最新雅思考試上半年時(shí)間大全

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最新雅思考試上半年時(shí)間大全
時(shí)間:2023-05-03 08:51:17     小編:zdfb

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雅思考試上半年時(shí)間篇一

細(xì)致地分析過(guò)去,有利于理性地預(yù)測(cè)未來(lái)。隨著7 月26 日雅思考試的結(jié)束,上半年中國(guó)考區(qū)的27 場(chǎng)考試已經(jīng)全部落下帷幕,當(dāng)我們分析這些完成的考試時(shí),會(huì)看到一些穩(wěn)定的特征和規(guī)律,這些特征和規(guī)律背后是雅思官方出題機(jī)構(gòu)對(duì)考生能力的要求和考查,為了更好地幫助考生了解上半年整體考試情況,高效準(zhǔn)備下半年的考試,本文將對(duì)上半年雅思考試的整體規(guī)律進(jìn)行總結(jié),并分析下半年考試的趨勢(shì),以期為考生的學(xué)習(xí)提供參考。

2014 上半年雅思考試整體分析

回顧上半年的27 場(chǎng)考試,我們會(huì)看到在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)這四個(gè)科目的測(cè)評(píng)上,雅思考試依然保持了整體上的穩(wěn)定,但在各科目的細(xì)節(jié)方面,出現(xiàn)了一定的變化。總體而言,

上半年雅思考試在題目設(shè)置方面呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn):

一、“舊題重現(xiàn)”及“舊題翻新”依然占據(jù)較大比例

作為國(guó)際性的語(yǔ)言測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),雅思考試在題目設(shè)計(jì)和試卷組織方面都極其嚴(yán)謹(jǐn),并且對(duì)試題的信度、效度、公平性、難度和區(qū)分度等一系列指標(biāo)都有非常具體和細(xì)致的要求,從而保持雅思考試的公平性、有效性。這在以往考試中得到了充分的驗(yàn)證,在《劍橋雅思官方指南》及《劍橋雅思1-9》系列真題中也有具體的體現(xiàn),例如,這些題目中閱讀部分的文章長(zhǎng)度穩(wěn)定保持在600—700 詞,平均句長(zhǎng)均保持在14—16 詞/ 句,平均詞長(zhǎng)的范圍是4.3—4.5,而詞匯密度的其它指標(biāo)也沒(méi)有呈現(xiàn)出顯著差異,同時(shí),每年各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的考生分?jǐn)?shù)非常穩(wěn)定,這種嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性就意味著一部分雅思題目會(huì)出現(xiàn)重復(fù)使用的情況。這種情況在以往歷年的考試中都是存在的。所謂“舊題重現(xiàn)”指的是在以往考試中出現(xiàn)過(guò)的題目再次出現(xiàn);所謂“舊題翻新”指的是以往出現(xiàn)的題目在形式上進(jìn)行一定的變化,但其考查目的和考試難度方面不存在明顯差異。

以雅思聽(tīng)力考試為例,在2014 年1 月,2 月及4 月的11場(chǎng)考試中,總共44 個(gè)section 全部是過(guò)去考過(guò)的舊題,而在剩余3 個(gè)月份的12 次考試中,總共48 個(gè)section 中有22 個(gè)section 出現(xiàn)了舊題,因此整體來(lái)看,上半年聽(tīng)力考試中的舊題占到了整體考試的71%。這類(lèi)特點(diǎn)在其他幾個(gè)科目中也是比較一致的,例如雅思閱讀中的舊題也占到40% 左右,雅思口語(yǔ)中的話題基本都是題庫(kù)中固有的題目,而雅思寫(xiě)作中則出現(xiàn)了原題和直接改寫(xiě)老題的情況,如4月12 日雅思寫(xiě)作task 1 即改寫(xiě)自《劍橋雅思8》的真題。

二、各科重點(diǎn)題型及話題整體穩(wěn)定 某些題型出現(xiàn)變化

由于雅思考試重點(diǎn)考查學(xué)員的語(yǔ)言熟練度及溝通交流能力,而對(duì)能力的考查都需要以特定的語(yǔ)言材料為載體,并且以不同的形式進(jìn)行考查,因此關(guān)于雅思考試各科使用材料的場(chǎng)景題目類(lèi)型一直是考生所關(guān)注的內(nèi)容。在過(guò)去的27 場(chǎng)考試中,各科場(chǎng)景及話題整體上保持穩(wěn)定,但部分場(chǎng)景和題型的比例出現(xiàn)了比較明顯的變化。

以雅思寫(xiě)作為例,柱狀圖和線形圖一直是每年雅思寫(xiě)作task 1 中重點(diǎn)考查的題型,在今年上半年的考試中,這兩種題型分別考查了6 次和5 次,占到了全部考試近一半的比例。值得注意的是,餅狀圖的考查比例下降明顯,按照過(guò)往的考試情況,每年餅狀圖的出現(xiàn)比例維持在15%--20%之間,而上半年只出現(xiàn)了1 次餅狀圖,明顯低于往年平均。此外,地圖題和流程圖的比例增加也受到了考生的關(guān)注,近年來(lái)這兩類(lèi)相對(duì)冷門(mén)的題目出現(xiàn)的數(shù)量維持在每年不多于7 次,但在2014 年上半年這兩類(lèi)圖形已經(jīng)出現(xiàn)了6 次,考生需要加強(qiáng)對(duì)于這類(lèi)題目的關(guān)注。此外,在雅思寫(xiě)作的task 2方面,agree or disagree 這類(lèi)題目一直是每年考查的'重點(diǎn),在上半年的考試中,這類(lèi)題目也出現(xiàn)了達(dá)11 次之多,占到了整個(gè)考試的近一半比例。就話題而言,雅思寫(xiě)作task 2 中,上半年有17 篇文章與社會(huì)及教育話題有關(guān),而這也是歷年考試中的重點(diǎn)話題。

三、上半年考試更加關(guān)注對(duì)學(xué)員真實(shí)語(yǔ)言能力的考查

就關(guān)注對(duì)學(xué)員真實(shí)語(yǔ)言能力的考查這方面而言,2014 年上半年的考試基本延續(xù)了2013 年的趨勢(shì),即那些需要通過(guò)切實(shí)理解語(yǔ)料,分析題目完成解題的題目比例,遠(yuǎn)高于通過(guò)各類(lèi)技巧或猜測(cè)可以得分的題目,這一趨勢(shì)在各科考試中都有體現(xiàn)。

例如,在雅思閱讀考試中,針對(duì)文章細(xì)節(jié)的題目依然占據(jù)主流,matching 題和true/false/not given 題目都比較頻繁地出現(xiàn),但仔細(xì)研究考題我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這類(lèi)題目從之前的“理解單句并直接同義替換”向“理解多句并考查指代和推理”的形式轉(zhuǎn)變,這無(wú)疑提高了學(xué)員對(duì)于句間關(guān)系的理解以及對(duì)文字背后真正作者意圖理解方面的要求。而在上半年中出現(xiàn)比例增加的選擇題對(duì)很多語(yǔ)言功底薄弱的同學(xué)也造成了比較大的困難,選項(xiàng)間的比較和干擾項(xiàng)的識(shí)別都需要考生的語(yǔ)言功底作為支撐。

同樣的,在雅思寫(xiě)作的考查中,2013 年我們已經(jīng)可以明顯看到學(xué)員在描述task 1 的數(shù)據(jù)時(shí),既要有對(duì)整體趨勢(shì)的概括,又要有對(duì)細(xì)節(jié)特征的分析,既要有數(shù)據(jù)間的比較,又要有數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的描述,在上半年的考試中,無(wú)時(shí)間變化的靜態(tài)圖形僅僅出現(xiàn)了3 次,剩余全部是需要進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比和趨勢(shì)分析的動(dòng)態(tài)圖形,而這類(lèi)圖形無(wú)疑更能夠考查考生的數(shù)據(jù)處理能力,同樣的,在對(duì)于時(shí)態(tài)的考查方面,2014 上半年考試中提高了task 1 中將來(lái)時(shí)態(tài)的比例,這就意味著考生需要在一篇文章中使用多種時(shí)態(tài)和動(dòng)詞形式進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2014 下半年雅思考試趨勢(shì)預(yù)測(cè)

通過(guò)對(duì)上半年雅思考試的分析,我們有理由相信,下半年的考試在整體保持穩(wěn)定的情況下,會(huì)有一些重點(diǎn)題型或考點(diǎn)的出現(xiàn),從不同科目的角度,我們對(duì)下半年雅思考試的趨勢(shì)做出如下預(yù)測(cè):

一、雅思聽(tīng)力:題型場(chǎng)景保持穩(wěn)定,舊題占比五成左右

雅思聽(tīng)力在上半年的考試中出現(xiàn)了大量的舊題,其比例已經(jīng)超過(guò)了往年的平均水平,因此預(yù)計(jì)下半年從新舊題方面來(lái)講,在比例基本相當(dāng)?shù)那闆r下,新題數(shù)量將有所上升。話題部分將維持基本的話題范圍,但會(huì)側(cè)重考查某些重點(diǎn)話題,例如section 2 部分,“地點(diǎn)、入學(xué)、活動(dòng)、課程”將是下半年考試的主流話題,考生答題時(shí)需要注意兩個(gè)要點(diǎn):一是在聽(tīng)力的每個(gè)section 中需要明確地了解考點(diǎn)分布,因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力部分實(shí)際上是將不同的考點(diǎn)(如各種語(yǔ)音現(xiàn)象以及語(yǔ)言的同義替換等)同特定場(chǎng)景的聽(tīng)力材料相結(jié)合,無(wú)論題目的形式如何,考點(diǎn)總是固定的;二是注意熟悉雅思聽(tīng)力音頻的發(fā)音特點(diǎn)和節(jié)奏變化,熟悉發(fā)音會(huì)更好地進(jìn)入考試狀態(tài),而語(yǔ)言節(jié)奏的變化則會(huì)直接體現(xiàn)在解題中,例如考試中兩三個(gè)相鄰的題目比較密集出現(xiàn)時(shí),考生很容易因?yàn)闆](méi)有把握清楚朗讀者的語(yǔ)言節(jié)奏而造成失分。

二、雅思閱讀:文章背景更加多元,加強(qiáng)對(duì)綜合理解能力的考查

雅思閱讀部分從考試題型的范圍來(lái)講,預(yù)計(jì)下半年不會(huì)出現(xiàn)太大變化,但是從上半年考試的情況來(lái)看,可以預(yù)見(jiàn)的是雅思閱讀的題型比例和文章題材會(huì)出現(xiàn)一些新的趨勢(shì),這主要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)和理解類(lèi)題目比例的加大和文章題材的多樣化上。雅思考試每年的考生人數(shù)增長(zhǎng)迅速,在保證高度穩(wěn)定的情況下,雅思需要精準(zhǔn)地篩選出具有較高語(yǔ)言能力的考生,因此就閱讀部分而言,我們已經(jīng)能夠明顯地感受到主題類(lèi)題目比例降低,細(xì)節(jié)類(lèi)比例增加,并且需要進(jìn)行多句理解的題目比例增加,這都是為了更好地測(cè)評(píng)出考生的閱讀能力,而非應(yīng)試技巧。在文章背景方面,“環(huán)境、心理、技術(shù)”等方面的主題依然將是下半年的主要文章主題,此外,人物傳記類(lèi)的文章數(shù)量在今年將有所提升,考生需要了解這類(lèi)文章的特點(diǎn)和考查方式。

三、雅思寫(xiě)作:重點(diǎn)考查部分題型,題目細(xì)節(jié)變化增多

由于上半年雅思寫(xiě)作部分在題型方面有比較明顯的側(cè)重點(diǎn),因此預(yù)計(jì)下半年在題型方面依然將出現(xiàn)重點(diǎn)考查的題型。同過(guò)往考試數(shù)據(jù)相比,雅思寫(xiě)作task 1 中餅狀圖和柱狀圖在上半年的出現(xiàn)頻率是偏低的,因此下半年這兩類(lèi)題目的出現(xiàn)數(shù)量將有所提升。從題目的復(fù)雜程度來(lái)講,題目中每加入新要素,題目的復(fù)雜程度都會(huì)有所提升,這也是上半年有時(shí)間趨勢(shì)的task 1 題目明顯多于靜態(tài)圖形的原因,下半年的考試中考生依然需要關(guān)注題目中的細(xì)節(jié)考點(diǎn),例如對(duì)于時(shí)態(tài)的考查,對(duì)于數(shù)據(jù)的同義替換,以及對(duì)于單位的表達(dá)等。在task 2方面,agree or disagree這類(lèi)題型依然是考查重點(diǎn),而話題則將基本與上半年一致,考生需要關(guān)注的是如何在明確地表達(dá)自己觀點(diǎn)后進(jìn)行充分而又富有層次的論證,并且在用詞和語(yǔ)法方面能夠有好的表現(xiàn)。

四、雅思口語(yǔ):話題變化更加多樣,問(wèn)答節(jié)奏有所加快

對(duì)雅思口語(yǔ)部分而言,由于5 月份是每年題庫(kù)內(nèi)容更新的月份,因此這個(gè)月的題目變化是最值得考生關(guān)注的,對(duì)下半年的趨勢(shì)分析也有很大的參考價(jià)值,從上半年的考題及5月更新題庫(kù)的內(nèi)容來(lái)看,在part 1 部分并沒(méi)有出現(xiàn)特別大的變化,但考生依然需要注意的是,part 1 以考官同考生進(jìn)行“交流”的形式來(lái)進(jìn)行,因此整個(gè)問(wèn)答的節(jié)奏會(huì)比較快,這也就意味著考生如果依靠考前直接背誦答案來(lái)應(yīng)對(duì)考試將是很低效的,在這部分考生應(yīng)當(dāng)專(zhuān)注于提升自己的口語(yǔ)交流和表達(dá)能力,以應(yīng)對(duì)自如。在口語(yǔ)的part 2 部分,5 月份出現(xiàn)的新話題占到了20 道左右,在數(shù)量和難度上比同期有所提升,可以預(yù)見(jiàn)的是,下半年整個(gè)考試在話題方面將以5 月題庫(kù)為主,下半年考生需要注意“翻新題目”的出現(xiàn),例如將“國(guó)內(nèi)名人”改為“國(guó)外名人”進(jìn)行考查。此外,雅思考試在口語(yǔ)部分的話題也越來(lái)越具體,題目的限定條件將決定考生回答的難度,在這方面考試需要加強(qiáng)重視。

雅思考試作為高度成熟的測(cè)評(píng)體系,其目的是為了衡量出考生真實(shí)的語(yǔ)言能力,從這個(gè)層面上講,通過(guò)大量的學(xué)習(xí),練習(xí),提升自己的語(yǔ)言熟練度和駕馭語(yǔ)言的能力,同時(shí)輔以對(duì)考試的深入了解,才能夠起到事倍功半的效果。希望考生能夠通過(guò)有效的學(xué)習(xí),在雅思考試中取得理想的分?jǐn)?shù),早日實(shí)現(xiàn)自己留學(xué)海外名校的夢(mèng)想。

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