無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
培訓(xùn)交流會主持詞篇一
大家好！今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎。
老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學(xué)校工作有序有致，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展，在此，向你們表示衷心的感謝！辛苦了！今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》。議程有四個
1、董事長致詞；
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言；
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話；
4、大會總結(jié)。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請xx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。
2、當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請xx老師談?wù)勛鳛橐粋€新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無論是課上還是課下，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請xxxx老師談?wù)劙嗉壒芾怼?/p>
4、xx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神，而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請xx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、xx老師自從任教以來，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?，F(xiàn)在有請xx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6、我們xx年級xx老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細(xì)致，周全，有創(chuàng)新精神，是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談?wù)勛约旱挠^點。比如：
1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體
2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系
三、下面我們進(jìn)行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1、六年級早操和大課間。
2、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題。
3、每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四、下一個議程，有請馬校長做大會總結(jié)。
班主任交流會總結(jié)稿
——校長
班主任隊伍是一支特殊的隊伍，要根據(jù)新時期學(xué)生的特點來施行育人工作的方式、方法；要有豐富的知識和寬廣的胸懷；要能深入學(xué)生之中，成為學(xué)生的良師益友；要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
班主任要具備三個方面的基本素質(zhì)：一是要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校作為工作導(dǎo)向。二是要具備敬業(yè)愛生是老師的天職觀念，把栽桃育李作為從教的境界。三是要具備良好的人際關(guān)系能力，把學(xué)?！彝ァ鐣α考掀饋恚纬苫拥挠司W(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生積極健康成長。在談到班主任工作方法時，彭校長認(rèn)為關(guān)鍵是“精細(xì)化”，注重小事，著眼細(xì)節(jié)，把學(xué)校的
精細(xì)化管理落到實處。首先是根據(jù)班級實際，抓班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的干部隊伍，合理分工，使班級的每項工作都有人管理，有人抓落實，并持之以恒；其次是根據(jù)學(xué)生實際，抓“問題生”的轉(zhuǎn)化工作，要深入學(xué)生之中，了解學(xué)生實情，敢于指正學(xué)生不規(guī)范行為，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，善于轉(zhuǎn)化；再次是根據(jù)學(xué)校實際，建立班級集體大家庭，開展豐富多彩的班級活動，提升班集體的凝聚力，明確治班目標(biāo)，努力建設(shè)文明班和品牌班。
近階段工作重點要以課堂教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，以精細(xì)化管理推動學(xué)校工作跨越新臺階。班級管理沒有固定模式和方法，班主任要善于結(jié)合本專業(yè)本班實際，勇于探索，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造有特色的班級管理模式，不斷提高班級管理水平，促進(jìn)我校“勤、嚴(yán)、細(xì)、實”優(yōu)良校風(fēng)形成。班主任要圍繞“做文明學(xué)生，當(dāng)優(yōu)秀干部，創(chuàng)模范班級”的學(xué)生工作主題，嚴(yán)抓細(xì)管，全力做好育人工作，為我校學(xué)生管理工作上臺階、上水平作出新的貢獻(xiàn)！我給大家提以下幾點建議。
1、葆有
我的責(zé)任心如果真的能像太陽一樣照耀和拆射到學(xué)生成長的每個空間和角落，那該有多好。我相信：天道酬勤，付出總有回報。每天早晨早點到班，當(dāng)學(xué)生看到我比他們起得更早，他就會感到我對他們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步是多么期盼。晚上放學(xué)不忘叮囑學(xué)生注意安全，讓學(xué)生感受到每一天老師的愛心包圍。從關(guān)心學(xué)生的生活到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人，我每天大量平凡而瑣屑的工作因為有愛的投入而多姿多彩，因為盡職盡責(zé)而無怨無悔。
2、團(tuán)結(jié)、寬容、聯(lián)合才有力量。
（1）服從學(xué)校大局工作：班級是學(xué)校的一個部分，我們每個人都是學(xué)校的一個細(xì)胞。xx作為班主任大局的意識觀念要強(qiáng)，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)一致，服從學(xué)校大局，學(xué)校集體才有戰(zhàn)斗力。
（2）當(dāng)好科任教師的助手：班主任要有強(qiáng)烈的協(xié)作精神，肯吃苦，當(dāng)好班級任課教師的助手。如：我經(jīng)常向科任老師問詢課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常便主動去做學(xué)生的工作。
（3）做好學(xué)生的朋友：學(xué)生最歡迎的是良師益友型的班主任。與學(xué)生在民主平等的氛圍中對話，往往能收到教育效果。
（4）聯(lián)合家長做工作：在教育學(xué)生的同時，還要爭取做好家長的工作，有時候家長也要讓其接受教育。我始終把家長看作自己工作的堅強(qiáng)后盾。
3、夢想引路，目標(biāo)導(dǎo)航，民主自治。
在師生關(guān)系上我倡導(dǎo)民主。著力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的班干隊伍。班級實行分線分層管理，班長管日常事務(wù)和班干。其它班干管塊，小組長管人。班級管理制度由各班干擬訂，經(jīng)班委會討論修改，班主任同意后執(zhí)行。這樣一來，班主任不必事事過問，事必躬親，依靠民主管理、依規(guī)治班，班主任的工作壓力減輕了，學(xué)生的自主自覺意識增強(qiáng)了。即使班主任偶爾不在，班級工作基本上也可以正常運(yùn)行。
4、他山之石，可以攻玉。
不懂就問，有疑就學(xué)，做一個學(xué)習(xí)型的班主任。
5、統(tǒng)觀全局，未雨綢繆。
加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，研究學(xué)生人格形成和心理發(fā)展全過程，掌握學(xué)生身心發(fā)展的動態(tài)，做個研究型的班主任?？v觀小學(xué)六年，通盤考慮，步步為營。既要做好當(dāng)前的工作，集中精力抓好一件事，又要深謀遠(yuǎn)慮，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，計之長遠(yuǎn)。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度。
最后，感謝各位同事長期以來對我工作的熱誠幫助。
培訓(xùn)交流會主持詞篇二
尊敬的各位來賓、各位朋友，大家下午好！很高興和大家相聚在這里，參加這場醉美·紅酒品鑒會，也非常榮能幸成為這場浪漫之約的主持人。在這里，我謹(jǐn)代表主辦方對各位貴賓的光臨表示衷心的感謝！
今天在這里，甬城的開放大氣將碰撞杜羅河谷流域的尊貴風(fēng)情，讓我們共同期待西班牙馬塔羅美拉酒莊即將帶來的尊享和品質(zhì)。首先，有請xxxx總經(jīng)理致辭。 感謝xxx，下面掌聲有請xxxxx講話。
感謝xxxxx。馬塔羅美拉酒莊擁有415公畝優(yōu)質(zhì)葡萄園，建有7家葡萄酒釀造廠，掌握一流的釀造工藝。是西班牙皇室御用紅酒品牌、國宴用酒、王儲婚宴指定用酒。今天的品鑒會現(xiàn)場，我們特別邀請來了西班牙馬塔羅美拉酒莊駐中國代表xxxxx。他將帶我們一起走進(jìn)西班牙馬塔羅美拉酒莊，解讀紅酒的禮儀，品味紅酒的尊貴，感受紅酒帶給生活的的高尚情懷。
非常感謝xxxxx先生，下面茶歇15分鐘，請大家享用現(xiàn)場的餐點。
好的，感謝xxxxx先生。不知道大家是不是還沉醉在葡萄酒的浪漫之旅中呢？此時此景，我不禁想到奧斯卡獲獎影片《杯酒人生》中的經(jīng)典臺詞：每一瓶酒在不同的每一天打開，都會有著不同的滋味，那才是我們真正愛酒的理由。我想，這也是我們今天相聚于此的理由之一吧。再次感謝各位光臨今天的紅酒品鑒會，預(yù)祝大家有個愉快的周末。
品鑒紅酒的專業(yè)方法
大家在日常生活中都喝過紅酒吧，那么紅酒應(yīng)該要怎么喝才能品嘗它的味道呢？下面給大家提供了品鑒紅酒的專業(yè)方法，供參考。
我們要觀察酒在杯中的色澤，觀察它是否清澈，如果發(fā)現(xiàn)酒是渾濁的則說明酒的質(zhì)量已經(jīng)變壞了。然后根據(jù)白；紅；桃紅葡萄酒的顏色來進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠涗洝Ｒ驗槲覀冎榔咸丫频念伾歉鶕?jù)葡萄種類和年份來影響的。對白葡萄酒我們可以用梨白、金色、琥珀色來形容；桃紅葡萄酒的話可以用粉色、橙紅來形容；紅葡萄酒可以用紫紅、寶石紅、石榴紅和黃褐色來形容。
酒香也是凸顯葡萄品種的特性之一，每種葡萄品種通過自身特有的味道會使你慢慢發(fā)現(xiàn)酒與酒之間的差別。葡萄酒中的香氣大致分5類：果味；花香；香料；蔬菜；橡木。不是所有的酒都會包括這些香氣，在識別這些香氣的時候，需要憑借你的記憶去回想起那些你覺得在酒中熟悉的味道，再正確的描繪出來。
我們的舌頭只能為我們嘗出4種味道，它們是"酸，甜，苦，咸"。舌尖是對甜味比較敏感；舌頭的中部是對咸味比較敏感的；而舌根是對苦味比較敏感的，這也就是為什么我們服藥的時候都會借助流質(zhì)來直接經(jīng)過舌根來避免苦味；而整條舌頭的兩邊則是對酸味比較敏感。那么酒里面到底有到少東西需要我們?nèi)テ穱L出來的呢？大致的有以下6點：糖份；酒體；酸度；單寧（絕大多數(shù)在紅葡萄酒中）；味道和回味。
品酒是一件用味蕾去從事的事情，將酒液啜入一小口放于口腔前部，通過舌頭和文章來源中國酒業(yè)新聞網(wǎng)口腔把酒液溫?zé)?，使香味緩緩逸出?/p>
就在口中使口腔和喉嚨感覺熱乎乎的就可以被稱為"飽滿"的酒體；反之則稱為"輕度"的酒體。
感覺不到什么甜味的酒被稱作"干型"葡萄酒，這也是我們常在市面上看到和聽到"干紅干白"的干的意思；嘗到一絲的甜意，可以被稱為"半干型"；嘗到很明顯的甜味，就可以被稱為"甜型"。
葡萄品種不同，釀造出的葡萄酒的酸度也不一樣。通過舌頭的兩側(cè)充分接觸酒液，感受酒中酸度。從輕微到中等到強(qiáng)度來劃分。輕度的就像紅富士蘋果，中度的好比橘子，而高度的好比在吃檸檬一樣。
在這里需要向大家介紹一下什么是單寧？單寧有益于心臟血管疾病之預(yù)防。單寧含有一種物質(zhì)稱procyanidols，不僅對人類的血管有保護(hù)作用，并能保護(hù)動脈管壁，防止動脈硬化，有保護(hù)心臟血管之作用。而它主要在葡萄的果皮和籽種存在，由于釀造工藝的不同，紅葡萄酒丹寧含量最高，白葡萄酒中幾乎沒有。單寧在口中會產(chǎn)生一種澀味，而澀味是構(gòu)成紅葡萄酒口感結(jié)構(gòu)的主要元素。品酒師視這為紅葡萄酒的骨架，同樣從輕微到中等到強(qiáng)度來劃分。
也大致分5類：果味；花香；香料；蔬菜；橡木。這些味道都是根據(jù)品是生活中結(jié)束到的物質(zhì)的味道來進(jìn)行歸類的并作為描述的根據(jù)。這也是一個長時間的累積并且需要很好的記憶去儲存這些味道。有時候會遇到這樣的問題，有些味道很熟悉，但是就是說不出確切的物質(zhì)來形容。好的葡萄酒會在口中慢慢被發(fā)現(xiàn)出各種不同的味道。但是有些一般的酒則突顯不出有些其他的味道。
指的是我們將葡萄酒咽下或吐掉后，口腔中的感覺并不會立即消失。因為在口腔、咽部、鼻腔中還充滿著葡萄酒及其蒸汽，還有很多感覺和味道繼續(xù)存在，它們逐漸降低，最后消失，這就是余味。余味的長短和舒適度，因葡萄酒不同而變化。
紅酒品鑒會邀請函范文
品酒會除了作為商家推廣和銷售的一種體驗式營銷方式，還越來越多的和其他行業(yè)相結(jié)合，作為答謝客戶、增進(jìn)交流、豐富活動內(nèi)容的。一種活動。那么你知道品酒會邀請函怎么寫的嗎？下面和小編一起來看看紅酒品鑒會邀請函范文。希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)交流會主持詞篇三
一、近階段學(xué)校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標(biāo)研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真，所以，有些時候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進(jìn)行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機(jī)會，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是你們在默默無聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句：“感謝你們?！?/p>
參加過學(xué)習(xí)的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的`教學(xué)實踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時，能進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
根據(jù)女士優(yōu)先的原則，首先有請六年級語文教研組長王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y(tǒng)培訓(xùn)的體會。王老師是市語文學(xué)科帶頭人，她在南通接受了兩期省級骨干教師培訓(xùn)，目前已經(jīng)結(jié)業(yè)。王老師，請--
接下來請三年級部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎，讓我們向她，以及在各項論文評比中獲獎的所有教師表示祝賀！周老師，請--
再下來，有請音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達(dá)的教改信息。王主任是個教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時間已不早了，相信大家平時會在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動就進(jìn)行到這里，最后有請吳校長講話。
培訓(xùn)交流會主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好！借用今天例會的時間，舉行新村小學(xué)國培教師教學(xué)經(jīng)驗交流會。
冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行國培教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學(xué)習(xí)的平臺，目的只有一個，教得輕松，學(xué)得快樂。
根據(jù)安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
感謝孫老師充滿激情的肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
聽了李艷老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會再從事語文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程。
從李林老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍(lán)工程的一個亮點。
培訓(xùn)交流會主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
歡迎大家參加第十六屆如皋科技人才洽談會。剛才，大家參觀了如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)場，出席了大會開幕式。根據(jù)大會安排，我們在這里召開院士專家座談會，聽取各位顧問和高校領(lǐng)導(dǎo)對如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意見和建議。首先，請允許我介紹一下出席今天座談會的各位嘉賓，他們是：
中國科學(xué)院院士、廈門大學(xué)教授xx先生；
中國民生銀行南京分行行長xx先生；
廈門大學(xué)副校長xx先生；
參加座談會的我市領(lǐng)導(dǎo)有：
中共如皋市委書記xxx先生；
中共如皋市委常委、市人民政府副市長xxx先生。
參加今天活動的還有如皋市委辦公室、市政府辦公室、市委組織部、市發(fā)改委、高新區(qū)等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志。
我是中共如皋市委常委xxx，今天的座談會由我主持。今天的活動共有兩項議程：
一是請中共如皋市委書記xxx先生介紹如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況；
二是請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家為如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。
下面依次進(jìn)行。
首先進(jìn)行第一項議程，請中共如皋市委書記xxx先生介紹如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，大家歡迎！
會議之前，我們已經(jīng)向各位嘉賓發(fā)放了如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的相關(guān)材料，剛才書記又向大家介紹了如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有關(guān)情況和下一階段的發(fā)展布局，相信大家對如皋的情況有了初步的了解。
下面進(jìn)行第二項議程，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家為如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展會診把脈，建言獻(xiàn)策。請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家暢所欲言，不吝指教。
首先，有請xxx先生發(fā)言，大家歡迎！
下面，請xxx先生發(fā)言，大家歡迎！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，剛才，大家以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，為如皋的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，提出了許多真知灼見，這些飽含了各位領(lǐng)導(dǎo)專家對如皋人民的深情厚誼，也充分體現(xiàn)了大家對如皋未來發(fā)展的鼎力支持，對于我們開闊視野、拓展思路，不斷提高科學(xué)決策水平有著重要的指導(dǎo)意義。下一步，我們將對大家提出的建議進(jìn)行認(rèn)真梳理和消化吸收，并盡快融入到我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)劃中來。今后，我們將定期向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家提供如皋市委、市政府有關(guān)工作信息，邀請各位參加相關(guān)專題考察，聽取有關(guān)工作匯報。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家繼續(xù)發(fā)揮聰明才智，給予如皋更多的關(guān)心和支持，為如皋的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出更多、更好的寶貴建議！
本次院士專家座談會到此結(jié)束。謝謝大家！
培訓(xùn)交流會主持詞篇六
開場白
同學(xué)們：
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們。
女：敬愛的老師們。
齊：上（下）好！
男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：__班讀書活動——"我讀書，我快樂，我成長"現(xiàn)在開始。
男：首先，有請__等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心??！一個字"猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
結(jié)束語
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書。
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書。
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
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