在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
挫折伴我成長(zhǎng)作文350字 挫折伴我成長(zhǎng)作文600字篇一
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。
而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
挫折伴我成長(zhǎng)作文350字 挫折伴我成長(zhǎng)作文600字篇二
有人認(rèn)為挫折是個(gè)討厭的家伙，是個(gè)壞蛋，而我卻認(rèn)為挫折是我邁向成功的奠基石，是我的人生中不可缺少的一課，我在挫折中成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑滑板。開始，我的腳好像在和滑板打架，腳向前，滑板偏要向后，腳向左，滑板偏要向右。一著急，滑板倒下來。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊。“疼死我了，不滑了！不滑了！”我不禁哭起來。爸爸無可奈何，只得帶我回家！
經(jīng)過幾天的休養(yǎng)，我的腳傷好了。第二次，爸爸牽著我滑。滑著滑著，爸爸的手松開了，我害怕起來，一緊張，我的腳不聽使喚了，“啪”的一聲，我從滑板上栽了下來?！鞍?，我的屁股”。我再次哭了起來。沒辦法，只好又回家養(yǎng)傷。我怎么這么倒霉?。∥以谛闹性购拗?！
第三次，爸爸又帶我去滑，我可不干了，我特別害怕，但爸爸還是把我哄出來了。爸爸把我抓的緊緊地，但是，該發(fā)生的還是要發(fā)生。我的腳沒站穩(wěn)，身子一歪，從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊，我的胳膊上，腿上，都擦破了皮，流了血。哎！幸運(yùn)女神終究沒有眷顧我。
我很氣憤，“我就不信”，我在心中想著。這次，我主動(dòng)“迎戰(zhàn)”。我先放好了腳，站穩(wěn)了，雙手抱著一棵樹，緩緩的滑起來。過了一會(huì)兒，我松開手，試著自己滑起來……
現(xiàn)在，我的滑板玩的很精彩，還可以玩一些花樣。
挫折在我的生活中無所不在，如今，挫折是顯現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)自我的一個(gè)舞臺(tái)。挫折，它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折伴我成功，挫折伴我成長(zhǎng)。
挫折伴我成長(zhǎng)作文350字 挫折伴我成長(zhǎng)作文600字篇三
挫折在我們的生活中必不可少，它就如同一個(gè)調(diào)味品，隨時(shí)在為我們的生活調(diào)劑，而且還伴隨著我們的成長(zhǎng)。
不僅如此，我們的生活中不可以，也可能沒有挫折，它對(duì)于我們而言是十分重要的：如果沒有它，就如沒有了路標(biāo)，我們就不可能找到哪條路通向成功；如果沒有它，就如沒有了樓梯，我們就沒有辦法登上成功的高樓；如果沒有它，就如沒有了敲門磚，我們無論如何都叩不開成功的大門……
挫折伴我成長(zhǎng)，使我懂得了堅(jiān)持。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)吉他。剛開始的兩三個(gè)星期，貌似還沒什么，風(fēng)平浪靜?？稍谥箝_始學(xué)習(xí)按和弦，那可真是個(gè)啞巴吃黃蓮一一有苦說不出??！老師叫要把手指和弦確確實(shí)實(shí)地接下去?？晌也粌H按不下去，而且才按了一會(huì)兒，弦上的紋路就已經(jīng)很清晰地印在手指上了。而這也不怎么，手上還起了些水泡。這還不怎么，水泡按破了還會(huì)流血，按在弦上就如針扎一般疼。我脾氣上來了："別人都不學(xué)我還學(xué)，把我手都按成這樣，誰愛學(xué)誰學(xué)，反正我不學(xué)了！"媽媽見我這樣，若無其事地說："這樣不好嗎？你以前就這個(gè)性子，正好也給你煅煉下。"我愣住了，對(duì)啊，我的確不會(huì)堅(jiān)持。可如果不堅(jiān)持，雨后怎么見得彩虹？"山重水復(fù)疑無路"后怎么來的"柳暗花明又一村"？又怎的會(huì)有"成功者"一稱呢？在這挫折之后，我成長(zhǎng)了，我懂得了堅(jiān)持。那之后，我奮勇向前，用兩年的時(shí)間考完了吉他的十級(jí)。
挫折伴我成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)。
一次期中考試，我自認(rèn)為感覺良好。拿到成績(jī)單后，我真是一種透心涼的`感覺。一條條"光明大道"瞬間變得黯然失色。我忍著淚飛奔回家。突然，我被什么絆了一跤，我氣憤地轉(zhuǎn)過頭，是哪個(gè)缺德的把一塊不大不小的石頭放在路上。我正想把它搬起來砸了，而我的目光又落在石頭下的小草上。在幾乎沒有泥土，還被一塊石頭壓著的一株小草，是什么讓它活下來的？是它那堅(jiān)強(qiáng)的意志！而我，一次小小的考試后的自暴自棄。在這挫折之后，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在這之后的期末考試，我考得很好。
古往今來，誰沒經(jīng)歷過挫折？
挫折伴我成長(zhǎng)，不僅使我知道了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，還使我懂得了許多，許多……
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