人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試準(zhǔn)備作文篇一
快要期末考試了，每個(gè)老師恨不得排著隊(duì)給你上課，把能教的都教了，把能說的都說了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實(shí)力，真槍實(shí)干。學(xué)習(xí)半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準(zhǔn)備考試進(jìn)行時(shí)，學(xué)習(xí)是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，弱者終究被淘汰掉，在這個(gè)世界中，只有強(qiáng)者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰掉，被淘汰掉的是無法適應(yīng)生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實(shí)力，倘若無法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。
中考說近也不近，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，過了這一暑假，初三又要到來，不近么近，不快么快。
考試準(zhǔn)備進(jìn)行時(shí)，無數(shù)考生拼命學(xué)。本著臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說不定會(huì)管事，卻管不了大事。學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個(gè)世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個(gè)給你提供條件的世界里，古人的學(xué)習(xí)是一步步探索出的'，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應(yīng)努力學(xué)么？
快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿了濕潤的氣息，天公作美，何來不靜。靜下來細(xì)聽雨聲，微風(fēng)吹過，渾身清涼，靜下學(xué)習(xí)，何不是人生一大樂趣。
考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中，學(xué)生爭分奪秒準(zhǔn)備中……
期中考試準(zhǔn)備作文篇二
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會(huì)，語文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！”說完便不情愿的'發(fā)了下來，“哎……”寫吧！
再看看桌上以經(jīng)沒有人了，都被卷子埋沒了。
休息，遙不可及的夢
一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話，就這樣啊?！卑?，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧?。?！
考試前的滋味也別有韻味?。?/p>
期中考試準(zhǔn)備作文篇三
“同學(xué)們,再過兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”l驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”l眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺(tái),快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進(jìn)來.“同學(xué)們,今天講呼吸道的.構(gòu)成,打開書第43頁.”騷動(dòng)仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的miss陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯(cuò)題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當(dāng)我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
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