每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
萬(wàn)圣節(jié)之夜作文450字 萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜作文篇一
我披上斗篷，帶上尖尖的帽子，來(lái)一個(gè)面具，再拿上一支南瓜魔杖，啊哈！邪惡的女巫大功告成啦！來(lái)到阿斯頓學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的朋友扮成了綠色的怪物 ，笑死我了。接著，我們深呼吸，便帶著忐忑不安的心進(jìn)了鬼屋。
真是不看不知道，一看嚇一跳。黑乎乎的一片，伸手不見(jiàn)五指，唯一的光線只有那一盞盞亮著慘白光線的南瓜燈，還露著邪惡的笑容。我們尖叫一聲，快速的跑到大廳，呼！嚇?biāo)懒耍?/p>
大廳也好不到哪去，地上閃閃發(fā)亮，也不知從哪來(lái)的音樂(lè)，一聲聲的鬼哭狼嚎，一聲聲的邪惡尖笑，還有一聲聲慘白的尖叫。但好在所有的人都在大廳，還溫暖一些。音樂(lè)再次響起，只要你走到規(guī)定的特殊格子，你就要去抽簽，抽到哪個(gè)教室的數(shù)字，就要去哪個(gè)教室參加鬼屋活動(dòng)。
我一開(kāi)始抽到了2號(hào)教室。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是走迷宮游戲，還可以得到糖果——但必須是走的最快的一個(gè)，最后，我走的時(shí)間最短，我得到了一大把糖果，嗯！真好吃！
過(guò)了好一會(huì)兒，我又抽到了6號(hào)教室，聽(tīng)說(shuō)，6號(hào)教室是最恐怖的一個(gè)，我不禁打了一個(gè)冷顫，但還是壯著膽子，和一個(gè)女孩走了進(jìn)去。我們走到了一個(gè)迷宮里面，女鬼在后面追著我們，到拐角處，總有一些骷髏往我們身上扔黏糊糊的東西，我還踩到了一堆黏糊糊的東西，我們連聲尖叫，終于結(jié)束了。
這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)太恐怖了，我還想來(lái)壯壯膽子，我愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)?。?！
萬(wàn)圣節(jié)之夜作文450字 萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜作文篇二
天色漸漸地暗了下來(lái)，天空很黑很黑，一朵云也見(jiàn)不著。
這是在美國(guó)的紐約，我和幾個(gè)很要好的朋友，一起窩在一間黑漆漆的小房子里，屋里沒(méi)有燈，只有三根已經(jīng)燒了半個(gè)小時(shí)的蠟燭。
這時(shí)，門開(kāi)了，杰克抱著一個(gè)大南瓜進(jìn)來(lái)了?！敖K于等到你了，快點(diǎn)兒，大家都來(lái)做南瓜燈吧！”我的英國(guó)朋友艾米說(shuō)道，這是她第一次來(lái)美國(guó)。
我們圍住那個(gè)大南瓜，干起各自的活兒：我先用刻刀刻出了南瓜燈猙獰的眼睛和嘴巴；澳大利亞女孩格林負(fù)責(zé)把南瓜心掏空；杰克把一小段蠟燭放進(jìn)了南瓜心，接著又用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的火把點(diǎn)亮了蠟燭；最后，艾米用一根木棍和一團(tuán)線把南瓜燈的柄做好了，南瓜燈完成了。
“我們應(yīng)該像以前一樣，提著南瓜燈出去……”格林故意不把話說(shuō)完，我們互相交換了一個(gè)眼神，開(kāi)始準(zhǔn)備了。我穿上了一件白色的大褂，格林戴上了她那會(huì)發(fā)出紅光的頭箍，杰克戴了一張吸血鬼的面具，艾米穿了一對(duì)蝙蝠的翅膀，還拿了一個(gè)白色布袋，那是裝我們的“戰(zhàn)利品”的。
我們先來(lái)到了瓊斯先生家，杰克敲了敲門，門開(kāi)了。我們一起喊：“不給糖就搗蛋！”“哦，你是杰克，你是珊妮，你是格林，你應(yīng)該就是艾米了。第一次來(lái)這里，歡迎歡迎！”瓊斯先生不緊不慢地說(shuō)，“早就知道你們會(huì)來(lái)了，糖已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，他拿了一大把糖，放進(jìn)了白布袋里。
我們“掃蕩”了很久，大約十點(diǎn)的時(shí)候才回家。我們也不吃晚飯了，趴在游戲墊上一起吃糖，好開(kāi)心哦！
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