無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勤儉節(jié)約從我做起作文200字 勤儉節(jié)約從我做起作文600字初一篇一
那天，正在大掃除的媽媽讓我去整理一下四年級(jí)上完的書。我聽完后就不耐煩地走進(jìn)書房，把書扔往箱子一扔，便像個(gè)少爺似的，不屑一顧地對(duì)媽媽說：“老媽，都整理好了！”我往箱子里瞄了一眼，咦？這些書今天怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的？算了，又不關(guān)我事。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來了看了眼箱子里的書，說：“煜桓，你怎么能這樣子，書本都不分類。再說了，這里的書有些東西是可以反復(fù)利用的?。 薄鞍?？”疑惑不解的我開始冥思苦想了。到底有什么東西可以利用它呢？我想。一個(gè)個(gè)光點(diǎn)從我腦海里閃過。有了！我興奮地對(duì)媽媽說：“書皮可以反復(fù)利用，沒用完的作業(yè)本可以用做草稿紙，對(duì)嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是呀，那就開工吧！”
說干就干，我拿起語文書，小心翼翼地幫它“脫”下外套，再把語文書工工整整地放進(jìn)箱子里。又把我的“魔爪”伸向數(shù)學(xué)書……不一會(huì)兒，我就大功告成了，心里美滋滋。這時(shí)書本們也滿意地朝我笑了笑，好似在說：“謝謝你小主人！”
媽媽告訴我，她們小時(shí)候可沒有這種“高科技”的書皮，為了保護(hù)好書本，都是用牛皮紙來包的……聽完媽媽的話，我想：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，不能浪費(fèi)資源。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱。”是啊，勤儉節(jié)約其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們珍惜身邊每一樣來之不易的東西，去愛惜它，就能學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約，從我做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
勤儉節(jié)約從我做起作文200字 勤儉節(jié)約從我做起作文600字初一篇二
隨著社會(huì)的逐步發(fā)展，我們從不太富裕的社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在富裕的社會(huì)，我們有現(xiàn)在的生活真是幸福。
而過去可不同于現(xiàn)在。貧苦，最能概括它。過去大家省吃儉用，尤其是山區(qū)更節(jié)約，為自己的后代留下一些財(cái)富，或是在平常從一點(diǎn)一滴節(jié)約下來，這種節(jié)約的思想很好。漸漸地，我們都學(xué)會(huì)了它。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這句詩誰都會(huì)背，但是現(xiàn)在越來越多的人恐怕已經(jīng)將它淡忘掉，因?yàn)楝F(xiàn)在物資豐富，有些人就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為：現(xiàn)在我們已經(jīng)不需要節(jié)約了，東西多得怎么用都用不完。這種想法完全錯(cuò)誤，不管是在現(xiàn)在還是過去，節(jié)約都是我們一直提倡的，不要因?yàn)楝F(xiàn)在的富裕而迷失了本質(zhì)，我們應(yīng)該時(shí)刻記?。呵趦€節(jié)約。
還記得前一段時(shí)間的“光盤行動(dòng)”嗎？社會(huì)上上下下都提倡“光盤”，去餐館點(diǎn)餐吃多少就要多少，不要過多點(diǎn)菜?！敖裉炷愎獗P了嗎？”“我是光盤族”等標(biāo)語紛紛打出，這就是我們節(jié)約的表現(xiàn)??！我們必須做好勤儉節(jié)約，我們也要做“光盤族”！
一句誰都會(huì)背的詩教會(huì)我們了勤儉節(jié)約。是的，那需要從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。比如，一張紙要兩面都用，不浪費(fèi)，平時(shí)自己不在家時(shí)，記得關(guān)好燈等用電器，避免不必要的費(fèi)電……同時(shí)，節(jié)約用水也同樣需要我們注意，一水多用，把洗菜的水用來澆花……這些我們都可以做到。
只要我們相信自己一定能做到勤儉節(jié)約，堅(jiān)持做好自己力所能及的事，那么我們就印證了那句話：勤儉節(jié)約，從我做起！來吧，讓我們一起來勤儉節(jié)約吧！
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