確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
我們班的小朋友最喜歡聽故事了。平時(shí)小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职郑畫寢尳o我買了一本書，里面講的……”．“我家里有動(dòng)畫片，里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^程中．孩子們極大的豐富了自己的語言表達(dá)能力。在游戲活動(dòng)中，大家都爭(zhēng)先恐后的講述自己學(xué)會(huì)或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書”故事會(huì)的比賽活動(dòng)中，我們班先后開展了請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動(dòng)．取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)， “找朋友”是其中之一。這個(gè)活動(dòng)讓小朋友過足了故事大王癮同時(shí)也讓幼兒在與家長、與同件的相互合作中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往．增強(qiáng)了表演能力、口語表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
l、“小小”故事會(huì)。2、“親子”讀書賽。3、給圖片涂色。
1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述，根據(jù)圖片編故事，發(fā)展創(chuàng)編能力。2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，人際交往能力。
語言、藝術(shù)
中班幼兒
看圖片、討論、游戲
1、幼兒人手一張圖片。(上次活動(dòng)請(qǐng)幼兒涂色) 。(圖片內(nèi)容為a、b、c三組每兩張一組。)2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
幼兒圍成一個(gè)大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由講述(家長坐在幼兒身后)。師：今天，老師將上次活動(dòng)時(shí)小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片，講一講圖片上有誰?他們?cè)诟墒裁?小朋友們相互之間可以隨意地講講說說，也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片，講清圖意，理解內(nèi)容。
評(píng)議一：該教師沒有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問題講述，而是一開始就讓幼兒人手一張圖片講述，這樣做有好處。其一，符合幼兒心理特點(diǎn)，．幼兒控制能力差，難以做到一開始就把注意力集中到指定的圖片上，而讓幼
兒看看自己手中的圖片．讓幼兒隨意與別的小朋友交流，自己支配注意力，很適合幼兒無意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動(dòng)的成果，幼兒講起來必然會(huì)積極、主動(dòng)。其三．為下一步講述做鋪墊，幼兒的講述需要有一個(gè)觀察理解的過程，自由講述有利于這個(gè)過程的完成。
師：小朋友手中的這些圖片還有一個(gè)小秘密呢，每兩張圖片是一對(duì)好朋友。講的是同一件事情，也就是說．我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友，你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。1、幼兒找朋友，換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。（家長同樣調(diào)換座位)2、提問： “你為什么找他做好朋友？” “你們誰應(yīng)該排在前面?誰應(yīng)該排在后面?”啟發(fā)幼兒對(duì)每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論，明白因果關(guān)系。
評(píng)議二：老師指出了圖片的秘密，兩張圖片是一對(duì)好朋友，由于幼兒是人手一張圖片，這樣呢，每兩個(gè)幼兒也就成了一對(duì)好朋友，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性。而在幼兒找朋友的過程中，教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問，讓幼兒說出自己的想法，能調(diào)整思路，了解幼兒的不同想法和做法。三、創(chuàng)編小故事表演講述。1、師：每一對(duì)好朋友都可以編成一個(gè)很有趣、很動(dòng)聽的小故事。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友來做“故事大王”，好朋友之間相互合作，用自己的小圖片，和你的爸爸、媽媽一起來編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品，小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇，適合自己故事的道具，呆會(huì)兒表演時(shí)可以用，可以請(qǐng)你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。2、家長與幼兒共同創(chuàng)編想象，老師巡回指導(dǎo)。3、幼兒與家長各種同邊講故事邊表演。
附：實(shí)錄故事之一
故事名稱《小烏鴉愛媽媽》角色分配：楊磊小朋友扮演小烏鴉，其母親協(xié)助布置場(chǎng)景；周龔媛小朋友扮演烏鴉媽媽，其母親念旁白。場(chǎng)景布置：兩張小椅子圍城一個(gè)家，將長條皺紋紙捆在媛媛小朋友的頭上，表示年紀(jì)大了，磊磊小朋友戴烏鴉頭飾，將皺紋紙搓成小蟲放在遠(yuǎn)處。表演內(nèi)容：小烏鴉非常愛他的媽媽。烏鴉媽媽年紀(jì)大了（媛媛小朋友靠在椅子上顯出有氣無力的樣子），她對(duì)小烏鴉說：“孩子，媽媽年紀(jì)大了，飛不動(dòng)了，不能出去給你找東西吃，你自己小心一點(diǎn)，出去找東西吃吧”。小烏鴉（磊磊摸摸媛媛的額頭）對(duì)媽媽說：“媽媽，你在家好好休息吧，我出去找東西給你吃。”（磊磊親親媛媛的臉和她揮揮手）小烏鴉出了門。外面的景色真美啊，可小烏鴉沒有心情看，它飛啊飛啊，（磊磊學(xué)鳥飛的動(dòng)作飛到放蟲子的地方）飛到很遠(yuǎn)的地方，終于發(fā)現(xiàn)了媽媽愛吃的蟲子，它急急忙忙叼著蟲子往家趕。（磊磊表現(xiàn)出急急忙忙飛的樣子)小烏鴉將蟲子一口一口的喂給媽媽吃，(將皺紋紙做的小蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)的撕給緩緩)烏鴉媽媽說：“孩子，你長大了?！毙貘f說：“媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大，現(xiàn)在該我來照顧你了?！睘貘f媽媽和小烏鴉親熱的抱在了一起。（緩緩和磊磊親熱的抱在了一起）四、結(jié)束。游戲“找朋友”。在音樂游戲“找朋友”中，家長與幼兒共同舞蹈．結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。評(píng)議三：該教師能充分挖掘圖片的教育因素，將因果關(guān)系的排圖講
述發(fā)展為創(chuàng)編講述，由發(fā)展能力的初步的邏輯思維能力，進(jìn)而推向發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，在這個(gè)環(huán)節(jié)中．讓家長參與輔導(dǎo)幼兒，與幼兒共同表演講述·做到家園同步進(jìn)行教育，救果更佳。
活動(dòng)延伸：l、在語言角提供圖片，讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)編、自由表演。2、表演游戲中，讓幼兒表演自己創(chuàng)編的故事。教學(xué)反思：幼兒與家長之間已有多次合作的經(jīng)驗(yàn)，因此在活動(dòng)的實(shí)施過程中，幼兒與家長之間配合比較默契。在故事的創(chuàng)編表演中，讓家長參與輔導(dǎo)幼兒與幼兒共同表演，幼兒創(chuàng)編的故事更加精彩，表演起來也能落落大方，極大地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，積極性。但在活動(dòng)的過程中，個(gè)別家長指導(dǎo)得過多，越俎代皰．使得幼兒過分依賴，這樣就限制了幼兒想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。
由此可見，改變傳統(tǒng)的幼兒教育觀念不僅在于教師，也需要家長同樣具備新的改育理念，并體現(xiàn)在平常的家庭教育行為中。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如
① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日下午14：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒家庭：(2月19日前交各班老師處)
1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;
2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。
幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);
2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;
3、 將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。
4、 準(zhǔn)備米面和糖
活動(dòng)建議：
1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來;
2、 帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、 積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)環(huán)境
(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)
附：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的'冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為全面提升教職工的身體素質(zhì)，積極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，按照學(xué)校工會(huì)的安排部署，學(xué)校各部門積極做好登山活動(dòng)籌備工作，活動(dòng)方案如下：
《20xx“三生教育”教師登山比賽》
通過組織教職工進(jìn)行登山比賽，提高職工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
安全預(yù)防工作：趙建東
由戈寒中心學(xué)校德育處負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作，信息中心負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝影和后期的圖片整理上傳工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)文字撰寫工作，體育組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的物品準(zhǔn)備。
隊(duì)旗：3面(團(tuán)隊(duì)活動(dòng)用旗)、發(fā)令槍：1支、號(hào)碼布：3套(1-10號(hào))、秒表：2塊，哨子：1個(gè)
20xx年5月4日
山腳(已指定)→山頂(記錄成績)→返回(統(tǒng)一返回);
裁判：
裁判長：陸榮
發(fā)令裁判：夏衛(wèi)剛(山腳)負(fù)責(zé)此次比賽的發(fā)令;
計(jì)時(shí)裁判：×××、×××(山頂，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人員安排);計(jì)時(shí)、記錄并確保名單與實(shí)際參賽隊(duì)員相符，成績方為有效。
發(fā)令協(xié)調(diào)裁判：趙忠義、趙建東、吳靜(山腳)負(fù)責(zé)各組人員清查工作，確保名單與實(shí)際參賽隊(duì)員相符。
安全保障組：趙建東，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全保障工作。
攝像人員：周俞祥(山腳)、潘志堅(jiān)(山頂)，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝影和后期的圖片整理上傳工作。
機(jī)動(dòng)組：所有未參賽的教師，負(fù)責(zé)各組后勤保障工作。
各年級(jí)組由年級(jí)組長自行安排，按照男教師5名、女教師5名，組織參賽。比賽開始前，參賽人員列好隊(duì)以后由每隊(duì)隊(duì)長對(duì)該隊(duì)員的進(jìn)行登記，聽到比賽開始的槍聲，參賽人員開始比賽，登上“山頂”以后到裁判員處報(bào)到，由裁判員做好登記，全隊(duì)最后一名隊(duì)員到達(dá)指定地點(diǎn)方為該組成績，用時(shí)少的組獲勝，以此類推。比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織下山。
參賽對(duì)象為：七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組，比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名;一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1500元;三等獎(jiǎng)金1000元。
年級(jí)組長組織本年級(jí)教師到達(dá)指定地點(diǎn)，將登山隊(duì)員名單交與裁判長(裁判長將其發(fā)予計(jì)時(shí)裁判員一份，發(fā)令協(xié)調(diào)裁判一份)，并清點(diǎn)本組登山人數(shù)， 由裁判長陸榮講解活動(dòng)規(guī)則及比賽中的安全及注意事項(xiàng)，單位領(lǐng)導(dǎo)比賽前進(jìn)行講話并宣布比賽開始，放發(fā)令槍：比賽開始，直至活動(dòng)結(jié)束。比賽結(jié)束后，裁判長組織集合，由校長宣布名次，登山活動(dòng)結(jié)束。
1、參賽人員在比賽中須穿運(yùn)動(dòng)鞋，登山時(shí)注意途中安全;
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神;
3、參賽人員遵守公共道德，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾;
4、工作人員要堅(jiān)守崗位，維護(hù)比賽秩序，確保此次比賽有序進(jìn)行
5、參加活動(dòng)者要聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽活動(dòng)。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
xxxx.9.1——xxxx.9.5
xxx幼兒園
小班全體幼兒、教師
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號(hào)：高高興興上幼兒園!
內(nèi) 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)
9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號(hào)：動(dòng)畫電影真好看!
內(nèi) 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫電影，感受幼兒園的快樂。)
9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!
內(nèi) 容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽聽故事，做做小游戲)
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi) 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1、參賽對(duì)象
蘇州大學(xué)在校全日制本科生、研究生。
2、參賽數(shù)量
以學(xué)院（部）為單位，作品數(shù)量不限。每部作品作者限6人以內(nèi)，每部作品可配1名指導(dǎo)教師。
1、內(nèi)容要求：
作品須為20xx年原創(chuàng)，20xx年1月1日至提交截止日已前在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的有影響力的作品優(yōu)先考慮。內(nèi)容積極健康向上，遵守國家法律法規(guī)。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素為基礎(chǔ)，融合新理念，運(yùn)用新技術(shù)，創(chuàng)作貼近師生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，在思想融入、情景設(shè)計(jì)、表達(dá)演繹、剪輯制作等方面具有較高的水平，能體現(xiàn)正確價(jià)值導(dǎo)向，引發(fā)情感共鳴的優(yōu)秀動(dòng)漫作品。提交作品之版權(quán)和著作權(quán)等相關(guān)事宜，由申報(bào)人負(fù)責(zé)。
2、格式要求：
漫畫作品投稿作品為四格漫畫或單幅插畫。畫稿要求基于a4尺寸（210mm×297mm）紙張創(chuàng)作的作品，畫稿四周請(qǐng)保留各2cm空白，畫面要求清晰、標(biāo)明頁數(shù)；基于計(jì)算機(jī)或移動(dòng)設(shè)備的新媒體作品，應(yīng)符合手機(jī)動(dòng)漫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范。提交電子圖片格式要求為jpeg：rgb圖，分辨率100dpi（作品入圍后，需另外提交tiff文件）。閱讀順序可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣選擇從左到右或從右到左，需要在作品首頁注明。動(dòng)畫短片作品時(shí)長原則上在10分鐘以內(nèi)，以5分鐘左右為宜。畫面清晰，聲音清楚，作品需添加字幕。視頻作品需提供高清作品版本。作品須為avi、mov、mp4格式原始作品，分辨率不小于1920px×1080px。
參賽同學(xué)依據(jù)《蘇州大學(xué)首屆大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)-動(dòng)漫大賽報(bào)名表》要求填寫報(bào)名信息，提交作品電子版到聯(lián)系信箱，紙質(zhì)作品提交至動(dòng)漫大賽服務(wù)處。
1、開設(shè)專題講座和服務(wù)指導(dǎo)
開展一兩場(chǎng)動(dòng)漫相關(guān)專家講座，預(yù)熱氣氛，講授動(dòng)漫作品制作相關(guān)理念和技術(shù)，或者講解優(yōu)秀作品。利用微信推送，網(wǎng)絡(luò)投票、海報(bào)等方式進(jìn)行作品宣傳，宣傳數(shù)據(jù)可以用于向教育部提供輔助網(wǎng)頁截圖和轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論和引用量等能佐證作品網(wǎng)絡(luò)影響力的材料。校學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)將動(dòng)漫大賽信息及時(shí)傳送到各學(xué)院（部），推薦本院同學(xué)積極參賽,設(shè)立動(dòng)漫大賽服務(wù)處，對(duì)動(dòng)漫大賽主題理念和技術(shù)難題進(jìn)行指導(dǎo)。
2、作品評(píng)審
作品提交截止時(shí)間為20xx年10月10日，10月15日前完成評(píng)審工作。
3、作品展示
優(yōu)秀作品將在蘇大校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)專欄和平臺(tái)予以展示。
以參賽作品總數(shù)的5％、15％和30％的比例確定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)名額，給以獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)證書。
聯(lián)系人：嚴(yán)明
聯(lián)系郵箱、電話： （研究生院）、 （校研究生會(huì)）
電子郵箱： (研究生院)、 （校研究生會(huì)）
動(dòng)漫大賽服務(wù)處：校本部蘊(yùn)秀樓101室。
黨委研究生工作部、研究生院
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、走近自然，感受春天，了解家鄉(xiāng)，陶冶情操。
2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，增進(jìn)孩子與父母間的情感交流，體驗(yàn)照顧他人的不易與快樂，規(guī)劃方案《春游燒烤活動(dòng)方案》。
新桐—大桐洲島上。
3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30
一（6）班學(xué)生與家長（自愿報(bào)名）
費(fèi)用自理，大人每人50元，孩子每人30元
1、將全體報(bào)名人員以家庭為單位分成7個(gè)小組（見附件1）
2、具體籌備工作如下：
(1)工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：一（6）班家長委員會(huì)部分成員
方案策劃組織：陸錚誠爸爸 汪樂妍爸爸
活動(dòng)主持人：李軼楠媽媽 朱凌捷媽媽
后勤負(fù)責(zé)人：李軼楠爸爸等6人準(zhǔn)備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動(dòng)攝影：許可爸爸（備數(shù)碼相機(jī)一部）。
安全負(fù)責(zé)人：吳國濤爸爸（備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實(shí)整個(gè)活動(dòng)的安全措施，要求車隊(duì)嚴(yán)格按標(biāo)貼順序行進(jìn)，不得超車！在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請(qǐng)表。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽 （主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收繳和開支等）。請(qǐng)以家庭為單位在東吳公園門口交清費(fèi)用。
(2)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
(3)以家庭為單位事先對(duì)自己的孩子做好紀(jì)律教育，衛(wèi)生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動(dòng)的目的和意義。
(4) 以家庭為單位自備其他自用食品---零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節(jié)儉）、風(fēng)箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
1、全體成員8點(diǎn)30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊(duì)，有車的家庭進(jìn)行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負(fù)責(zé)好拼車事宜。請(qǐng)各位家長在出發(fā)前交清所有的費(fèi)用以及申請(qǐng)書。
2、9點(diǎn)前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號(hào)標(biāo)貼，整理好車隊(duì)。9點(diǎn)正式出發(fā)嚴(yán)格按車號(hào)標(biāo)貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9點(diǎn)45分左右到達(dá)目的地各自有序停車。
4、9點(diǎn)45分—10點(diǎn)10分：燒烤前各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。
5、10點(diǎn)10分—11點(diǎn)40分：燒烤自助活動(dòng)以及挖野菜活動(dòng)。
6、11點(diǎn)40分—12點(diǎn)10分：家庭自由親子活動(dòng)。
7、12點(diǎn)10分—13點(diǎn)10分：放風(fēng)箏比賽（以家庭為單位），看當(dāng)天天氣情況。
8、13點(diǎn)10分—14點(diǎn)10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14點(diǎn)10分—14點(diǎn)30分前：比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)以及離開場(chǎng)地前的整理活動(dòng)。
10、14點(diǎn)30分整車隊(duì)返回富陽。
1、召開部分家長委員會(huì)會(huì)議，明確各自職責(zé)。
2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育。
3、嚴(yán)格選定劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，，禁止孩子去危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、出發(fā)前以家庭為單位嚴(yán)格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春游活動(dòng)屬于大型集體外出實(shí)踐活動(dòng)，存在難以預(yù)料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會(huì)上交書面活動(dòng)申請(qǐng)表。（見附件2）
教育孩子愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
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活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
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活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
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活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
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活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
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活動(dòng)方案 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
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