人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小木偶的故事作文400篇一
于是，小木偶上了街。咦？那正拿著自己的紅背包在向朋友炫耀的可不正是可惡的小紅狐嗎？
小木偶大步走過，一把扯住小紅狐的大紅尾巴，狠狠地把他拉了過來。
哦！你干什么？放開！小紅狐高聲尖叫道，引來了不少圍觀的動物。
小紅狐你憑什么說這背包是你的？這背包會說話嗎？小紅狐急得大叫。
你們吵吵嚷嚷的干什么？有話到警局說去！一個體型強壯，膀大腰圓，四肢發(fā)達，頭腦簡單的熊警官走了過來。
警官！他搶我的包！不對！是你搶了我的！兩人一言一語，爭執(zhí)不休。圍觀的動物越來越多，里一層，外一層，把街道擠的水泄不通。像包千層餅一樣。
突然，小紅狐說道：熊警官！我有證人！
證人在哪？熊警官疑惑的問。
就是她！
小木偶的故事作文400篇二
藍鼻子小女巫這時來了，她在小木偶的腦袋上點了幾下，小木偶就放聲大哭起來，這時他會哭，會笑，會著急，也會像別人表示同情和關(guān)心了。
“謝謝！”小木偶高興地說。
這時，小木偶決定去找小紅狐要回背包。走著走著，他發(fā)現(xiàn)小紅狐正用老木匠給他放進紅背包里的錢買雞吃呢！
“喂，小紅狐，快把我的背包還給我！”小木偶嚴厲地說。
“這本來就是我的?。 毙〖t狐還在撒謊。
這時熊警官來了：“吵什么呢？”
“他搶我的背包。警官，你上次誤解我了，是他偷了我的背包?！毙∧九甲隽艘粋€受委屈的表情。最后。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶的故事作文400篇三
小木偶學(xué)會了許多表情之后，它想去做一個木匠，做出很多小木偶。
于是它去找了做出自己的老木匠，向他討教做小木偶的本領(lǐng)。老木匠不僅教了做小木偶的本領(lǐng)，還教它做木頭玩具，幫助自己求生。
小木偶便在東邊開了一家木頭玩具店，有時抽空做小木偶。
木頭玩具店生意紅紅火火，大家都喜歡木頭玩具，都喜歡小木偶的熱情。小木偶的木頭玩具很受大家喜愛。
一天，小木偶關(guān)了店門，帶著自己做的十個小木偶帶去了藍鼻子女巫住的
“夢幻森林”，讓女巫給它們表情和不一樣的臉型、聲音。小木偶們給女巫道謝后，給木偶們?nèi)×嗣?，回了店繼續(xù)干活。
過了幾天，小木偶突然想：它們不能一直留在這兒，也應(yīng)該出去打拼了。于是他在西邊又開了一家木頭玩具店，讓六個小木偶去做生意，剩下的幫忙西邊的店。
木頭玩具店在東邊，西邊都有生意。大家都喜歡小木偶的木頭玩具店。
小木偶的故事作文400篇四
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的.了，連熊長官都說那是我的了?！?/p>
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報告長官，他還想搶我的包。”
“那一定是我的。”小木偶堅定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚眉吐氣了。
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