能在重來。如果不是之前的我認為自己的成績已經(jīng)足夠面對考試，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒，選擇開始放松玩游戲，或許這一切也都不會發(fā)生。而現(xiàn)在的我只能夠接受這個結(jié)果，沒辦法本來就是我自己犯下的錯誤。
我想在我產(chǎn)生這種心態(tài)的時候或許就決定了我今天的錯誤，如果當初的我能夠繼續(xù)保持自己的學習狀態(tài)那么這一切也都不會發(fā)生，然而我當時卻沒有意識到這些?，F(xiàn)在我也明白了自己的錯誤之處，也開始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進行書面檢討，是希望我能夠找到自己的錯誤，并且真的想要悔改然后改正過來。而現(xiàn)在的我也沒有讓您這次的好心白費，我現(xiàn)在真的已經(jīng)清醒了過來，明白了自己究竟是哪里犯下了錯誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經(jīng)發(fā)生我不能改變了，但是我想我在以后的學習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現(xiàn)在落后了其他的同學，但是我還有時間能夠讓自己慢慢的追上來，也請老師能夠給我一個改正自己這次錯誤的機會，讓我能夠變得好起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇十二
尊敬的化學老師：
您好!
您的諄諄教導，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對本人的化學期末考試不及格，常規(guī)選擇題當中10道選擇題目就只有一題是對的(還是蒙的)，解答題差不多可以說是全軍覆沒，我的心中現(xiàn)在一股非常強烈愧疚之感，造成我在接受您批評之時內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當中，淚水不禁的就在眼眶當中打滾。
面對36分如此的慘不忍睹的分數(shù)。我對著蒼天、對著大地吶喊“我對不起您，我有愧于您”面對這樣的一個結(jié)果，我真的不知應該如何說好。我想到了您第一天為上課之時和我們講過的話：“化學也是非常重要的，不學化學一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責，您在深夜當中不辭辛勞的為我們批改化學作文，準備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，“我錯了，我對不起您?！?/p>
我知道如今已經(jīng)考的非常差，我不論再多說什么也都是徒勞的`，自己的“能言會道”在現(xiàn)在也顯得“沒有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過在今后的學習當中不斷的認真努力，踏踏實實的提高我的政治成績，才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績退步檢討書500 成績退步檢討書篇十三
不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的.，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文 好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
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