人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
描寫教室的作文精彩片段 描寫教室的作文400字左右篇一
走進(jìn)教室一看，黑板擦得干干凈凈的，昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染，準(zhǔn)不扣分。
先走到講臺(tái)的左側(cè)，那里的一張海報(bào)上有許多數(shù)學(xué)明星的照片，他們都是在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極，上課認(rèn)真聽講，課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯(cuò)吧？
再來(lái)到講臺(tái)右側(cè)，那里有一個(gè)班務(wù)角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的，每個(gè)人應(yīng)該扣多少分，加多少分，記錄得清清楚楚，一個(gè)星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫，這對(duì)于得到貼畫的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。
走進(jìn)教室后面，這里的小精靈特別多，都有自己各種各樣的照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊?？矗∧切┬≠N畫得的多的。小精靈高興得不得了，好似在對(duì)其他小精靈說(shuō)：“你們瞧！我最棒?！蹦切┑觅N畫少的小精靈好像在說(shuō)：“那有什么了不起，我肯定會(huì)追上你的?！弊詈笾皇Ｏ履瑹o(wú)聞的貼畫小精靈沒發(fā)話，它們?cè)谛睦锵耄骸拔乙佑汀！?/p>
后面的的墻壁上方有幾行大字，全是名人名言，比如，“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基?！泵看挝铱吹竭@些句子，就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景，我暗下決心：“一定要向他們學(xué)習(xí)?！?/p>
這就是我的教室，怎么樣，美麗嗎？有趣嗎？
描寫教室的作文精彩片段 描寫教室的作文400字左右篇二
教室是學(xué)習(xí)的地方，這里住著許多小伙伴，每天陪著我們一起上課。我給大家介紹介紹吧！
首先是黑板先生，為什么稱它先生呢？因?yàn)樗刻於紩?huì)告訴我們很多新鮮、新奇的知識(shí)。平時(shí)臉臟臟的，但它不在乎。
接下來(lái)是勤勞的刷子，黑板先生的好朋友。刷子總是幫它洗臉，下課時(shí)，總會(huì)幫黑板先生把臉擦得閃閃發(fā)亮。
下一位是淘氣的粉筆，這個(gè)淘氣鬼經(jīng)常在黑板先生的臉上，涂啊涂，畫啊畫，但黑板是好好先生，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣！
然后是講臺(tái)妹妹，住在黑板先生的旁邊，她懷里抱著許多東西，有牛奶呀，筆呀，本子呀，書呀綠色作文網(wǎng)，班級(jí)的雜物總放她那里。
教室右邊有書包柜姐姐。她平時(shí)幫我們保管書包，上課期間她那里的書包可多啦，藍(lán)色的、紫色的、黃色的、黑色的……
作業(yè)架爸爸住在教室后面，他可喜歡改作業(yè)了。一大堆作業(yè)都堆放在他那。如果你的作業(yè)本不見了，準(zhǔn)是被他收去了。
最后是我們班級(jí)的智者——書柜爺爺。他那里有可多可多的書啦，每天他抱著書津津有味地看，也分享很多優(yōu)秀的書籍給我們看。書柜爺爺總說(shuō)：“今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，每天看一點(diǎn)，你就能變成最聰明的人！”
這就是每天陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友們，你喜歡嗎？
描寫教室的作文精彩片段 描寫教室的作文400字左右篇三
每天早晨，都會(huì)從五（14）班的教室里傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲。這就是我們班，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的班級(jí)。走進(jìn)通師一附南門，踏進(jìn)第二幢樓房，上四樓，從左往右數(shù)第二間教室，就是我們的教室啦！
一進(jìn)教室，一陣清香撲鼻而來(lái)。是什么香呢？那就是講臺(tái)旁的一盆盆綠植所散發(fā)出的清香，這些綠植可都是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的。
黑板右邊是我們的七色光小書吧。里面擺放著整整齊齊的書，有科幻書、小說(shuō)、歷史、童話……樣樣都有，這都是每位同學(xué)捐贈(zèng)的。
在北面的墻壁上，貼著我們55張燦爛的笑臉。而南面貼的是我們的“一點(diǎn)兒約定”，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。還有我們班的小書法家，顧珈寧題寫的一首詩(shī)，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)要更上一層樓。
在最后面，南北兩側(cè)都貼著我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的照片。那時(shí)候的我們還是那么的幼稚，無(wú)知。轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭，我們已經(jīng)是五年級(jí)的少年了。看，那時(shí)候的我還顯露出一幅稚氣的樣子，如今我已經(jīng)是個(gè)懂事的大哥哥了。
中間則是我們親手制作的黑板報(bào)，但這都是我們費(fèi)了不少心血，精心制作的。上面還貼著一些小裝飾，看那跳動(dòng)的音符，不正像活潑快樂(lè)的我們嗎？
我們的教室并沒有那么花哨，可我認(rèn)為它卻是最漂亮的教室。因?yàn)檫@是我們?nèi)Ｎㄒ坏摹捌呱狻卑嗉w，獨(dú)一無(wú)二的“家”。
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