范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
效率這個詞怎么理解?篇一
單位時間內(nèi)完成的工作量;
效率(efficiency)是指有用功率對驅(qū)動功率的比值，同時也引申出了多種含義。效率也分為很多種，比如機械效率(mechanical efficiency)、熱效率(thermal efficiency )等。效率與做功的快慢沒有直接關系。
1.單位時間完成的工作量。
2.指最有效地使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。
郭沫若 《洪波曲》第六章六：“ 逾之 是做文章的老手，而且是素來講究效率的人。”
1.上課認真聽講有助于提高學習效率。
2.對待學習的態(tài)度、習慣與專注的程度及辦事的效率，將直接決定你是否是一個有智慧的人，你的生命是否有價值。
3.如果我是董事長，那我的公司就只要做事效率高的人。
4.身為一個領導，一定要懂得如何提高員工的效率。
5.提高工作效率五倍。
1) 好的學習習慣會提高學習效率，它還是成功的開始;好的學習習慣，能讓我們在學習中游刃有余、事半功倍;好的學習習慣是學習過程中必不可少的過程。
2) 啥叫效率?就是把襪子套在手上洗內(nèi)褲。
3) 時間對于經(jīng)濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財富。
4) 時間就是生命;時間就是效率;時間就是速度。
5) 世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率;世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。
6) 民營企業(yè)"效率優(yōu)先"、"一切按市場規(guī)律辦事"是最大的實事求是。但很多企業(yè)真實的情況是"平衡優(yōu)先"，"私欲優(yōu)先"，是"一切按照老板的喜好辦事"，"一切按照長官的意志辦事"……有人說，這是中國企業(yè)滑向"壞的市場經(jīng)濟"之前奏。
7) 困難挑戰(zhàn)機會助我成功，時間效率健康幫俺成材。
8) 生活有朝氣活得暢暢快快工作講求效率做得踏踏實實。
9) 團隊內(nèi)只有分工合作才能提高工作效率。
10) 事半功倍的學習效率讓他節(jié)省了不少時間。
指最有效地使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。
2.給定投入和技術的條件下，經(jīng)濟資源沒有浪費，或?qū)?jīng)濟資源做了能帶來最大可能性的滿足程度的利用，也是配置效率(allocative efficiency)的一個簡化表達。
3.經(jīng)濟學含義：指社會能從其稀缺資源中得到最多東西的特性。即經(jīng)濟蛋糕的大小。
鑒于人的欲望的無限性，就一項經(jīng)濟活動而言，最重要的事情當然就是最好地利用其有限的資源。這使我們不得不面對效率這個關鍵性的概念。在經(jīng)濟學中我們這樣講：在不會使其他人境況變壞的前提下，如果一項經(jīng)濟活動不再有可能增進任何人的經(jīng)濟福利，則該項經(jīng)濟活動就被認為是有效率的。相反的情況包括：“無法遏制的壟斷”，或“惡性無度的污染”，或“沒有制衡的政府干預”，等等。這樣的經(jīng)濟當然只能生產(chǎn)少于“無上述問題”時該經(jīng)濟原本可以生產(chǎn)的物品，或者還會生產(chǎn)出一大堆不對路的物品。這些都會使消費者的境遇比本該出現(xiàn)的情況要差。這些問題都是資源未能有效配置的后果。
1.是指的單位時間里實際完成的工作量。因此，所謂效率高，就是在單位時間里實際完成的工作量多，對個人而言，意味著節(jié)約了時間。
2.是輸出瓦特數(shù)與輸入瓦特數(shù)之比，若此數(shù)越接近 1 ，則顯示其效率越好，以在線式 ups 而言，一般的效率約在 70%~80% 之間，即輸入 1000w ，輸出約 700w~800w 之間， ups 本身即消耗 200w~300w 的功率;而離線式與在線交互式 ups ，其效率約在 80%~95% 之間，其效率較在線式高。
3.效率是指對于有限資源(如原材料，人力現(xiàn)金等)的最佳分配方法.當某些特定的標準被達到的時候，就說達到了效率。
4.達到結(jié)果與使用的資源之間的關系。
5.從管理學角度來講，效率是指在特定時間內(nèi)，組織的各種投入與產(chǎn)出之間的比率關系。效率與投入成反比，與產(chǎn)出成正比。公共部門的效率包括兩方面：一是生產(chǎn)效率，它指生產(chǎn)或者提供服務的平均成本;二是配置效率它指組織所提供的產(chǎn)品或服務是否能夠滿足利害關系人的不同偏好。
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