小班第二學(xué)期德育計劃 小班第二學(xué)期德育計劃內(nèi)容優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 12:30:26
小班第二學(xué)期德育計劃 小班第二學(xué)期德育計劃內(nèi)容優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-03 12:30:26     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

小班第二學(xué)期德育計劃 小班第二學(xué)期德育計劃內(nèi)容篇一

一.指導(dǎo)思想

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常

生活

,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二.情況分析:

通過前階段的生活和

學(xué)習(xí)

,孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽感。我們班孩子在能力上各不相同:如謝丁.吳沈樂.等小朋友思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;吳晶晶.張弛等小朋友踏實守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真、勞動積極,團(tuán)結(jié)同伴,是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進(jìn)餐時

說話、對學(xué)習(xí)不感興趣、喜歡打鬧生事,如蔣樂天.陸珂菲等,還有何益楠.俞越等小朋友天真幼稚,不守常規(guī)。但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的'習(xí)慣;其次,孩子不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕也需要個別輔導(dǎo)。

三、措施、內(nèi)容:

針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

(一)常規(guī)教育,常抓不懈。

1.

班級

每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計劃.日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用,培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。

2.重點圍繞季節(jié).時事展開,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展系列活動或引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)班中進(jìn)步較快的同伴,促使其做個守紀(jì)律、好行為的孩子

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

( 二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。

1.學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。

2.學(xué)習(xí)園內(nèi)的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實踐,

尋找

差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

四、具體工作安排:

二月份

1.常規(guī)教育

讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。

2.禮貌.語言教育

進(jìn)行進(jìn)一步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。給幼兒播放音像作品,讓孩

子學(xué)會安靜地聽。

3.學(xué)習(xí)自己整理玩具?;顒印巴婢吣愫谩薄?/p>

三月份

常規(guī)教育:

幼兒盥洗.午睡能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前.便后要洗手,和洗手.午睡睡姿的正確方法。

教育幼兒要愛惜勞動成果,吃飯不掉飯粒,不能撕書本,要愛護(hù)各種用具等。 結(jié)合主題活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受家庭的溫馨。

四月份

1.常規(guī)教育

(1)進(jìn)一步對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

2.進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,結(jié)合每天擦洗桌椅,進(jìn)行勞動教育。

五月份

常規(guī)教育:

(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。

(2)三個輕:走路輕、說話輕、放下東西也要輕。活動“小熊輕輕”六月份

(3)自理能力培養(yǎng)。通過各種活動讓每個孩子知道自己很能干,自己的事能自己做。

(4) 向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。

六月份

常規(guī)教育:

1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2.六一”國際兒童節(jié)教育。讓幼兒參與環(huán)境布置,開展一系列慶?!傲?一”的活動。進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行六一節(jié)日教育,欣賞幼兒制作地美術(shù)、手工作品。

3.守紀(jì)律、

安全

教育。通過教學(xué)活動、戶外活動對幼兒進(jìn)行教育。在戶外應(yīng)懂得自我保護(hù),不與陌生人講話,緊跟老師與隊伍等。

4.進(jìn)行總結(jié)。

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