荊楚理工學(xué)院最低錄取分數(shù)線 荊楚理工學(xué)院專升本錄取分數(shù)線精選

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荊楚理工學(xué)院最低錄取分數(shù)線 荊楚理工學(xué)院專升本錄取分數(shù)線精選
時間:2023-05-03 21:00:02     小編:zdfb

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2013青海高考分數(shù)線

青海高考分數(shù)線

荊楚理工學(xué)院錄取分數(shù)線


專題:

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總



相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:

例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。

荊楚理工學(xué)院介紹:


荊楚理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準于2007年3月在原荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沙洋師范高等專科學(xué)校合并基礎(chǔ)上建立的一所公立省屬本科層次的普通高等學(xué)校。學(xué)校位于素有“荊楚門戶”之稱的歷史文化名城——荊門中心城區(qū),坐落在風景秀美的白龍山麓。

學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)院(部),有全日制普通本、專科在校生17000余人,現(xiàn)有專科專業(yè)點58個,本科專業(yè)點11個,并在今后幾年內(nèi),以每年6-10個本科專業(yè)的速度遞增,涵蓋理、工、教、醫(yī)、文等學(xué)科門類。通過深化教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),積極開展人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,形成了數(shù)控技術(shù)、印刷圖文信息處理、初等教育、護理、口腔醫(yī)學(xué)等幾個較有特色的專業(yè)。寫作、高等數(shù)學(xué)、病理學(xué)、多媒體課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計等5門課程評為省級精品課程。有16種教材入選普通高等教育“十一五”國家級教材。“高級護理專業(yè)‘兩段制’教學(xué)與人才培養(yǎng)模式的研究”獲省級教學(xué)成果獎,獲省級其它教學(xué)獎勵20項。

學(xué)校師資隊伍不斷提高與優(yōu)化?,F(xiàn)有教職工1100余人,專任教師800余人,其中高級職稱教師240余人(教授31人、其他正高職稱19人;副教授166人、其他副高職稱28人),占專任教師總數(shù)的38.55%;學(xué)校還聘請校外兼職教授20人。研究生學(xué)歷教師200余人(博士、碩士),占專任教師總數(shù)的30.49%;另有100余人正在攻讀博士或碩士學(xué)位。享受國務(wù)院特殊津貼的專家5人。
學(xué)??蒲心芰Σ粩嘣鰪姟=陙?,教師承擔國家、省、市科研課題100余項,獲省市科技進步獎10余項,出版著作40余部,主編、參編各類教材230余部。在核心期刊上發(fā)表論文300余篇,被《科學(xué)引文索引》(sci)、《工程索引》(ei)等收錄50余篇、被國內(nèi)核心期刊收錄100余篇。
學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)良。占地面積達2165畝,校舍建筑面積58.29萬平方米,校園規(guī)劃合理、設(shè)施完善、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。目前,學(xué)校有三個校區(qū),分別為主校區(qū)、虎牙關(guān)校區(qū)、月亮湖校區(qū),三個校區(qū)按照科學(xué)設(shè)置功能、合理調(diào)配的原則,與主校區(qū)實現(xiàn)教學(xué)資源共享。學(xué)校將重點發(fā)展主校區(qū),最終實現(xiàn)一個校區(qū)集中辦學(xué)。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值1.05億元,建有數(shù)控技術(shù)、印刷工程、口腔工藝技術(shù)以及基礎(chǔ)物理、電工電子、ipv6網(wǎng)絡(luò)、臨床病理檢驗等各類實訓(xùn)中心和實驗室99個,校外實習實訓(xùn)基地128個。紙質(zhì)圖書92.3萬冊,電子圖書40萬種,紙質(zhì)現(xiàn)刊2452種,電子期刊8000種。圖書館建有自動管理系統(tǒng)(ilasⅱ)和兩種電子文獻數(shù)據(jù)庫。

學(xué)校堅持以生為本,沒有一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。正確的辦學(xué)理念,嚴格的管理,高質(zhì)量的教學(xué),培養(yǎng)出了高素質(zhì)的學(xué)生。劉芳艷同學(xué)“攜盲母上大學(xué)”的事跡受到中共中央宣傳部、教育部、中共湖北省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,被列為2006年全國十大“中華孝親敬老楷?!薄?/p>

學(xué)校以“隊伍提高工程”為現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)提供師資保障,以“優(yōu)勢學(xué)科孵化工程”為現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展打造戰(zhàn)略力量,以“校園文化建設(shè)工程”營造現(xiàn)代大學(xué)人文氛圍,以“校園資產(chǎn)資源運營工程”為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持“開放辦學(xué)、特色辦學(xué)、人才辦學(xué)”,逐步實現(xiàn)辦“荊門的荊楚理工、湖北的荊楚理工、中國的荊楚理工”的戰(zhàn)略藍圖,立足荊門,面向全省,輻射全國,努力把荊楚理工學(xué)院打造成一所高水平、有特色、有影響的地方本科院校。





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