每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中周記400字 高中周記600字篇一
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，鋼筆沒有水了，我抬頭看了看周圍的同學(xué)，大家都在認(rèn)真的寫著自己的作業(yè)。
這時(shí)候，我的同桌對(duì)我說：“你怎么不寫作業(yè)了？”
我拿著自己的鋼筆說：“哎，我的鋼筆沒有水了，寫不了作業(yè)了?！?/p>
她笑著說：“別著急，我借你?！?/p>
后來，我用她的鋼筆認(rèn)真的寫完了作業(yè)，而且還得了滿分呢。
還有一次，我們幾個(gè)好伙伴一起玩跳皮筋，我被皮筋絆倒在地上，膝蓋受傷了，劉笑笑二話不說就背起我去了醫(yī)務(wù)室。
等到醫(yī)生幫我包扎完傷口，已經(jīng)過了上課的時(shí)間，我和劉笑笑來到教室，把事情一五一十地告訴了老師，老師讓我回了座位，但是劉笑笑卻因?yàn)檫t到，被罰站了，而且還受到了老師的批評(píng)。
有這樣一位樂于助人的同桌，我感到很開心！
高中周記400字 高中周記600字篇二
開學(xué)初的考試，是決定我分到好班還是差班的關(guān)鍵，可我的成績(jī)很差，自然分到了差班。當(dāng)老師宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。
整個(gè)暑假，我把大把的時(shí)間用在了游泳、爬山、騎車這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上了。沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，落在差班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這也許是對(duì)我貪玩的懲罰吧，愚人總是在事情發(fā)生之后才后悔，而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的，這便是智者。從分到差班的那一刻，我便決定要做一個(gè)智者。
分班之后，令我沮喪的是，我的班主任是高老師，高老師很好，最講人道主義，可是她卻不知道跟“我們”這群學(xué)生講人道主義是不起作用的?！拔覀儭卑阉膶捜葑鳛椤安灰槨钡馁Y本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的.一大特點(diǎn)——奴性。在“我們”這樣的一群學(xué)生組成的集體里，很郁悶。
上兩天的課后，同學(xué)們的本性開始復(fù)蘇，上課時(shí)，老師問了一個(gè)問題，全班同學(xué)好像被點(diǎn)了穴一樣，在那里一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，我明明知道答案，卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股，不想站起來。在這樣的一個(gè)沒有激情的班里上課，常常上到一半就開始發(fā)困?？吹贸鰜恚蠋熞埠苡魫?，感覺非常的壓抑，可是，一到自習(xí)課，每個(gè)人都變得非常興奮，好像和同學(xué)八百年沒有見面一樣，聊個(gè)沒完沒了。剛剛想起一道題的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷，班干部大喊一聲，也是只能維持半分鐘的肅靜，在這樣的氣氛下，我的頭在膨脹，鬧心、鬧心……
但是，雖然這樣的集體不是很好，可事在人為。如果想好好學(xué)習(xí)，環(huán)境的好壞只是一方面，關(guān)鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作，為什么我不能從這個(gè)比流民社會(huì)條件好十倍的班級(jí)里完成我的“著作”呢？分在差班，我很有壓力，但是我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。前進(jìn)，九年級(jí)了，是時(shí)候?yàn)樽约旱男拍钇匆淮瘟?。長(zhǎng)大，就應(yīng)該丟掉童稚的心，學(xué)會(huì)奮斗，承擔(dān)責(zé)任。
凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時(shí)候到了。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2812209.html】
