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我最敬佩的人寫人作文600字篇一
當(dāng)我們的大客車徐徐開進(jìn)旅順海軍基地的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)迎接我們的就是我們的教官，初見(jiàn)教官時(shí)，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬?？粗荒槆?yán)肅的教官，心想未來(lái)幾天的訓(xùn)練我們一定會(huì)吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓(xùn)練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習(xí)起步走和軍姿；不到兩個(gè)小時(shí)我們就要酸腿疼了?？墒墙坦僖稽c(diǎn)沒(méi)有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴(yán)厲了。
到了休息時(shí)間，教官一掃訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說(shuō)有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來(lái)他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。
最讓難忘的是軍訓(xùn)第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著我們?cè)谟?xùn)練，雨越下越大，我們整個(gè)都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過(guò)頭來(lái)，看看教官，雨水順著他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那里做著標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，嘴里喊著響亮的口號(hào)，和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，使我對(duì)教官感到由衷的佩服。我不自覺(jué)地站直了身子，隨著教官的口令認(rèn)真的訓(xùn)練起來(lái)。教官給我們樹立了好榜樣。
到了軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍。回首幾天和教官的相處，他們是那樣的嚴(yán)厲而又不乏幽默，認(rèn)真而又不辭辛苦教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們?cè)鯓幼龊妹恳粋€(gè)動(dòng)作，謝謝他們告訴我們應(yīng)該怎樣做人，謝謝他們?cè)谀敲纯嗟娜兆永锝o我們帶來(lái)快樂(lè)。
當(dāng)車慢慢離開基地的時(shí)候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)，使我第一次有難舍難分的感覺(jué)，我真想對(duì)教官說(shuō)：“你們是我最佩服的人”。
我最敬佩的人寫人作文600字篇二
我敬佩的人是老師。老師像什么?像蠟燭，照亮著我們求知的路程;老師像什么?像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在我們心里;老師像什么?像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)個(gè)懂得知識(shí)的小大人;老師像什么?像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂……
提起老師，我們就會(huì)由衷的敬佩。從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多的老師，
我最敬佩的是楊老師。楊老師是我們現(xiàn)在的班主任。平時(shí)，楊老師管我們叫“小不點(diǎn)”，他卻像個(gè)“孩子頭”，什么紀(jì)律啦，安全啦，衛(wèi)生啦，樣樣都要他操心。
不知道從什么時(shí)候起，楊老師手里總愛(ài)拿著個(gè)小巧玲瓏的玩意兒，老是對(duì)著那些違反紀(jì)律的或者有較好表現(xiàn)的同學(xué)瞄來(lái)瞄去。
有一次，我從樓梯扶手上坐著滑下，剛落下還沒(méi)站穩(wěn)，楊老師手上的東西就對(duì)著我了。我不知道那是什么東西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了個(gè)禮，灰頭土臉地跑回了教室。
第二天上課，楊老師突然神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課給你們看些‘有意思’的東西?！迸赃咇R上就有同學(xué)起哄：“噢，噢，看電影咯，看電影咯!楊老師萬(wàn)歲……”而楊老師的表現(xiàn)卻一反常態(tài)，一會(huì)兒看看這個(gè)，又一會(huì)兒瞅瞅那個(gè)，似笑非笑的樣子。當(dāng)他的目光對(duì)著我時(shí)，我心里忽然有種不詳?shù)念A(yù)感。馬上就想到了電影里的臺(tái)詞：“反常即是妖!”
果然，視頻打開了。啊!怎么出來(lái)的是咱班的李陸陸?你瞧，他像猴子似的攀在籃球架上，多危險(xiǎn)啊!(雖然有時(shí)候我也想爬，但膽子沒(méi)那么大。)嘿，還有趙小明從教室窗戶“飛”出去;咦，里面出現(xiàn)了一個(gè)人在整理圖書的畫面，是誰(shuí)啊?那不是張民嗎?還有給教室后面的花澆水的……那個(gè)從樓梯扶手上滑下來(lái)的是誰(shuí)啊?連拐彎都不?！?那不就是我嗎?昨天我就是那樣“咻”地下來(lái)的……多么危險(xiǎn)啊!
原來(lái)?xiàng)罾蠋熓稚夏玫氖俏⑿弯浵駲C(jī)，他悄悄地把我們平時(shí)好的壞的行為“記錄”下來(lái)，好讓我們能真實(shí)看到自己的表現(xiàn)，從中得到鼓勵(lì)或教訓(xùn)……楊老師真是用心良苦啊!
就是這個(gè)“孩子頭”，帶領(lǐng)著這群“小不點(diǎn)”一步步邁向知識(shí)的殿堂;就是這個(gè)“孩子頭”，辛勤地用心血和汗水澆注著一株株幼苗;就是這個(gè)“孩子頭”，春雨般滋潤(rùn)著幼小的心田。這樣一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，又那么兢兢業(yè)業(yè)的老師，怎能令人不敬佩?
我最敬佩的人寫人作文600字篇三
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”是怎樣的人，讓我們的女詞人追憶如此？“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！笔窃鯓拥娜?，讓我們的“小杜”惋惜如此？
只看那烏江畔，負(fù)傷慘重的他一臉嘲諷的看著昔日老友。笑著將劍抵至自己的咽喉，是要告知眾人，他從未被他人擊敗，能殺死他的，唯有自己。你想要我的向上人頭？好，我給你，這，是我施舍給你們的勝利。血滑過(guò)青白的鋒刃，染紅了破爛的盔甲，也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬，天地間似乎只余那壯烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壯烈的死，死亡算什么，他從未懼過(guò)。比起劉邦，他雖死猶生，雖敗猶榮！他就是項(xiàng)羽！
有人說(shuō)項(xiàng)羽太過(guò)看重面子，最后才落得了那般下場(chǎng)?？稍噯?wèn)，若當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽答應(yīng)過(guò)江回江東，他還是我們心中所敬佩的.項(xiàng)羽嗎？損失慘重，戰(zhàn)敗回鄉(xiāng)，他的子民，那些江東百姓，還會(huì)依從他，等他東山再起嗎？項(xiàng)羽看出了這點(diǎn)，該斷即斷，我敬佩他！
有人認(rèn)為項(xiàng)羽的兒女情長(zhǎng)是英雄氣短，成不了大事?？晌业拐J(rèn)為，就是因?yàn)樗@般注重情義，才讓他這個(gè)人更加真實(shí)。對(duì)比劉邦當(dāng)年逃亡之時(shí)，拋下妻兒獨(dú)自逃生。我更敬佩項(xiàng)羽這種因民而愁，為姬而憂，重情重義。這才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。
烏騅馬長(zhǎng)嘶不止，無(wú)數(shù)人民望著他。在他死前，是否想到曾經(jīng)自己叱咤風(fēng)云的景象？是否看到美人相伴時(shí)的生活朝夕？是否懷念家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親？是否回想起從前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”的軍營(yíng)生活？然，待這位英雄倒下后，沒(méi)有人再來(lái)回答這些問(wèn)題，留下的，只有人們無(wú)盡的猜想和遺憾。
但我相信項(xiàng)羽他從未后悔，只會(huì)因?yàn)閿∮趧疃愿胁桓?。我想，如果不是遇上老奸巨猾的劉邦，他，?xiàng)羽，應(yīng)該會(huì)在一片地區(qū)逍遙自在地享受王的肆意生活吧。
這樣想著，眼前漸漸浮現(xiàn)出項(xiàng)羽摟著虞姬，一同馳騁于一望無(wú)際的草原中。王身后的披風(fēng)張揚(yáng)的在天地間飄蕩著，顯得格外瀟灑肆意。而他們的周圍，則是生活在安寧和平下的百姓……
我不由得揚(yáng)起嘴角，無(wú)聲地笑著。果然，我最敬佩的，還是項(xiàng)羽這般無(wú)所拘束的模樣。
我最敬佩的人寫人作文600字篇四
我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。
媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時(shí)喜歡在家里看電視，讀讀報(bào)紙，總的來(lái)說(shuō)就是關(guān)心國(guó)家大事，她還有女人的第一大特點(diǎn)：愛(ài)打扮，上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服，卻不愛(ài)買化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來(lái)瞧瞧?。?/p>
可是近幾年來(lái)，媽媽老了，臉上的皺紋也變得多了起來(lái)，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)呢？
記得那年下了一場(chǎng)大雪，路上很滑，積雪很厚，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個(gè)城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時(shí)高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩?zhèn)€痛快，可我一想，還要去上學(xué)呢！哎，沒(méi)辦法呀！只能聽天由命了！我背起書包就和媽媽下樓了。再仔細(xì)一想，對(duì)了，媽媽還要騎車子送我呢！肯定打滑。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你就別送我了，我自己能走，您放一百個(gè)心吧！我會(huì)注意的，讓我一個(gè)人試試吧！”可媽媽就是不答應(yīng)，非要送我不可，硬是推來(lái)車子叫我上車，送我去。剛騎出院子就聽到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個(gè)大馬趴，真丟人。當(dāng)時(shí)也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來(lái)了。看上去媽媽好像摔疼了，我關(guān)心地去問(wèn)媽媽，可她就是不說(shuō)。嘴里嘮叨著：“沒(méi)事，我沒(méi)事，你不用擔(dān)心媽媽了，安心上學(xué)，課上不能想這件事，聽見(jiàn)沒(méi)有？”說(shuō)著媽媽站起來(lái)，又重新蹬上車子，把我送到了學(xué)校。
當(dāng)媽媽離開的時(shí)候，我回過(guò)頭去看媽媽，感覺(jué)到了媽媽很辛苦。這些年來(lái)，她為我們這個(gè)家，付出了多少??！我真為她感到難過(guò)，爸爸一天到晚都忙著工作，沒(méi)時(shí)間回家，只靠媽媽一個(gè)人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我敬佩我的媽媽，我認(rèn)為她是世界上最偉大的母親。
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