光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇一
2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強(qiáng)制自己早起。這樣就形成了一種習(xí)慣，不至于將生物鐘倒過(guò)來(lái)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還得強(qiáng)行倒回去，對(duì)身體好。如果覺(jué)得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞，古詩(shī)詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的，無(wú)論是文科理科。如果覺(jué)得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是最好的。
3、早上一般都不會(huì)熱，在不下雨的時(shí)候，可以試著晨跑，強(qiáng)身健體也會(huì)是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來(lái)，要寫明想要達(dá)到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個(gè)新單詞，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個(gè)章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類，美術(shù)類，音樂(lè)類，類似報(bào)的興趣班也可以寫上。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計(jì)劃上來(lái)做，要做到有效率，不論什么時(shí)候做，一定要在當(dāng)天做好。今日事，今日畢。
5、暑假總會(huì)有一些插曲，今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩，明天那個(gè)親戚來(lái)你家玩，在或者爸媽突然心血來(lái)潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球，出去逛……只要想到，沒(méi)關(guān)系，我回來(lái)一定會(huì)把作業(yè)做完的就行了。
6、可以在暑假有計(jì)劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛(ài)好，這也可以算暑期計(jì)劃啊。
如何安排子女暑假生活，81.9％的家長(zhǎng)選擇讓孩子“在家復(fù)習(xí)功課，做暑假作業(yè)”，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好或壞的家長(zhǎng)對(duì)此安排差別不大；另有28.5％的家長(zhǎng)準(zhǔn)備讓子女參加假期的補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)班；約有一半家長(zhǎng)打算安排子女旅游。
家長(zhǎng)在安排子女暑期生活的時(shí)候，最注重的是安全問(wèn)題。在暑假，有57.8％的家長(zhǎng)擔(dān)心子女在假期中看電視成癮，有39.1％的家長(zhǎng)擔(dān)心子女上網(wǎng)成癮，有47.4％的家長(zhǎng)擔(dān)心子女在暑假中“玩得太多，無(wú)心學(xué)習(xí)”。也有不少家長(zhǎng)（34.4％）擔(dān)心子女交結(jié)壞朋友。
對(duì)暑期的安排，67.1％的學(xué)生選擇去旅游，54.8％的學(xué)生在家復(fù)習(xí)功課。暑假最受歡迎的休閑活動(dòng)是體育活動(dòng)。46.9％的被訪學(xué)生表示，在安排暑期計(jì)劃時(shí)，覺(jué)得周圍的各種設(shè)施不足。42.6％的學(xué)生表示，每天用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲或玩電子游戲的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，25％的學(xué)生回答說(shuō)平均打算用兩小時(shí)，超過(guò)三小時(shí)的共占17.6％。
市穗港澳青少年研究所專家建議，學(xué)生暑假還是要以休息為主，不能給孩子加壓太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，不過(guò)，休息也要講究方式和方法，提倡青少年多參加戶外活動(dòng)，多與其他青少年交往，提高人際交往能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
一、每天讀1--2小時(shí)書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報(bào)書法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買本暑假作業(yè)寫寫（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識(shí)）；
五、預(yù)習(xí)第三冊(cè)《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎(chǔ)）；
六、報(bào)游泳班（可以強(qiáng)壯身體）；
七、每周六上2小時(shí)畫畫課（可以提高自己的想象力）；
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇二
1、企業(yè)名：飄香奶茶店
2、行業(yè)類型：零售
3、組織形式：個(gè)體工商戶
主要經(jīng)營(yíng)范圍：工程學(xué)院的商業(yè)街，這里是人流的中心集合處
4、經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)：濟(jì)南市章丘區(qū)工程學(xué)院
面積：占地大概100平方米
選擇該地點(diǎn)的理由：因?yàn)閷W(xué)院里沒(méi)有一家專營(yíng)奶茶的店，該地點(diǎn)是人流的集中地帶，交通方便，市場(chǎng)前景非常廣闊。
5、創(chuàng)業(yè)者個(gè)人情況：
姓名：張璐性別：女年齡：20文化程度：大專
相關(guān)工作經(jīng)歷：曾經(jīng)在奶茶店里兼職過(guò)，懂得一點(diǎn)怎樣經(jīng)營(yíng)，但在日后的日子里本人會(huì)增加社會(huì)實(shí)踐的，學(xué)習(xí)與這方面的知識(shí)的。
6、成員組成：操作工一名，服務(wù)員兩名
我是一名大學(xué)生，專業(yè)是物業(yè)設(shè)施管理，從小對(duì)經(jīng)營(yíng)方面感興趣?，F(xiàn)在將要大學(xué)畢業(yè)了，憑著自己對(duì)經(jīng)營(yíng)的愛(ài)好和向往，一直希望能夠開(kāi)一家屬于自己的奶茶店，以此來(lái)增加自己的收入，是眾多的奶茶店吸引了我，我去喝奶茶時(shí)的啟迪，使我對(duì)此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，資金情況及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的了解，決定要謹(jǐn)慎從事，三思而行，因?yàn)檫@有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，加上自己的經(jīng)驗(yàn)不足。隨著居民生活水平的不斷提高，如今大學(xué)生的消費(fèi)越來(lái)越高。追求環(huán)保，健康的消費(fèi)已成為一種生活時(shí)尚，所以我打算要銷售一些奶茶產(chǎn)品，為大學(xué)生提供休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，顧客至上，這是我們的宗旨。
奶茶店就是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一般除了保留3個(gè)月左右的店租、人工和日常開(kāi)銷外，奶茶店經(jīng)營(yíng)管理不用太多周轉(zhuǎn)金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
奶茶，發(fā)展趨勢(shì)很好，而且有非常巨大的潛力。但是，要注意幾點(diǎn)：
1、經(jīng)營(yíng)必須有特色。沒(méi)有特色的產(chǎn)品是沒(méi)有市場(chǎng)的。
2、品質(zhì)要好，口感是否保持一致。通過(guò)接觸眾多同行，成功的在這方面做得比較好關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書文章關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書出自
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時(shí)了解消費(fèi)者消費(fèi)愛(ài)好和同行產(chǎn)品，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品和口味。
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括：競(jìng)爭(zhēng)店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、經(jīng)營(yíng)設(shè)施配置等方面的調(diào)查。2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括：競(jìng)爭(zhēng)店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營(yíng)造等方面的調(diào)查
關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書工作計(jì)劃
。3、商品能力調(diào)查。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)店奶茶品種齊全的程度、奶茶的'價(jià)格帶、奶茶的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進(jìn)行調(diào)查分析。4、店鋪運(yùn)營(yíng)管理調(diào)查。對(duì)促銷、補(bǔ)貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
1、營(yíng)銷策略分析
印刷小名片進(jìn)行投送
大學(xué)校園住宿比較集中，學(xué)生基本上都在寢室內(nèi)，所以此方向可以得到十分好的宣傳效果
張貼廣告
可在校園人流密集處張貼廣告進(jìn)行宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳
可在本校學(xué)生較集中網(wǎng)站進(jìn)行宣傳
口碑傳遞
可通過(guò)同學(xué)，老師介紹增加消費(fèi)人群
⑵服務(wù)方面
奶茶店的服務(wù)必須是一流的，并且是微笑服務(wù)。
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇三
大學(xué)生藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)始，管理學(xué)院全體學(xué)子在興奮中期待著。為此我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目與內(nèi)容，下面是管理學(xué)院電影展的具體安排。由我寫出策劃書。最近隨著外國(guó)大片的不斷引入，國(guó)產(chǎn)電影受到擠壓后積極反映，排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術(shù)節(jié)電影展上放映最新我國(guó)的大片，希望同學(xué)們能夠積極前來(lái)觀看。
管理學(xué)院電影展
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诳措娪暗耐瑫r(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷。
大學(xué)生藝術(shù)節(jié)期間
1、電影名稱：
第一次：《非誠(chéng)勿擾》
第二次：《葉問(wèn)》
第三次：《瘋狂的賽車》
2、前期準(zhǔn)備工作：
（1）宣傳工作———在各宿舍樓下張貼海報(bào)和宣傳單，在管理學(xué)院各班級(jí)傳達(dá)。
（2）場(chǎng)地———育英樓多媒體教室105
（3）調(diào)試設(shè)備———在電影放映前3小時(shí)到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
場(chǎng)地費(fèi)：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備
宣傳費(fèi)：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見(jiàn)，我在爭(zhēng)取意見(jiàn)后會(huì)做出相應(yīng)的改動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見(jiàn)。
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇四
有機(jī)蔬菜是指來(lái)自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，根據(jù)國(guó)際有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)出來(lái)的，經(jīng)獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證允許使用有機(jī)食品標(biāo)志的蔬菜。
現(xiàn)今社會(huì)有錢人多的是，許多人幾乎天天都在動(dòng)腦筋找尋新的事業(yè)投資。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功，除卻天時(shí)、地利、人和等背景因素外，還要不斷吸取以往成功人的經(jīng)驗(yàn)，特別要富有自己的創(chuàng)意。每個(gè)成功的人都有一份計(jì)劃書，只有有計(jì)劃的去做每一件事，才能成功，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那就最好一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書吧。
【目錄】
(一) 公司基本情況
對(duì)成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹
(二) 產(chǎn)品/服務(wù)介紹
對(duì)公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述
(三) 行業(yè)/市場(chǎng)分析
對(duì)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
(四) 業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
對(duì)市場(chǎng)份額、客戶數(shù)量簡(jiǎn)要分析
(五) 財(cái)務(wù)分析
公司成立以來(lái)累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤(rùn)
(六) 融資計(jì)劃
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式
第一部分 公司概況
(一) 公司介紹
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成
1. 主要股東
股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯(lián)系人 聯(lián)系電話
2. 團(tuán)隊(duì)介紹
對(duì)每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹
3. 組織結(jié)構(gòu)
4. 員工情況
(二) 經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)歷史
(三) 外部公共關(guān)系
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等
(四) 公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
第二部分 產(chǎn)品及服務(wù)
(一) 有機(jī)蔬菜銷售產(chǎn)品、服務(wù)介紹
(二) 有機(jī)蔬菜銷售核心競(jìng)爭(zhēng)力或技術(shù)優(yōu)勢(shì)
(三) 有機(jī)蔬菜銷售產(chǎn)品專利和注冊(cè)商標(biāo)
第三部分 行業(yè)及市場(chǎng)
(一) 行業(yè)情況
有機(jī)蔬菜銷售行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制
(二) 市場(chǎng)潛力
對(duì)有機(jī)蔬菜銷售市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析
(三) 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析
主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面
(四) 收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)
(五) 市場(chǎng)規(guī)劃
公司未來(lái)3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)(融資不成功情況下)
第四部分 營(yíng)銷策略
(一) 有機(jī)蔬菜銷售目標(biāo)市場(chǎng)分析
(二) 有機(jī)蔬菜銷售客戶行為分析
(三) 有機(jī)蔬菜銷售營(yíng)銷業(yè)務(wù)計(jì)劃
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的策略
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略
(4)對(duì)銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制
(四) 有機(jī)蔬菜銷售服務(wù)質(zhì)量控制
第五部分 財(cái)務(wù)計(jì)劃
請(qǐng)?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：
未來(lái)3-5年有機(jī)蔬菜銷售項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表
未來(lái)3-5年有機(jī)蔬菜銷售項(xiàng)目現(xiàn)金流量表
未來(lái)3-5年損益表
第六部分 融資計(jì)劃
(一) 融資方式
詳細(xì)說(shuō)明未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二) 資金用途
(三) 退出方式
第七部分 風(fēng)險(xiǎn)控制
說(shuō)明該有機(jī)蔬菜銷售項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，及其應(yīng)對(duì)措施。包括：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等
延伸閱讀：
有關(guān)資料介紹有機(jī)蔬菜不用農(nóng)藥、化肥，種植要求很嚴(yán)格。吃起來(lái)放心，還防癌。連續(xù)幾年來(lái)，有些人開(kāi)始購(gòu)買有機(jī)蔬菜，但由于價(jià)格原因消費(fèi)人群較少，購(gòu)買量也比較低。
雖說(shuō)有機(jī)蔬菜已經(jīng)有了一些固定消費(fèi)群，但高價(jià)是不爭(zhēng)事實(shí)，即便在春節(jié)消費(fèi)旺季也不溫不火，無(wú)法引起更多市民的購(gòu)買欲。
難以分辨
不少消費(fèi)者表示，商品上琳瑯滿目的“綠色”、“有機(jī)”、“無(wú)公害”標(biāo)志讓消費(fèi)者難以分辨。20xx年1月《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道，沈陽(yáng)一家公司未經(jīng)國(guó)家法定機(jī)構(gòu)許可，使用別的公司的綠色食品標(biāo)志銷售蔬菜，以普通蔬菜假冒綠色蔬菜，進(jìn)了沈陽(yáng)的十幾家大型超市。在有機(jī)蔬菜的辨認(rèn)上確實(shí)還存在漏洞，如果供應(yīng)商一時(shí)貨源不足，不能排除其將有機(jī)標(biāo)簽貼在無(wú)公害蔬菜上的可能。
難以接受
普通黃瓜一斤2元左右，有機(jī)黃瓜一斤7~9元;普通西紅柿一斤2.50元左右，有機(jī)蔬菜則賣到6~7元。在不少超市和賣場(chǎng)的有機(jī)蔬菜專柜，看的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)買的人，不少人還是不能接受讓人咋舌的高價(jià)。
有機(jī)蔬菜維持在普通蔬菜的3~5倍，是高額投入還是虛張聲勢(shì)?農(nóng)工商集團(tuán)最大蔬菜基地星輝蔬菜有限公司，技術(shù)專家陳志貴說(shuō)，光是申請(qǐng)成為有機(jī)蔬菜基地就有很多要求，如3年內(nèi)不得使用化學(xué)農(nóng)藥、化肥等違禁物質(zhì)等，前期水凈化最少也要每畝30萬(wàn)元，而且鋤草、殺蟲(chóng)、捉蟲(chóng)等過(guò)程為避免污染必須人工，人工費(fèi)就是一筆不小的開(kāi)支，再加上每年的有機(jī)認(rèn)證費(fèi)用1萬(wàn)元以及農(nóng)業(yè)的病蟲(chóng)害、草荒等風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上，有機(jī)蔬菜很難賺錢，能種出好蔬菜的都選擇了出口業(yè)，畢竟其利潤(rùn)是國(guó)內(nèi)的3~5倍，而且投入也不需要那么大。
難成規(guī)模
規(guī)?；欠窨梢允褂袡C(jī)蔬菜的價(jià)格降下來(lái)呢?有機(jī)蔬菜品牌寥寥無(wú)幾，如北京的“小湯山”“九洲豐園”、“星輝”、"禾露方圓"、“崇本堂”、“下西洋”和山東的“三益莊園”等，屈指可數(shù)，據(jù)有關(guān)專家郁繁敏介紹，國(guó)際上有機(jī)蔬菜占蔬菜總面積的3%~5%，按這個(gè)比例，50萬(wàn)畝蔬菜面積中可發(fā)展有機(jī)蔬菜面積到1.5~2萬(wàn)畝，而事實(shí)這50萬(wàn)畝蔬菜面積中有機(jī)蔬菜面積連3000畝都不到。
種植有機(jī)蔬菜利潤(rùn)少投入大，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者大多選擇放棄，而不是規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。不少業(yè)內(nèi)人士指出，有機(jī)蔬菜是大勢(shì)所趨，但尚需時(shí)日。
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇五
在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。以下是小編分享的學(xué)生校園餐廳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家借鑒！
自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養(yǎng)快餐店。
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采旋光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
1、本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2、本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法（如：蒸熟，是一種南方飯館常見(jiàn)的米飯做法），使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤＋冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3、有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費(fèi)送貨上門，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。
4、餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5、暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)（即戴明環(huán)），進(jìn)行分析，并制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
店長(zhǎng)兼收銀1名，廚師1名，服務(wù)生2名。
經(jīng)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)理念
本公司特色營(yíng)銷將側(cè)重于以下一些重點(diǎn)：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品
主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn)，為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí)，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
weakness（劣勢(shì)）分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。
opportunity（機(jī)會(huì)）分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生————這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇六
一、 企業(yè)概況
主要經(jīng)營(yíng)范圍： 咖啡類：藍(lán)山，拿鐵，摩卡，卡布其諾，意大利，哥倫比亞，巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)
酒類：紅酒，葡萄酒，雞尾酒，白酒，香檳，桂花酒，白 蘭地，各式啤酒等。
奶茶：各種口味奶茶，如草莓，青蘋果,巧克力,芒果等。
下午茶：綠茶，紅花茶，人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點(diǎn)：各式精致甜點(diǎn)，如慕斯,餅干，蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業(yè)類型： 服務(wù)
二、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況
三、 市場(chǎng)評(píng)估
1、 目標(biāo)顧客描述:在校大學(xué)生及老師。商務(wù)樓的商業(yè)人士。
2、 市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率: 1%
3、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品數(shù)量較多，發(fā)展歷史久，資金充裕，被眾多客人認(rèn)可。
4、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：產(chǎn)品模式固定，不靈活。
5、 本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：發(fā)展初期可以采用不同的經(jīng)營(yíng)模式，選擇最適合的。
6、 本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：資金少，不被客人認(rèn)可。
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇七
????1???????????????????????????????????????????????????????????
????2??????????????????ū????????????????????????????γ??????????????????????????????????????????е????????????á?????????????????????????????????????????????????щ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?????????????????????
????3???????????????????????????????????????????????????б?????
????4????????????????????????????г??????д?????????????ч???????磺??????????20???μ?????????3????????????????????????????????????щ???????????????????????????????????????????д?????????????????????????????????????ч????????????????????????????á??????￡???????
????5???????????щ?????????????????????棬?????????????????棬???????????????????????桭???????п?????????????????????????у?????????????????????????????????????????????к??????ɡ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????6????????????м???????????????????????????????????????????
????????????????????81.9??????????ú????????????σ?????????????????????????????????????????28.5???????????????μ???????????????????????????????????ρ?
?????????????????????????????????????????????????57.8???????????????????п?????????39.1??????????????????????47.4???????????????????с???????????????????в???????34.4????????????????????
??????????i?????67.1??????????????σ?54.8???????????????ρ???????????????л???????????46.9???????????????????????????????????χ????????????42.6???????????????????????????????????????????????1с???25??????????????????????с?????????с?????17.6????
?????????????????о????????飬??????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????????????????????????????????????????????
???????????1--2с??飬д???????????????????????????????
????????????鷨?????????????????????
???????????д????????????????????????????????
???????????????дд?????????????????????????????
?????塢?????????????????????????????????????
????????????????????????壩??
??????????????2с??????σ???????????????????????
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇八
?????л??????????????л????????????????????л????????????????????????????????????л?????????????????????л????????????
???????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????飬???????????????????????????????????飬????м????????????￡?????????????????????????????????ɡ?
??????????
????(?) ??????????
??????????????????????????????????????м??????
????(??) ???/???????
???????????????????з?????м??????
????(??) ???/?г?????
???????????????г????????г??????????????????????м??????
????(??) ??????
???????г?????????????????
????(??) ???????
????????????????????????????????????????
????(??) ??????
??????????ι?????????????????????
??????????? ??????
????(?) ???????
???????????????????????????????????
????1. ??????
??????????? ????? ??????? ?????? ????? ????綽
????2. ??????
???????????????????????????????????????????????????н???
????3. ?????
????4. ??????
????(??) ??????????
????(??) ?????????
???????????????????
????(??) ?????????
?????????δ??3-5???????????????????????
??????????? ?????????
????(?) ?л???????????????????
????(??) ?л????????????????????????
????(??) ?л?????????????????????
???????????? ??????г?
????(?) ??????
?????л??????????????????????????????????????????ó??????????????
????(??) ?г????
???????л?????????г????????г???????????????????????????????з???
????(??) ???????????
??????????????????????????ж??????????????????????????
????(??) ????(???)??
???????????????????????щ???????щ?????????????????
????(??) ?г??滮
???????δ??3-5??????????????(?????????????)
??????????? ???????
????(?) ?л????????????г?????
????(??) ?л?????????????????
????(??) ?л????????????????
????(1)???????????硢??????????????????????????????????
????(2)??楨????????????
????(3)???/???????????
????(4)????????????????????
????(??) ?л???????????????????
???????巋?? ??????
???????????2???????????????????
????δ??3-5???л???????????????????
????δ??3-5???л????????????????????
????δ??3-5???????
???????????? ??????
????(?) ??????
??????????δ?????????????????????????????????????????????????ι??????????????
????(??) ??????
????(??) ??????
??????????? ???????
??????????л??????????????????п????????????????????????????????????????г???????????????????????
?????????????
?????й?????????л??????????????????????????????????????????????????????????щ?????????л????????????????????????????????????????
????????л????????????щ??????????????????????????????????????????????2?????????????????????????
??????????
???????????????????????????????????????????л??????????????????????????????檔20xx??1?????????????桷???????????????δ????????????????????????????????????????????????????e???????????????????????????с????л????????????????????????????????????????????????佫?л???????????????????????
???????????
?????????????2???????л???????7~9?;????????????2.50???????л??????????6~7??????????к????????л?????????????????????????????????????????????????
?????л????????????????3~5??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????л?????????к???????3?????????????????????υ????????????????????????30???????????????楨????????????????????????????????????с????????????????л????????1????????????溦?????????????????л?????????????????????????????????????????????????3~5??????????????????????
?????????
?????????????????л???????????????л?????????????????籱?????с?????????????????????????"??????"?????籾?á?????????????????????????????????????????й??????????????????????л???????????????3%~5%?????????????50??????????п????л?????????1.5~2????????????50????????????л?????????3000?????????
????????л????????????????????????????????????????????????????????????????л?????????????????????????
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇九
????
????1????????????????
????2??????????????
????3?????????????幤???
????????????χ??????????????????????????????????θ?
????4??????????????????????????
??????????????100?????
??????????????????????????????????????????????????е????????????г?????????????
????5???????????????
?????????????????????20??????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????6?????????????????????????????
????
????????????????????????????????????с????????????????????????????????????????i???ú??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????飬????????????????????????????????￡???????у?????????????????????????????鯔?????????????????????????????????????????????????????????????????????????у????????????????щ???????????????????????????????????????????????????
????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????3????????????????????????????????????????????????????с?????????????????????????????????????????????????顣
??????裬???????????????з??????????????????????
????1????????????????????????????????г????
????2???????????????????????????????у??????????????????ù???????????????????????1???????????????????????
????3??с????????????
????4????????????????????ú???в?????????????????ζ??
????
????1????????????顣???????????????????????????????????????????????????????顣2?????ó??в?????顣????????????????￥?湹?ɡ???沼??????????????м????????????????????
????????????????????????鶴?????
??????3????????????顣?????????????????????????'????????????????????????????е????????4????????????????顣????????????????м?????????????????顣
????
????1????????????
??????с??????????
???????у????????у??????????????????????????????????????????ч??
???????????
????????у????????????????????????
????????????
?????????у???????????????????
???????????
???????????????????????????????
???????????
??????????????????????????????ц????
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇十
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????尲???????д??????顣???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????
????1??????????????????????????????????
????2?????????????χ?????????????????????????????????????????????????????????????i?????????黳??
??????????????????
????1??????????
????????σ???????????
????????σ???????
?????????σ?????????????
????2??????????????
??????1???????????????????????￥???????????????????????????????????
??????2??????????????￥??y?????105
??????3???????豸??????????????3с??????￥??y?????105?????????????????????????????
???????????ο????￥??y?????105?豸
??????????????????????????￥??????????????￥??
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????顣?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇十一
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????±????????????????д????????????????с??????????у????????????飬??????????
????
????????????????????у????????????????????????????????????????????у?????鶼?????????????????????????????????????????????????????????÷???????????????????????????????????у????????????????????????????????????у??t????????????ò???????????o????????????????????????е?????????????????????????????θ??????ó??????????е???????????????????????????????????????????????????ú?????????????????????????????
????
????????λ????????????σ??????????????????????????????????????????80????????????????????????????????????????в??????????????????с???????????????????с??????????????????ζ???????????????и?????????????????????????????ζ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????и??????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????ú??????￡???????????????й????????????????????????????
????
????1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????÷???????????????д??????y?壨?磺?????????????漴?ɡ?
????2????????????????????????????????????????????????????????????????ò???????????磺?????????????????????????????????????????????????б????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????3???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????λ?????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????磺???????????????????????????????????????????????????????輕?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????4????????ò??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ò?????λ?????????????????????????????????
????5?????????????????軹??????????в?????у???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡???????????????????
????6???г????????????????仯????????????????????????????????????????????pdca????????????????????з??????????????????????????????ξ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ??г????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????δ????
????
????????????1???????1??????????2????
??????????????????
????????????????????????????щ???
????????????????????????????????
?????????????????????????????????????
?????????????????????????????
????????????????????д???????????????????
????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????±????????????????д????????????????????????????????????е?????ó?????????ж??????
????????????????????????θ?????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????у???????????????λ???????????????????????
????
???????????????????у??÷????ζ????????????????с???????б???????????????????????????????????????????????????????????ú???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у??????????????????у??????в??????????????у???????????????????????????????????????г???????仰??????????????????????????????????????????г???
????weakness??????????????????????????????с????????????????????????????????????у???????????????????????????????с?????????????棬????у?????????????????????????軹?????????????????????????????????????????????
????opportunity????????????????????г?????????????????????г?????????????????????????????????????????????????????????????е????????????????????????????????????щ???????????????????л?????ò????г????
計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇十二
??????? ??????
????????????χ?? ??????????????????????????????????????????????????????(??????????????,???????????????)
????????????????????β?????????????????? ?????????????
??????裺?????ζ??裬???????????,?????,a?????
????????裺??裬???裬?????????,??????????
?????????????????????,??????????????ж????ζ???????????衣
???????????? ????
???????? ?????????????????
???????? ?г?????
????1?? ?????????:??у????????????????￥??????????
????2?? ?г??????????????г??????: 1%
????3?? ?????????????????????????????????????????????????????ɡ?
????4?? ???????????????????????????????
????5?? ??????????????????????????????????????ò????????????????????
????6?? ??????????????????????????????????????????ɡ?
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2817982.html】
