人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中讀書作文500字 初中讀書類作文篇一
在進(jìn)入高中之前，我曾經(jīng)閱讀過《紅樓夢》，當(dāng)時(shí)的我只把它看做一個(gè)凄美的愛情故事。如今，我又重溫它，心靈又有了新的感觸，它不僅僅是一個(gè)愛情故事，更是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對人們的侵害。
《紅樓夢》是中國古代偉大的文學(xué)家曹雪芹的代表作。雖然他只寫了前80回，但正因?yàn)檫@80回，就足以奠定了中國古典文學(xué)的歷史地位。
小說以賈寶玉，林黛玉的愛情悲劇為主線，聯(lián)系著廣闊的社會(huì)背景，描述了賈家榮，寧二府父子，兄弟，妻妾，主仆之間，表現(xiàn)在婚姻，道德，文化，教育，財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)中復(fù)雜的矛盾沖突。有對立階級的壓迫與抗?fàn)帲灿薪y(tǒng)治階級內(nèi)部的鉗制與叛逆；有家族之間的傾軋，骨肉之間的陷害；也有豪強(qiáng)之間的掠奪，走卒之間的誘騙。
其中黛玉葬花的情節(jié)，我尤為深刻。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”這兩句詩黛玉在葬花時(shí)所說，詩中透露了黛玉對現(xiàn)今生活的無望，以及寄人籬下的悲傷之情。這也為后來黛玉以血淚泣訴和最后一死埋下伏筆；控訴了封建社會(huì)對她的壓迫。當(dāng)賈府統(tǒng)治者兼用高壓與欺騙手段，強(qiáng)迫寶玉與思想格格不入的寶釵結(jié)合時(shí)，黛玉死了，寶玉亦以頓發(fā)癡呆和最后出走，表現(xiàn)了他同封建家庭的決裂。
曹雪芹以寫作為樂，那我就是以讀書為樂。讀書的忘乎所以讓我開心，使我甜蜜。我家寬敞明亮，陽光燦爛的陽臺是我光顧最多的地方，也是最能放縱自我的舞臺，在那我品讀這《紅樓夢》帶給我的感觸，每次都不會(huì)有不同的味道，帶給我不同的收獲。
初中讀書作文500字 初中讀書類作文篇二
簡，有著堅(jiān)強(qiáng)的性格。即使她背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨(dú)自主宰著自己的命運(yùn)。這使她成為英國19世紀(jì)中一名少有的獨(dú)立女性。
小時(shí)侯，簡愛在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她卻敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩......”后在學(xué)校與海倫相識，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長無視于著一切，但簡一個(gè)人悲痛了幾天幾夜。
長大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時(shí)卻毅然離他而去，憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風(fēng)瀟瀟易水寒，壯士一去不復(fù)反”的堅(jiān)定主張與不悔行動(dòng)，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨(dú)立女性的一座不朽的里程碑。
那天，我雖然花了兩小時(shí)將此書“啃”光，但卻花了幾個(gè)星期的時(shí)間將它不停的回味。十六歲一個(gè)不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們?nèi)绱藞?jiān)定的愛情真是令人羨慕！”
簡，沒有雙親，沒有錢財(cái)，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力！可羅切斯特一點(diǎn)也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨后，回來的簡，再次看到這位曾經(jīng)俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點(diǎn)也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他！
大概正是這顆不離不棄的“真心”感動(dòng)了上天，在書的結(jié)尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗，但她“簡”以自己的頑強(qiáng)獨(dú)立獲得了眾人的肯定。
初中讀書作文500字 初中讀書類作文篇三
今天我讀了一初中文章——《秋天的懷念》，作者是當(dāng)代作家史鐵生。讀著讀著，我明白了一些道理。
這初中讀后感文章講的是作者雙腿癱瘓以后，脾氣變得“暴怒無?！保睦镒兊脴O為焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇氣與信心。作者的母親默默的承受著作者的“暴怒無?！?，卻始終以耐心和微笑安撫作者心靈的創(chuàng)傷。后來還是作者的妹妹告訴作者，作者的母親常常肝疼的整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
一天，作者獨(dú)自坐在屋里，作者的母親憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色對作者說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！薄笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”作者的母親說。作者的回答已經(jīng)讓作者的母親喜出望外了。于是便和作者談起了上次去北海時(shí)的情景。說道“跑”、“踩”一類的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。
作者的母親出去了，就再也沒有回來。
那年的秋天，作者的母親病故了。但作者的母親病故前還念著自己有病的兒子和還未年的女兒。
又是一個(gè)秋天，作者的妹妹推作者去北?？淳栈?。作者也懂得了母親未說完的遺言，領(lǐng)悟出了“好好兒活”這句話的意義和分量。
我從這初中讀后感文章中明白的幾個(gè)道理：一、趁現(xiàn)在我們的父母還在，要好好孝順?biāo)麄?。將我們中華民族幾千年來尊老愛幼，孝順父母的傳統(tǒng)美德好好地傳承下去。
不管變成怎樣，遇到多大的挫折都應(yīng)該樂觀面對。不能失去信心和勇氣。我們只有經(jīng)歷了挫折才能成長。
讀了這初中讀后感文章后，我將努力樂觀的去面對所遇到的挫折。
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