無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫父母做家務(wù) 作文篇一
con1();
侯凱尹
今年快過年的前兩天，我們分工合作，一起幫媽媽洗車。
我拿水桶給姐姐放洗車液，哥哥拿水管接手龍頭，爸爸和媽媽為我們準備了幾片抹布、一把刷子和一些海綿。
首先，我把海綿、刷子和抹布放進裝滿洗車液的水桶里。哥哥拿起水管，開始把車沖洗一遍。
然后，我和姐姐拿起海綿準備擦車，我們發(fā)現(xiàn)手里都是泡沫。于是，我們用海綿把車擦了一圈，很快，整個車都是泡沫了。我和姐姐感覺很好玩！
接著，哥哥開始刷輪胎，也和我們玩起了泡沫。爸爸來了，就打開水龍頭沖洗車子，害得我們衣服濕了，嚇得我和姐姐馬上跑開了。我把水龍頭拿起來沖向爸爸，爸爸衣服也濕了。大家開心極了！
最后，我們一起幫媽媽把車洗干凈了！
【幫媽媽洗衣服】
談欣然
今天，媽媽下班會很晚，她一定很累。所以，我想親手幫媽媽干活。
我想：在媽媽干的活里，有哪些是我能干的呢？燒一碗新鮮的酸菜魚？不行，不行！不然，我的小手都要被燙到了。或者，洗碗？不行，不行！如果我一不小心把碗打碎了，某一個家人就沒有碗吃飯了！
我想了很久：“有了！”我靈光一閃，自言自語，說：“我可以幫媽媽洗衣服呀！”
說干就干。首先，我把盆子里放滿水，把衣服放在盆子里，再加入一點洗衣液，浸泡十分鐘。然后反復搓洗衣服，擰干。接著，我又加入了清水，繼續(xù)反復清洗，一直到?jīng)]有泡沫為止，再擰干。最后晾曬。
晚上，媽媽一回到家，看見陽臺上晾著干干凈凈的衣服，驚奇地問：“是誰幫我洗衣服的？”
我把小手舉得高高的，說：“是我，是我洗的。”
美好的一天過的可真快，下次我還想幫媽媽洗衣服！
【幫爸爸拖地】
惠春源
今天的作業(yè)真奇怪——幫家人做家務(wù)。那么，我肯定要幫爸爸拖地啦！
首先，我跑去衛(wèi)生間把拖把拿出來。接著，我?guī)е习褟男l(wèi)生間跑到了陽臺上。
然后，我擰開水龍頭，把拖把放到水槽里，用水把拖把的每一個地方都沖得濕漉漉的。接著，我把拖把擠了一下，這樣，就可以拿它去拖地了。
接下來，我先把拖把拿到兩個臥室去拖一拖，再把拖把拿到衛(wèi)生間和客廳里，把每一塊地板都拖得干干凈凈的。
最后，爸爸看到家里那么干凈，就夸我是“拖地小能手”。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/279658.html】
