每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
實習周記版篇一
新聞記者是一個很鍛煉人的職業(yè)。就個人而言，我是一個不善于跟陌生人打交道的人，往往過于沉默，尤其是不喜歡走出去，可以說是典型的“宅女”一枚。此次專業(yè)實習，能夠讓我以記者的身份深入社會生活進行調(diào)查采訪，有了與社會各色群體交流的機會，希望能借此提高自己與人交流相處積極性與能力。
新聞學講究“學以致用”，學到了專業(yè)知識，最終還是要學會運用到實踐中。作為一名新聞記者，最重要的是學會發(fā)現(xiàn)并報道新聞事件，將所學到的新聞專業(yè)知識與實踐結(jié)合起來，在此次實習中，務(wù)必完成實習單位、實習老師布置的各項任務(wù)，努力將所學知識運用于實踐，提高實際操作能力。
新聞媒體有著自己的行為規(guī)范及準則。希望在此次專業(yè)實習中，更加明確新聞行業(yè)的實際操作，培養(yǎng)政治敏感性和新聞敏感型，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。同時全面了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
新聞線索來源于生活。這就意味著作為一名新聞工作者，最重要的是要深入社會、深入群眾，發(fā)現(xiàn)、挖掘問題。在實習過程中，我將隨著實習老師深入社會生活，在實踐中提高觀察和認識社會生活的能力，提高自身適應社會生活的能力，為以后步入社會、走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
當然，好的工作成績需要建立在好的工作態(tài)度上。此次專業(yè)實習，務(wù)必完成實習單位、實習老師布置的各項任務(wù)，積極配合實習老師，同時要在老師的指導下，從被動到主動，能夠自己積極主動尋找并提供新聞線索。
實習周記版篇二
軌道交通信號與控制（鐵道信號）專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據(jù)北京交通大學鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運行機制，進行學生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中，企業(yè)學習是一個重要的環(huán)節(jié)，分為七個層次，分別為專業(yè)認識實習、專業(yè)課程實踐學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習、專業(yè)生產(chǎn)實習、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計，總學習時間為40周。
專業(yè)認識實習是企業(yè)學習第一個階段。
專業(yè)認識實習的教學目標是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。
專業(yè)認識實習主要依托北京交通大學有關(guān)實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設(shè)計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進行，涵蓋了從軌道交通運行、信號設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計、列車運行控制系統(tǒng)等，使學生對鐵道信號專業(yè)相關(guān)的運行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個總體的、初步的`認識。
專業(yè)認識實習安排在第2學年小學期（s2），時間為2周（10天）。
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強的課程，通過認識實習，能進一步加強學生對專業(yè)發(fā)展方向的認識，使學生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展，掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成，開闊專業(yè)視野，增強實踐能力，了解社會的需求和發(fā)展，提高學生的專業(yè)背景知識和解決實踐問題的能力。
具體的內(nèi)容包括：6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計算機聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心（tdcs/ctc系統(tǒng)）、rbc中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細內(nèi)容見表1所示。
表1專業(yè)認識實習內(nèi)容
1.畢業(yè)實習是本科學生在學習和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，要求每位學生必須參加，無特殊情況不得缺席。
2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導教師或?qū)W院主管領(lǐng)導同意，并對最終實習成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達3次及以上，需明年重修，否則實習成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
3.實習期間學生應遵守實習單位的規(guī)章制度，注意安全保密，服從實習單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀、泄密等情況，實習成績一律為不合格。
4.實習前必須對實習內(nèi)容進行前期準備，做到帶著問題去實習，教師可進行必要檢查。
5.實習前要學習相關(guān)的安全手冊，并采取相應的安全保護措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。
實習報告是專業(yè)認識實習的重要內(nèi)容，也是考核的重要指標。專業(yè)認識實習安排在春季小學期進行，實習報告應在實習結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導教師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導教師和學院確定提交時間。
實習報告以電子版（word或pdf）提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內(nèi)容至少包含：實習要求和目的，實習內(nèi)容總結(jié)，所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理，重點是實習的思考和體會，可附典型的照片，并對實習內(nèi)容提出改進建議（填表）。實習報告的字數(shù)應不少于3000字。
學生的畢業(yè)實習成績由幾個部分綜合組成：實習態(tài)度、實習期間的出勤率、實習報告的質(zhì)量，實習成績由指導教師根據(jù)這三個部分給出。
各部分比例為：實習態(tài)度：20%；實習出勤率：30%；實習報告的質(zhì)量：50%。綜合評定分為2個等級：通過、不通過(兩級)
實習周記版篇三
畢業(yè)實習是美術(shù)組20xx級專業(yè)教學、教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，獨立承擔產(chǎn)品設(shè)計，課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力；培養(yǎng)學生高度的社會責任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀，從而深化教育教學研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
1.在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下，通過鉆研教材，跟班學習，初步熟悉工藝制作的全過程并能獨立完成制作流程。
2.在原班主任的指導下，參與思想教育和管理工作，協(xié)助組織集體活動，當好見習管理人員。
3.實習老師必須自覺遵守實習工作條例和實習企業(yè)的規(guī)章制度。
4.實習生和帶隊老師一般不準請假離崗，只有在極特殊的情況下，經(jīng)過嚴格的審批手續(xù)方可離開實習崗位，實習教師請假一天由實習隊領(lǐng)導批準，一天以上的上報學校批準，帶隊老師請假一律經(jīng)學校領(lǐng)導批準。
5.服從領(lǐng)導，虛心好學，友愛隊友，尊敬師長。
6.為人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方。
7.對實習企業(yè)有意見或建議，一定要通過帶隊老師有組織的提出，并協(xié)調(diào)解決。
8.刻苦鉆研教材，深入了解工作流程，工作認真負責，克服困難，全面完成實習計劃規(guī)定的各項任務(wù)。
9.不準下河，下塘洗澡，干各種違規(guī)違紀事件。
1.實習時間：20xx年9月15日——20xx年元月20日
2.實習單位：xx縣一痕廣告公司、xx縣金鑫廣告公司、神畫玻璃工藝公司、方圓裝飾工程公司、鵬程平面設(shè)計制作公司。
四．具體工作安排
（一) 實習單位實習階段
a)、實習前召開實習動員大會，宣讀實習計劃，宣布實習紀律，明確實習目的`要求。
b)、請實習單位領(lǐng)導介紹公司的概況和對實習生的要求及工作安排。
c)、請實習單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。
d)、聽原技師示范課或跟班聽課，請管理人員介紹工作情況，制定管理人員見習計劃。
e)、在指導老師指導下分析教材，設(shè)計方案與試驗。
（二）、實踐實習階段
a). 實習生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細方案，于制作前兩天請指導老師審批簽字，否則不準動手制作。
b). 在指導老師的指導下，普遍進行試驗，指導老師和帶隊老師應逐一指導，組織學生認真進行評審。
c). 同年級的實習生必須相互觀摩，觀摩后由課題組長召開評審會，認真聽取指導老師的意見。
d).實習兩周后召開一次實習經(jīng)驗交流會，每實習小組確立一人上一堂匯報課，按實習人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武。
e).每個實習生完成四個以上設(shè)計方案，上交四個標準設(shè)計方案。
（三）、管理人員實習工作
a). 實習生制定管理人員工作計劃，要指導老師審批，在原管理人員的指導下開展管理人員見習工作，要堅持向原管理人員請求匯報。
b). 按照實習單位要求，抓好員工日常管理，關(guān)心員工，熱愛員工，學會做員工深入細致的思想工作。
c). 實習結(jié)束前召開一次實習管理人員工作交流會。
（四）、總結(jié)鑒定
1、實習結(jié)束前兩天實習生向原管理人員和原技師交回工作，征求意見。
2、寫好個人總結(jié)，課題組評定意見，于實習結(jié)束前兩天分別交原技師，原管理人員，單位簽署實習評語。
3、返校前一天打掃住室，歸還物品，向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導和教師致謝。
實習周記版篇四
根據(jù)《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規(guī)定及《西安財經(jīng)學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組 長：王佐仁
副組長：楊殿學 胡文斌
成 員：朱 鈺 張維群 王培勛 朱少平 常雪峰 呂利芳
2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點和培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃；
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導書；
4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導教師的職責。
20xx年3月5日--20xx年4月13日
（一）實習目的
畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習要求
1、指導教師的配備
各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律
學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度；實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式：
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。
5、實習程序
在學生實習前，各系在學院實習領(lǐng)導小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學生進行實習動員，宣講有關(guān)實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位；其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習；最后進行實習總結(jié)，書寫實習報告及成績評定等事項。
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關(guān)準備工作；
2、嚴格按照畢業(yè)實習計劃要求，認真指導學生實習，確保每位實習學生按時按質(zhì)完成實習任務(wù)；
3、做好學生思想政治工作，關(guān)心學生的身體健康和生活狀況；了解和處理實習中的業(yè)務(wù)和生活問題，定期向經(jīng)濟學院及實習單位匯報有關(guān)情況；
4、指導學生完成畢業(yè)實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語；（內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習指導登記表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習報告》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習鑒定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習成績評定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)生實習協(xié)議書》）
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學院實習領(lǐng)導小組批準和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務(wù)。
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績，"優(yōu)秀"成績的比例不得超過20％；"良好"成績的比例為50％左右；"中等"及以下成績的.比例為30％左右。
考核工作由實習指導教師根據(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學生本人自理。
請各系于20xx-20xx學年第2學期第1周（3月2日）將以下材料報送統(tǒng)計學院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習計劃（其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習的目的與要求，實習內(nèi)容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等）
2、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習指導教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習單位指導教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學年第2學期第8周（4月20日）將以下材料報送統(tǒng)計學院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括:實習工作的總體概況；實習計劃的執(zhí)行情況；實習過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復印件)
注：在實習結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。
3、《西安財經(jīng)學院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習情況匯總表》
畢業(yè)實習的相關(guān)表格等資料可登錄"西安財經(jīng)學院教務(wù)處" 網(wǎng)站的"下載中心"查看、下載。
實習周記版篇五
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期進行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，順應社會，補充所學之不足，為畢業(yè)后盡快順應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。
(一)實習工夫20xx年2月23日開始實習，20xx年7月3日結(jié)束實習，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實習地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。系里推薦實習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動化裝備應用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)實習。1.學生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關(guān)的`書面材料，包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書(含各科學習成績)、學生就業(yè)協(xié)議書等。2.學生實習期間，由系里組成實習領(lǐng)導小組，宏觀指導重點巡視。3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出詳細的論文要求。4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙晥蟾妫嵙晢挝昏b定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
(一)實習作業(yè)形式學生應根據(jù)實習崗位詳細情況，結(jié)合實習工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數(shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實習工作選題調(diào)查，完成報告。3.實習報告。實習報告是對個人實習情況進行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字數(shù)不少于xx字。4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙暡块T證明。
(二)實習作業(yè)格式
1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙暯Y(jié)束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
實習周記版篇六
根據(jù)學?！段髂险ù髮W專業(yè)實習管理辦法》和《法學專業(yè)實習大綱》的教學計劃安排，在本院專業(yè)實習改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學生（共354人）具體實際情況，擬進行集中與分散相結(jié)合式的實習，本科20xx、20xx級本科354名同學將全部參加此次專業(yè)實習。為確保本年級學生專業(yè)實習的順利完成，特制定本計劃。
、實習目的和要求
通過專業(yè)實習，提高學生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習慣。實習期間積極進行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。
領(lǐng)導小組
為保證實習能夠順利開展和圓滿完成，學院成立實習領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員為：國際法學院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學秘書申淼、20xx級輔導員亢婧、20xx級輔導員程剛強和相關(guān)實習指導教師。其中，由張曉君院長任組長，負責實習的整體協(xié)調(diào)工作；宋渝玲副書記任副組長，分別負責實習學生的動員組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導教師等教務(wù)工作；實習指導教師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業(yè)指導、實習監(jiān)管、安全指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作；年級輔導員負責實習方案的起草、實習學生的組織和動員、實習成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學秘書負責實習工作的布置和統(tǒng)籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學院本科20xx、20xx級實行集中實習與分散實習相結(jié)合的方針，其中集中實習率達到20％。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習，本次集中實習分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習簡報（每半月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學生有時間為司法考試和考研做準備，擬將學生分批進行實習，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進行實習。集中實習，主要組織學生到學院所建立的實習基地進行實習，在自愿報名的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)一安排。為保證學生實習質(zhì)量和安全，學生集中實習達15人以上者，學院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學生一般不應超過50人。分散實習，主要是學生自行聯(lián)系實習單位、確保實習安全和質(zhì)量、接受學院和學校監(jiān)管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。
第一階段： 20xx級學生實習時間為20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx級學生實習時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實習或者實習時間不足80天的20xx級學生需參加本階段實習，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學參加實習時間累計需達到80天；已參加第一階段實習的本科20xx級學生仍需參加第二階段實習，時間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個階段實習時間需達到80天。
第三階段：前兩個階段實習不合格的20xx級學生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實習，直到合格為止。
實習單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
（一）學生在實習期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺維護學校榮譽。
（二）嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，服從實習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學習。按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流。遵守實習單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習崗位或者提前結(jié)束實習。
（三）學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負責人、單位指導教師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學院批準和備案，七天以上報學校教務(wù)處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的三分之一者，不予評定實習成績。不假擅自離開實習單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習。
（四）不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。
（五）對違反實習紀律或有關(guān)規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。
（六）要特別注意在實習過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
（七）實習期間不得未經(jīng)實習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習單位有關(guān)信息。
（一）實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習任務(wù)，并提交實習日志，實習總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。
1．學生每天應撰寫實習日志。
2．學生應定期向?qū)嵙晭ш牻處熀蛯嵙曋笇Ю蠋熒辖粚嵙暫唸蟆?/p>
3．實習結(jié)束時，學生應填寫實習鑒定表，向?qū)嵙晭ш牻處熀蛯嵙曋笇Ю蠋熖峤粚嵙暱偨Y(jié)，由指導教師寫出評語、評定成績，并蓋實習單位公章后掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員匯總。
（二）專業(yè)實習考核成績由學院實習領(lǐng)導小組根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生，其兩個階段的實習鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習成績?yōu)閮蓚€階段成績的.綜合。經(jīng)學院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習成績。該成績由年級輔導員統(tǒng)計造冊報學院教學秘書，經(jīng)分管教學副院長審閱后由教學秘書報學校教務(wù)處認可。
1．對學生實習期間的思想表現(xiàn)、工作作風、組織紀律、業(yè)務(wù)能力、實習報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2．成績評定標準
優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無違紀現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面系統(tǒng)。
中等：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面。
及格：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習內(nèi)容；完成了實習報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習成績?yōu)椤安患案瘛保?/p>
（1）無故缺勤，累計超過3天者；
（2）因工作不負責造成嚴重后果者；
（3）實習工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
（4）不服從組織安排，違法亂紀者；
（5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3．凡實習成績不及格者，不能取得學分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實習單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進行不同等次的實習費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
實習結(jié)束后，學院實習領(lǐng)導小組將對所有參加實習的小組和個人進行評比，評定優(yōu)秀實習小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習小組和個人的評定，并予以表彰。
實習周記版篇七
為了使學生鞏固在學校所學的理論知識，應用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實際中所遇到的問題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際能力，開闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識，提高就業(yè)競爭力，以適應社會發(fā)展的需求。
畢業(yè)實習是文秘專業(yè)教學中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學習后，通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求：
（1）實習企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養(yǎng)從事文秘工作的實際能力。
（2）把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作；在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的秘書思想。
（3）熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務(wù)的理解；培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責任感。
（4）熟悉文書與檔案工作、會務(wù)、事務(wù)、接待工作，能夠熟練使用辦公自動化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進行設(shè)備的日常維護。
領(lǐng)導小組：
組長：xxx
副組長：xxx xx
成員：xxx xx xxx
畢業(yè)實習的基本任務(wù)
學生通過畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)應完成以下基本任務(wù)：
（1）學習《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱》，明確和理解其中的基本精神。；
（2）引導學生重點掌握實習單位的'基本情況（由實習單位領(lǐng)導介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機構(gòu)的成員及其職責，按實際情況進行實習動員及保密教育）；認真聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導、指導教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況，虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。
（3）熟悉辦公室工作全天活動，仔細觀察，認真記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學習指導教師的工作經(jīng)驗。
（4）必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領(lǐng)導，完成實習任務(wù)。
（5）通過實習辦公室工作實踐，了解和初步實習文秘工作的全過程，掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。
（6）通過實習秘書活動，了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求，培養(yǎng)獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。
（7）了解秘書工作的性質(zhì)，體悟秘書職業(yè)的光榮感和責任感。
（8）通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導和同事的介紹以及調(diào)查研究，了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。
（9）愛護實習單位的辦公設(shè)備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。
（10）認真做好個人書面小結(jié)和實習總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容應包括實習基本情況，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失，今后努力方向以及對實習教學的意見和建議。
（11）所借用的物品歸還實習單位，損壞的東西要賠償。
（12）認真完成實習工作，并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習日志》交實習單位驗證后帶回。
畢業(yè)實習采用系部統(tǒng)一組織，學生按教學目標、應完成的教學環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進行（即學生自己聯(lián)系單位，利用教學計劃中規(guī)定的時間進行實習），或者統(tǒng)一組織與學生自主實踐相結(jié)合的方式進行。對學生自主進行的實習，系部要明確目標、專人負責、加強監(jiān)控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求，確保實習質(zhì)量。
為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習的管理，根據(jù)我系文秘專業(yè)教學計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實習的20xx級畢業(yè)學生。考核內(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習》教學大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習登記表、畢業(yè)實習記錄、畢業(yè)實習報告?？己朔绞绞怯蓪嵙曋笇Ы處煂γ恳晃粚W生按實習成績評定標準，在實習過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。
實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表，最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業(yè)。本實習成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業(yè)實習成績評定應包括以下要素：
①反映在實習報告中的收獲；
②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力；
③實習中的學習態(tài)度和組織紀律等。
實習周記版篇八
教育實習是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格中小學教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗。
20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據(jù)《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特制定如下實習計劃。
教育實習的目的在于使學生把所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的能力，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。
我對自己的要求是：通過教育實習，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想；深入教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學教師之間的差距；加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法；培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的'理論，上好計算機科學相關(guān)課程，并能指導活動課，學會做班主任工作；了解中學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學實施素質(zhì)教育的實踐。
（一）教學工作
依據(jù)相關(guān)的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。
（二）班主任工作見習（如果有的話）
根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。
（三）調(diào)查研究
在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導教師審批同意），結(jié)合教育實習的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
最后，祝我實習成功。
實習周記版篇九
實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。
通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。
在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結(jié)合當前會計改革和實習單位財務(wù)會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習內(nèi)容主要包括：
學生根據(jù)實習單位的.實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：
1、全面了解單位基本情況；
2、崗位設(shè)置和人員分工等；
3、管理上的特征；
4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；
5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗；
6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊，應用的效果；
7、財務(wù)管控等。
（一）實習前準備
1、每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。
2、每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。
（二）實習方法
采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。
（三）實習具體要求
為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關(guān)要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。
每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習任務(wù)。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成績。
在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)技術(shù)人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：
1、了解單位的基本情況；
2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工；
3、了解單位管理的特征；
4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程；
5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗；
6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術(shù)，處理業(yè)務(wù)，編制會計憑證和會計報表；
7、了解單位財務(wù)管控相關(guān)問題；
8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；
9、實習期間，學生必須寫實習日記（志），記載每天實習的簡略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題），作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。
特別提示：注意安全！
（四）實習后要求
1、請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫“學生實習考核表”（此表由實習單位在結(jié)束實習時蓋其單位公章）；
2、寫一篇不少于3000字的實習總結(jié)，手寫在a4紙（四邊距2、5厘米）上。學生實習總結(jié)報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。
3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求a4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下：
一、案例適用課程、知識點，如財務(wù)管理課程，營運資金管理。
二、案例企業(yè)背景介紹
三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。
四、問題討論和分析
五、啟示與收獲
4、保留實習期間的交通憑證，實習結(jié)束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學生，經(jīng)學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。
1、實習時間：20xx、7、11——20xx、7、24(共2周)。
2、按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告（可選）。
3、為了保證實習的順利進行，學院領(lǐng)導在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。
實習結(jié)束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業(yè)成績之中。實習成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：
（1）實習單位鑒定；（2）實習總結(jié)與實習日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況；（3）實習抽查情況。
指導教師:王建淼15373655033
實習周記版篇十
畢業(yè)實習是專業(yè)教學的最后一個環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決生產(chǎn)經(jīng)營中的實際問題、實現(xiàn)高職高專教育人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。根據(jù)物流管理專業(yè)的自身特點，制訂本實習計劃。
1、培養(yǎng)學生綜合應用所學專業(yè)知識解決物流管理的實際問題的能力，掌握實際工作的方法和步驟。
2、培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的工作作風。
3、培養(yǎng)學生刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的科學精神。
4、了解社會，培養(yǎng)愛崗奉獻的職業(yè)精神。
12級物流管理專業(yè)共有61名學生，分布于全省各地，實習單位也比較分散。根據(jù)學生的實際情況，進行分散實習與統(tǒng)一管理相結(jié)合。對學生提出明確的實習要求，為每個學生安排指導教師，根據(jù)實際由指導教師指導實習。
在學院領(lǐng)導、教務(wù)處和系實習領(lǐng)導小組的指導協(xié)調(diào)下，成立物流專業(yè)實習領(lǐng)導小組，由教研室主任、班主任及專業(yè)課教師參加，指導、檢查和協(xié)調(diào)有關(guān)實習的各種問題。
組長：吳曉兵
成員：汪娟吳龍飛李國安童百利
學生實習必須是圍繞物流管理直接相關(guān)的單位，如物流企業(yè)經(jīng)營管理、工商企業(yè)采購與物流管理等單位，以及針對物流管理各項職能的相關(guān)單位。
實習單位主要安排如下：
1、上海新邦物流有限公司;
2、中外運銅陵分公司;
3、銅冠物流有限公司;
4、萬匯有限公司;
5、浦發(fā)銀行。
6、浙江贏動有限公司
計劃時間：20--年-月初—20--年-月底。
實習方式：可自行聯(lián)系或由系統(tǒng)一安排工作單位實習。如是后者，在企業(yè)內(nèi)，由企業(yè)將學生分配到企業(yè)的每個職能部門，并按學生在該部門里工作完成情況，定期在企業(yè)各部門之間輪換實習，熟悉各工作崗位的工作職責和內(nèi)容。
1、鞏固在校期間所學理論知識。
2、熟悉物流業(yè)務(wù)流程和管理流程。
3、熟悉企業(yè)各部門及各人員的崗位職責和工作內(nèi)容;
4、熟悉并能操作企業(yè)內(nèi)各物流管理信息系統(tǒng);
5、認識運輸、倉儲、裝卸搬運等設(shè)施及設(shè)備，熟悉現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的相關(guān)性能;
6、掌握實際運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配貨業(yè)務(wù)及其信息業(yè)務(wù)管理的方式和方法;
7、了解企業(yè)的工作情況，學習編寫工作計劃;
8、學會制定相關(guān)的'物流方案：如運輸管理及運輸方案的制定與規(guī)劃;物流配送方案與配送計劃的制定
9、掌握相關(guān)物流技術(shù)：倉儲管理與倉儲技術(shù);物流配送技術(shù);電子商務(wù)在物流業(yè)的應用技術(shù);物流設(shè)施與設(shè)備的操作技術(shù)
10、了解企業(yè)財務(wù)管理與學習物流成本控制
以上實習內(nèi)容，每位學生可以結(jié)合自己的具體情況和實習單位的要求，有側(cè)重點地選擇一部分作為本人的重點實習方向和實習內(nèi)容。本實習內(nèi)容要作為評定實習成績的依據(jù)。
1、實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結(jié)
合，利用所學知識進行產(chǎn)品的市場調(diào)查、企業(yè)產(chǎn)品推銷，為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。
2、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全;要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度;要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌;要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事;有事及時向相關(guān)的指導教師通報。
3、按時出勤，按照指導教師的要求和進度完成物流管理專業(yè)實習任務(wù)。
4、學生之間要團結(jié)互助。嚴禁尋釁滋事、打架斗毆、不準酗酒，對在實習中違法亂紀的實習生，實習單位可視其情節(jié)輕重，給予批評教育直至提出紀律處分意見，交學校嚴肅處理。
5、保守實習單位應該保守的秘密。
7、愛護實習單位的財產(chǎn)，不做有損于實習單位和學校榮譽的事。
8、實習期間，必須自覺接受實習單位與所在系的指導老師及領(lǐng)導的管理，并主動與實習單位和所在系的指導老師及領(lǐng)導聯(lián)系。
9、工作積極主動，主動配合單位處理各種事務(wù)。
10、要求實習學生提交《學生實習手冊》(要求相關(guān)單位蓋章)。
1、畢業(yè)實習考核方式
考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準，在實習過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四個等級評定實習成績并記入學生成績表，最后交學院統(tǒng)一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，延遲實習期，期間仍不合格的不能畢業(yè)。本實習成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業(yè)實
習成績評定應包括以下要素：①反映在實習報告中的收獲;②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;③實習中的學習態(tài)度和組織紀律等。
2、畢業(yè)實習考核標準
1、根據(jù)實踐性教學環(huán)節(jié)的基本要求參與有關(guān)選點、收集了解有關(guān)情況、協(xié)助編制實踐教學指導書和計劃書;
2、接受實踐教學負責人安排的工作、負責制定所指導學生的工作日程;
3、負責向?qū)W生講解有關(guān)實踐教學基礎(chǔ)要求和教學指導書的內(nèi)容，使學生明確教學目的和要求;
4、協(xié)助實踐教學指導小組組長對學生進行安全、保密、遵守勞動紀律、團結(jié)互助等思想教育，嚴密防范、杜絕安全事故;
5、了解學生的思想動態(tài)，掌握學生的學習和生活情況，對學生嚴格考勤，做好平時情況記載，督促學生按預定計劃執(zhí)行，盡心盡責指導學生完成相應的教學任務(wù);
6、細致檢查，批閱學生的實習日志和報告，做好平時成績記載，客觀、公正評價學生的學習績效;
7、協(xié)助實踐教學負責人協(xié)調(diào)、處理好教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間、學校與實習單位之間的關(guān)系，維護學校、教師、學生、實習單位的正當權(quán)益。
實習周記版篇十一
1、通過實習幼兒園全面的教育和保育工作，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐，并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業(yè)心和工作責任感。
1．見習
（1）請實習園領(lǐng)導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
（2）請實習園安排1—2個教學示范活動給實習生觀摩。
（3）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。
2．實習
全方位地實習幼兒園的保教活動，包括：入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、游戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求為：
1．每個實習生獨立承擔兩天以上的保育工作。
2．每個實習生擔任主班教師三天以上，副班教師三天以上。
3．每個實習生組織集體教學（或集體游戲）活動6次以上，組織3次以上區(qū)域活動或小組活動。英語班的實習生要組織2次英語集體教學（或集體游戲）活動。
4．按照幼兒園各班保教計劃，按照實習內(nèi)容與要求，認真、充分地做好組織各類教育教學活動的準備工作和實施工作。要認真設(shè)計好每個教育教學活動方案?；顒臃桨笇懞煤?，要先交給學校帶隊教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導教師審批并看過試教，同意簽字后方可組織活動。
5．實習生每組織完一個教育教學活動，請學校帶隊教師和幼兒園指導教師及時給予點評，并把點評意見填入實習手冊。
6．實習結(jié)束
（1）填寫實習鑒定表，請實習幼兒園領(lǐng)導和指導老師寫實習鑒定，評定實習成績和蓋章等。
（2）實習結(jié)束后，各班各交一份實習總結(jié)給幼兒園和學校教學科研處。
（3）實習結(jié)束后第一周的班會課召開實習總結(jié)會，交流實習心得。
（4）評選優(yōu)秀實習生（比例為20%）和優(yōu)秀活動案例（比例為30%）。
4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見習時間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實習時間）。
實習結(jié)束，完成《教育實踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè)，并交學校指導教師批改，作業(yè)成績作為評定實習成績和評選優(yōu)秀實習畢業(yè)生的依據(jù)之一。
畢業(yè)實習成績評定的參考標準
畢業(yè)實習成績評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個等級。評定參考標準如下：
1．優(yōu)秀
（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強，實習效果顯著，得到幼兒園園長及指導教師的好評，受到幼兒及家長的普遍喜愛，實習作業(yè)成績優(yōu)秀。
（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)出色。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。
2．優(yōu)良
（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力強，實習效果顯著，實習作業(yè)成績優(yōu)良。
（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)好。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。
3．良好
（1）實習工作較為積極、主動，能服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，實習各項工作準備較為充分，組織幼兒園各項教育活動能力較強，實習效果較好，實習作業(yè)成績良好以上。
（2）基本能遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較好。（3）實習期間請假天數(shù)不超過總實習天數(shù)的1/3，沒有遲到、早退現(xiàn)象
4．及格
（1）基本能遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)合格。（2）在指導教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項教育活動，實習效果一般，實習作業(yè)成績及格以上。
（3）實習期間請假天數(shù)不超過總實習天數(shù)的1/3，偶有遲到、早退現(xiàn)象。
5．不及格
不能嚴格遵守“實習生守則”的.各項規(guī)定，有重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較差，或難以組織幼兒一日教育活動，不能獨立組織幼兒園的保教活動，實習效果差。
有下列表現(xiàn)之一者，實習成績也應打不及格：
（1）曠工半天及半天以上。
（2）請事假或病假達到或超過總實習天數(shù)的1/3。
（3）經(jīng)常遲到、早退。
（4）不完成實習作業(yè)。
（5）工作不負責任，造成嚴重事故。
（6）嚴重違反實習生守則。
實習成績不及格者，必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補實習，成績最高等級為及格。
評選校級優(yōu)秀實習生推薦名額不超過實習學生人數(shù)的20%，具體評選條件：教育實習總評成績考核為“優(yōu)秀”，工作效果得到指導老師和同學們的普遍認可。評選辦法：由學校帶隊教師及幼兒園指導教師按比例推薦，報學校審批，并由學校頒發(fā)證書。
指導老師按照學生設(shè)計的活動方案總數(shù)的30%推薦，由學校頒發(fā)證書。
各實習帶隊教師：
根據(jù)學校教學計劃，04級“3+2”三年級下學期中專畢業(yè)實習將于4月23日—6月1日進行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項通知如下：
1．請盡快與實習園聯(lián)系，商定實習所下班級，并提前一周拿到所下班級教學計劃，以便學生做好實習準備。
2．確定實習小組名單，實習小組成員應個性、品行、能力適當搭配。
3．下實習點前召開班級實習動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學生認真學習《實習生手則》、《畢業(yè)實習成績評定標準》及實習計劃，明確實習目的，強調(diào)注意事項。要特別強調(diào)以下幾點：
（1）要求學生到幼兒園時要佩帶?？?。組織各種教育活動時，要特別注意幼兒的安全，要預先考慮并排除活動環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
（2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。
（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀從嚴處理。
（4）加強考勤。學生未經(jīng)請假，擅自不去實習半天以上，或請假超過實習總天數(shù)的1/3，其畢業(yè)實習成績不及格。如因事不能去實習，必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達到或超過實習總時間的1/3，其畢業(yè)實習成績也不及格。（畢業(yè)實習成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）
（5）注意交通安全及保管好個人財物。
（6）強調(diào)教學活動方案必須先交學校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導教師審批簽字通過，并經(jīng)反復試教后，方能正式開展活動。
4．實習結(jié)束前安排1~2個匯報課，匯報課時間要提前報教學科研處，以便組織學校領(lǐng)導和教師看課。
5．每生收實習費20元，實習結(jié)束時由各班交實習點。如實習點安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經(jīng)費簽領(lǐng)單到學校財務(wù)處報銷。每班給實習點的禮品費250元，憑正式發(fā)票到學校財務(wù)處報銷。
6．評定學生實習成績，組織召開班級實習總結(jié)會，按20%的比例評選優(yōu)秀實習生、30%的比例評選優(yōu)秀活動方案。
7．實習結(jié)束后把實習成績鑒定表、優(yōu)秀實習生名單及優(yōu)秀活動方案交教研處。
8．對乙肝帶菌的學生學校原則上不安排實習，由學生自己解決。
1．學生：實習計劃班1份，學生見實習考勤登記表每班5份，大、小實習鑒定表每生各1份。
2．學校帶隊教師：實習計劃和畢業(yè)實習成績評定標準各1份，教師工作考勤表各5份，教育見習指導工作注意事項各1份，各1份，每班另加2份實習指導教師到點安排表（填好后1份交教學科研處，1份交實習園。
3．幼兒園：園長2份、實習幼兒園每班1份實習計劃。
實習周記版篇十二
廣告專業(yè)的專業(yè)實習是在學生完成規(guī)定的課程學習任務(wù)之后而進行的一項專業(yè)實踐活動。通過本次專業(yè)實習，使廣告學專業(yè)的學生認識了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì)，積累一定的職業(yè)體驗，增強學生對專業(yè)的的真實體驗與感性認識。通過參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業(yè)務(wù)流程的`實際操作，理論聯(lián)系實際，提高實際動手能力，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過專業(yè)的實踐活動，使學生感受專業(yè)精神、實踐專業(yè)主義、樹立專業(yè)理想，從而塑造起專業(yè)形象。
實習內(nèi)容：
1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境，認識廣告職業(yè)性質(zhì)。
2、了解廣告活動的整體運作程序與業(yè)務(wù)流程
3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用。
4、了解ae、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點與職責。
5、了解實習單位的類型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動的特點，參與項目，參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業(yè)務(wù)活動。
6、了解廣告公司對專業(yè)人才的要求。
7、通過實習，學會觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力，以及社會活動能力。
專業(yè)實習是廣告實踐教學進程中的一個重要環(huán)節(jié)，由系直接領(lǐng)導，采取統(tǒng)一集中與分散實習相結(jié)合的方式，加強指導教師與學生的交流與溝通（特別時自己聯(lián)系實習單位且在省外實習的學生），加強指導教師與實習單位的聯(lián)系，準確掌握學生的實習動態(tài)，嚴格要求和督促檢查學生的實習態(tài)度和進程。
學生應將自己每天的實習內(nèi)容與體會寫成實習日志，實習結(jié)束后進行整理，撰寫出實習報告。指導教師應認真批閱學生的實習日志與實習報告，而且應檢查學生在實習期間完成的作品。實習報告的要求：字數(shù)要求3000字以上。內(nèi)容應包括對實習單位的概述、實習期間的工作內(nèi)容、實習心得或體會、實習過程中遇到的問題以及建議等。實習報告要求內(nèi)容翔實、言之有物，個人獨立完成。
主要參考的專業(yè)期刊和重要圖書：當代廣告學、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學、廣告心理學、中外廣告史、傳播學概論、新聞學概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學、網(wǎng)絡(luò)廣告學、品牌傳播學、廣告設(shè)計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。
專業(yè)實習安排在大學三年級暑期進行，時間分配如下：
1、實習單位報到，熟悉環(huán)境1天。
2、崗位實習40天。
3、實習結(jié)束，完成工作交接1天。
實習方式以學生參與項目實際動手操作為主。實習過程中，學生根據(jù)所在實習單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去，在實習單位指定的指導老師與校內(nèi)指導老師的指導下開展工作。
學生在實習期間，嚴格遵守所在實習單位的各項規(guī)章制度與紀律，沒有不良反映，實習出勤率達到90%以上，才有資格參加考核。
學生除提交實習報告、實習日記外，指導教師對每個學生進行考查，根據(jù)考查情況、實習日記、實習報告的質(zhì)量、實習作品質(zhì)量和平時的考勤情況，并結(jié)合實習期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學生實習成績。
具體標準如下：
1、優(yōu)秀：能很好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。
2、良好：能較好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r能比較圓滿地回答問題。實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。
3、中等：達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)，在考核時能正確地回答主要問題，實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。
4、及格：實習態(tài)度基本端正，完成了實習的主要任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問題。實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識，及時改正。
5、不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。
（1）未達到實習大綱規(guī)定的基本要求，無實習筆記。
（2）實習報告（總結(jié)或論文）馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯誤?？己藭r不能回答主要問題或有原則性錯誤。
（3）未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者。
（4）實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。
廣告學教研室
20xx年xx月xx日
實習周記版篇十三
1、實習目的
畢業(yè)實習是學生完成學業(yè)的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業(yè)。
2、實習時間與方式
實習時間為20xx.7-20xx.4
畢業(yè)實習將采取分散與集中相結(jié)合的方式：
（1）部分學生自主聯(lián)系校外實習單位，畢業(yè)實習與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機會；
（2）部分學生由學院及系部聯(lián)系實習單位，統(tǒng)一安排學生實習，盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
3、實習內(nèi)容
藥學與藥品營銷畢業(yè)實習主要是對前幾個學期所學的專業(yè)知識進行熟練運用，包括：營銷環(huán)境分析、營銷計劃的制定、市場調(diào)查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿(mào)易實務(wù)操作、推銷與談判技巧、公共關(guān)系等。學生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業(yè)知識進行系統(tǒng)的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。
（1）市場部
掌握市場營銷過程及對營銷環(huán)境的分析；掌握對行業(yè)與競爭者的分析；掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓；熟悉如何進行營銷績效的評估與控制；熟悉醫(yī)藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，了解藥品的營銷情況：了解藥品行情，根據(jù)行情開發(fā)銷售工作；熟悉客戶服務(wù)管理，解決各種問題；熟悉營銷信息系統(tǒng)和營銷市場調(diào)研。
（2）銷售部
掌握各種銷售方式，了解醫(yī)藥行業(yè)的銷售工作，熟悉銷售環(huán)節(jié)、銷售渠道；熟悉銷售渠道，例如代理商、經(jīng)銷商、人員銷售、終端銷售等；掌握各種銷售方式，銷售績效評估；熟悉銷售目標及日常銷售工作管理；了解醫(yī)藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理，庫存盤點等工作；了解國家對藥品倉管的規(guī)定、制度及要求；醫(yī)藥公司的倉管制度及現(xiàn)狀；了解藥品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤點。
（3）社會藥房
了解零售藥店與醫(yī)院藥房的'差別；了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)；熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度；掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理；了解國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)規(guī)定；藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德；了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場所的要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫(yī)藥商品流通過程的特點及其配送注意事項；掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度；掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類；了解對藥品銷售人員的監(jiān)管。
4、實習要求
（一）畢業(yè)實習的基本要求：
1.根據(jù)畢業(yè)實習具體內(nèi)容，到實習單位進行現(xiàn)場調(diào)查了解，掌握本專業(yè)有關(guān)實際技能。
2.實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向企業(yè)實習指導教師學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。
3.定期與指導教師溝通，根據(jù)實習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時完成畢業(yè)論文和實習報告
二、畢業(yè)論文
（一）目的：畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個重要的教學環(huán)節(jié)；是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟；是學生畢業(yè)資格認定的一個重要依據(jù)；是高等教育質(zhì)量的重要評價內(nèi)容。做好畢業(yè)論文工作，對提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。
畢業(yè)論文的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，讓學生領(lǐng)略學術(shù)研究過程，從而培養(yǎng)學生的學術(shù)研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學知識的技能，獨立分析、解決問題的能力，撰寫論文的能力。
（二）要求：
a、選題要求
畢業(yè)論文選題以藥品營銷專業(yè)為主，遵循以下原則：
1、選題須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求。
2、選題應做到理論聯(lián)系實際。
3、課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，應充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力。
4、選題的難易程度要適當，使學生在指導教師的指導下經(jīng)過努力能夠完成。
b、畢業(yè)論文的形式要求
l、畢業(yè)論文：字數(shù)為3000—5000字。
2、查閱文獻10篇以上。
3、標題：要求簡要、明確，一般不宜超過25字。
4、摘要：簡要概括論文的主要內(nèi)容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個。
5、正文：要求立論明確、結(jié)構(gòu)合理、條理清楚、內(nèi)容完整、資料翔實并與論點相結(jié)合，文字通順，引文規(guī)范。論文正文數(shù)在3000--5000字。
6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地：出版社，出版時間，起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.
7、畢業(yè)論文應打印、單獨裝訂成冊。
c、對學生的要求
畢業(yè)論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點，為啟發(fā)學生智能、培養(yǎng)學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此，為了達到畢業(yè)論文的教學目的，必須對學生提出明確的要求：
l、努力學習、刻苦鉆研、嚴謹、求實，保質(zhì)保量按時完成畢業(yè)論文撰寫。
2、尊敬師長、團結(jié)互助，虛心接受教師及實習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業(yè)論文工作進度、工作設(shè)想。
3、獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。
實習周記版篇十四
畢業(yè)實習是財務(wù)管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：
1、通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能，使學生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2、通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3、通過實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4、通過實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的'能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員，認真搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：
1、嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結(jié)束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關(guān)系。
2、虛心學習會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。
3、對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4、系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文（設(shè)計）的背景情況，系統(tǒng)查閱論文（設(shè)計）有關(guān)的文獻資料；熟悉畢業(yè)論文（設(shè)計）的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。
5、應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文（設(shè)計）選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系，若學生自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一安排。
在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括：實習生勞動紀律的遵守情況；實習生工作的主動性；實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄；評定實習成績時應充分考慮檢查結(jié)果。
實習周記版篇十五
一、指導思想
《全國導游員資格證書》是旅游服務(wù)與管理專業(yè)學生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術(shù)等級證書，也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現(xiàn)場導游》實訓環(huán)節(jié)很多，必須將課堂書本理論與實際操作相結(jié)合。該專業(yè)實習是學生在旅游景區(qū)或旅行社工作人員指導下，對現(xiàn)場導游技能、技巧進行觀察、分析，獲得感性認識的實踐活動之一。學生通過實習，既可以印證所學專業(yè)理論知識，了解導游員的工作特點，加深對旅游景區(qū)或旅行社工作環(huán)境的認識，又可以加強理論與實踐的.聯(lián)系，培養(yǎng)熱愛旅游事業(yè)的感情，促進專業(yè)思想的形成與鞏固，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、實習目的
1、掌握現(xiàn)場導游的方法和技巧。
2、加強對旅游景區(qū)和旅行社工作的認識。
3、提高學生導游服務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
三、實習班級
旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班，共計100人。
四、實習時間與內(nèi)容安排（7天6晚）
四月16日—18日：專家授課、指導三天
四月19日—20日：現(xiàn)場導游見習兩天
四月21日—22日：現(xiàn)場導游實習兩天
五、實習地點
桃花源風景名勝區(qū)
六、實習要求
1、知識準備：了解桃花源風景區(qū)的詳細情況。
2、心理準備：作好吃苦扎實求知的準備。
3、物質(zhì)準備：帶好有關(guān)書籍和記錄本以及換洗衣物。
4、根據(jù)景區(qū)情況將全班分若干小組，并選出正副組長負責本小組實習工作，小組長每天向指導老師交一份本小組的實習書面小結(jié)材料。
5、注重儀表，打扮得體，穿著大方、整潔，穿輕便舒適的鞋子。
6、嚴格遵守各項管理制度，服從指導老師及景區(qū)工作人員的安排，愛護景區(qū)內(nèi)一草一木，愛護賓館內(nèi)一切設(shè)施。
7、講究文明禮貌，使用規(guī)范的服務(wù)用語，不得與客人發(fā)生爭吵，要親和有禮。
8、實習期間，晚上不得私自出門，不準上網(wǎng)、打游戲等，嚴禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。
9、不準擅自離隊，如有緊急事情，必須向指導老師請假，經(jīng)同意后才能離隊。
10、實習結(jié)束后，必須作好實習總結(jié)，認真填寫實習小結(jié)表。此次實習成績由帶隊領(lǐng)導、老師和景區(qū)有關(guān)工作人員根據(jù)學生表現(xiàn)綜合評定，并評選出20％的優(yōu)秀實習生。
七、實習老師的工作
1、帶隊老師要對實習隊的工作全面負責，認真做好實習學生紀律管理，關(guān)心學生生活，保證實習工作圓滿完成。
2、帶隊老師要多聽取學生反饋意見，有針對性在對實習工作予以指導和總結(jié)。
八、實習領(lǐng)導小組
組長：郭立純
副組長：楊瑞橋、皮德秀
組員：曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽前春、辛勤、徐禮蘭、劉學龍等
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