三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-17 11:11:37
三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】
時(shí)間:2022-05-17 11:11:37     小編:陳同學(xué)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,特別是其中的話題作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】一

晚上,小明全家人吃完晚飯以后,媽媽在洗碗,爸爸坐在沙發(fā)上看晚報(bào),爺爺在抽煙,奶奶在看電視,小明在寫作業(yè)。

媽媽叫小明倒茶給爺爺、奶奶和爸爸喝,小明趕緊倒茶給奶奶她們喝,爺爺和奶奶夸小明是個(gè)好孩子!小明又馬上回書桌坐好,認(rèn)真地寫作業(yè)。

晚上,小明一家吃完了飯已經(jīng)八點(diǎn)了。媽媽到廚房認(rèn)認(rèn)真真地洗碗,爸爸沏茶端給爺爺奶奶,然后爸爸坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看起報(bào)紙。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上一邊喝茶一邊看電視,電視節(jié)目一定很精彩,爺爺奶奶看得笑瞇瞇地,小明很自覺(jué)地認(rèn)真地寫作業(yè)。

我覺(jué)得這個(gè)家很和睦。

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】二

星期天的早上,天氣格外晴朗。老師帶上我們?nèi)?dòng)物園參觀猴子。我們到了參觀的地方,同學(xué)們都圍繞著花壇邊看邊說(shuō)。

我們看到一群猴子正在假山上調(diào)皮地玩耍,它們一個(gè)個(gè)目光都注視著前方,好像在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到這里。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子們爭(zhēng)論。坐在最上面的肯定是猴子王,猴王還得意地吃著蘋果,小猴子好像在對(duì)猴王說(shuō)些什么;有的小猴子還躲在假山后面,害羞著呢!有的小猴子好像在蕩秋千,還有的互相關(guān)心著,還有的正在津津有味地吃著梨,看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)調(diào)皮的樣子,很討人喜歡。

參觀完了,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】三

星期天下午,小剛急急忙忙地跑去小紅家。原來(lái),他是要去小紅家照哈哈鏡。

到了小紅家,小剛走到哈哈鏡面前,照了一下,哎呀!哈哈鏡里出現(xiàn)了一個(gè)怪模樣的小剛。他的頭發(fā)像被電擊過(guò)了一樣,脖子像長(zhǎng)頸鹿的脖子,右手大得像巨人的大手掌,左手卻小得可憐,他的腿像兩根黑白相間的短圓柱。小剛說(shuō):“鏡中的我面目全非,連我自己都不認(rèn)識(shí)了?!边@時(shí),小紅在旁邊忍俊不禁,前俯后仰地哈哈大笑。

多么有趣的哈哈鏡呀!

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】四

圖書館的趣事四年級(jí)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò),借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的圖書館的趣事四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

星期四的.那一天,發(fā)生在圖書管理的事情令我非常難忘。

記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進(jìn)圖書館,哇!好多人呀,他們都在買書呢!

我擠進(jìn)人群,在最后面的書架上了一本故事書,坐在椅子上翻閱了起來(lái)。不一會(huì)兒我發(fā)這本書非常好看,就決定讓媽媽買這本故事書。這時(shí),一個(gè)小妹妹看見(jiàn)了這本故事書,就在書架上東翻西找。

過(guò)了一會(huì)兒,她來(lái)到我身邊輕聲對(duì)我說(shuō):“姐姐,這本書就一本了,你買嗎?如果你不買,我想買這本書,行嗎?”

我正看得起勁呢!于是皺著眉頭說(shuō):“我看見(jiàn)書架上還有一本和這本一模一樣的書呢!”小妹妹急忙說(shuō):“我已經(jīng)看過(guò)了,根本就沒(méi)有?!蔽艺氚阉龜f走呢,忽然想起老師以前說(shuō)的話:“我們應(yīng)該助人為樂(lè)?!庇谑?,我毫不猶豫的把那本故事書給了她,小妹妹連聲答謝,我心里開(kāi)心極了。

現(xiàn)在想想,雖然我沒(méi)有得到那本書,但是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我一點(diǎn)也不遺憾。

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】五

這兩天,我們書院的學(xué)生去觀看了安全圖片。

星期一,王老師在廣播里說(shuō):“同學(xué)們,一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)地走觀看”。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息,就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室。來(lái)到籃球場(chǎng),只見(jiàn),籃球場(chǎng)的四周圍擺滿了一張又一張關(guān)于消防的圖片。有野外被毒蛇咬傷的處理方法,有怎樣辮別是否污染的魚,還有預(yù)防狂犬病的方法……

全校六,七百個(gè)學(xué)生,我們?cè)谛⌒〉幕@球場(chǎng)上卻看得井然有序。之生,我們利用課間活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)課下課的時(shí)間,也自發(fā)地再去觀看了這些圖片,讓我們了解到了很多防觸電的,防火災(zāi)的,防疾病的等等,安全知識(shí),真讓我們大開(kāi)眼界。

三年級(jí)配圖作文圖片【范文6篇】六

一天,兩只小猴子來(lái)到小河邊,它們看見(jiàn)對(duì)面的桃樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的`大桃子,想吃的口水都流出來(lái)了。 可是一條小河擋住了它們的去路,怎么辦呢?突然有一只小猴子想出了一個(gè)辦法,就是找一個(gè)大木盆,它們坐在上面劃過(guò)河去,不就能到達(dá)對(duì)岸了嗎!另一只小猴子也同意它這個(gè)辦法。說(shuō)完它們就真去找來(lái)了一個(gè)大木盆和兩只木漿,兩只小猴把木盆放到了河里,跳進(jìn)了木盆里,劃動(dòng)著木漿,很快它們就到達(dá)了對(duì)岸,摘到了許多又大又紅的鮮桃。 趙子逸

一天,陽(yáng)光明媚,兩只小猴子在河邊玩。突然,一只小猴子看見(jiàn)對(duì)岸有一棵桃樹(shù),上面結(jié)了又大又紅的桃子。可是水流太急,過(guò)不去,怎么辦呢?他們都在想,突然一只小猴子說(shuō):“我們找一個(gè)木盆和一根木棍,木盆當(dāng)船,木棍當(dāng)槳,劃過(guò)河去。”他們向大象伯伯借了一個(gè)木盆,然后吃力地抬進(jìn)河里,穩(wěn)穩(wěn)地劃過(guò)了河。他們看見(jiàn)水靈靈的桃子,馬上爬上了樹(shù),把樹(shù)上的桃子摘了個(gè)精光,開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái),還帶了幾個(gè)桃子和大家分享!

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