計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
大班班主任工作計劃 大班班主任工作計劃上學期篇一
一
有許多新入園的孩子，普遍存在的問題：幼兒年齡小，自理能力比較弱，依賴性較強，不愿意自己動手，吃飯要人喂，嬌氣，任性，以自我為中心，有的幼兒不喜歡說話，有的孩子太愛動，沒有紀律約束感，有的則自由散漫，沒有集體意識，同伴之間互相爭搶東西，不會自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況，有目的的在集體活動中進行集體教育和個別教育，重點進行行為習慣養(yǎng)成教育。
做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒的人身安全，做好三檢一追，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。
用消毒水擦拭們、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，引導幼兒多喝水，勤換洗衣服，做到一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。為幼兒做到“四心”，對幼兒要充滿“愛心”，接待幼兒要“熱心”，幼兒生活要“關心’‘，各項工作要”細心“。做到人在崗，心在崗，工作盡職盡責，做到三”滿意“，即”家長滿意，領導滿意，自己滿意“。
利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習慣，個性，家長的教育方法。對新入園的孩子進行電話，短信跟蹤，對沒有電話請假未入園的孩子進行電話訪問，詢問清楚幼兒的情況，并鼓勵幼兒堅持來園。
本學期我有信心把我的本職工作做好，也有信心讓我們的寶寶成為懂文明，有禮貌，人見人夸，人見人愛的優(yōu)秀寶寶！
大班班主任工作計劃 大班班主任工作計劃上學期篇二
我班現(xiàn)有托兒18名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、換衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己換褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌。孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上，讓孩子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力。
繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。
（1）組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。
（2）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。
（3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。
（1）過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。
（2）在日常活動中，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
（3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。
（4）通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。
（5）在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。
（6）能單手連拍球三個到四個。
（1）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。
（2）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。
（1）通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。
（2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
（3）利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！
大班班主任工作計劃 大班班主任工作計劃上學期篇三
????
????????????ж?18??????????????2???????????????????????????????????????????????涼?л?????????????????????????????????????????????????????????????с?????·????????????????????????????????????????????????????ü?????衣?????????????????????????????????????????????????????????????в?????????紅??сс?????????????衢??????????????????????????????????э????·?????????????????????????????????????????????????ú????????????????????????????е????????????????????????????????
????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡???????????淢????????????????????о???????????????????????????????????????????????????????у??????????楨??г???????????????????????????
????
????
????
??????1?????????μ???????????н???????????????????????????
??????2??????????????????????????????????????????棬???檔
??????3?????????????????????????????????????????????э????????
????
??????1????????????????????????2?????????????????????щ????????????????25cm??5cm????????????屣?????
??????2??????????у???????????????????д???????????????????с????????
??????3????????????е???????????????á?
??????4??????????????????????????????????????????????????
??????5?????????у????????????????￥???????????????￥???
??????6????????????????????????
????
??????1????????????????????????????????????????????????????
??????2??????????????????·???滬???
????
??????1????????????????????????????????????????豭?????????????????????????????????豭?????
??????2??????????????????????????????????θ????????????????????????????????????????θ???????????????????????????÷???θ?θ???????θ?????????￡?????????????????????????????
??????3?????????????????????????????????????с???????с????????????????????????????·???
????
??????????????????????????????????????????????????飬????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
大班班主任工作計劃 大班班主任工作計劃上學期篇四
??????????????????????????????????????????????????????а?????????????????????????????????????????????????????????????41??????????????????????λ?????????????????у???????????????и????????????ν???????????????????????????
????
??????????????ú????????μ????????????????????????????棬?????????????????????????????????????????????????????в????????????????????????????????????;??????????????????о??????±仯?????????·?????????????????;???????????????????????????????????????????;????????????????????????????????????????????д?????д??????????????????????????????????????????ɡ?????????д??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;??????????μ???с??飬?????????????;??????????????????????????????????????????????????е???????????????????????????????????????????????????????????????????????????с?????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????с??????????????衣??????????????????????????????????????????????????????????????????????с?????????????????????????????????????????????????????????????
????
????(?)??????????????????????????????????????????????
?????????1???????????????????(????????????????????)?????????????????о???
????2??????????у??????????????????????????????????????????????????ú?????????????????????????
????3???????????????????????????????
????4?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????λ??????????????????????????????
????5?????????????????????????????????????????顣
????6?????????????????????????????????????????????????????????
????(??)?????????
????1??????????
????(1)????????
????a????????????????￡???????????????к?????
????b??????????????????????飬????????????????
????c?????щ???н???????????????
????(2)???????
?????????????с???????????????????????硢?????????????????????????
????(3)???????
????a???????????д?????????у????е??????щ??????????
????b???????д???????????с???????????顣
????c?????????????????????????????н??м????
????d??и?????????????????
????(4)???????
????a?????????????????????????ие??????
????b??????????ò??????н?????
????c??????????????????????????
????d?????????????????
????2?????????
????(1)????????????????????????????????
????(2)??????????у???????????????????????????????????????????????????
????(??)????м?????????????????????????????????????????????????у????????????????е?????
?????????1???????????????????????????
????2????????????ж???????????????????????????????й????????????????????????????????????
????3???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;
????4???????????????????????????????????????i??????????
????5?????????ɡ??????χ????????????????????????
????
????1?????迪?????????????ɡ???г??????????????????????????????
????2??????????????????????????????????仯????????????????????????
????3????????????????????????????????????????????????
????4????????????????????????????????????????????????????????5?????????????????????
????
????1?????????ü?ù??????????????δ???????????е綽?????????????????м???????????????
????2????????????????????????????????????
????3?????????????????????????????????????鼮?????????????????????????????
????4??????????????????????????e??????????????э????????
????5?????ü??????????????????????i??????
????6???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i??????????????????????????????
????
????1???????????????????????????????????ú????????????????????????
????2?????????к????'??????????仯???????????????????????
????3???????????????????????????????????????????????????????????????
大班班主任工作計劃 大班班主任工作計劃上學期篇五
?????????????????μ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ??????????????????????нθ?????????щ?????????????????????????????????????????????????
?????
???????????????????????????????????????с??????????????????????????????????????????????ι??????????????????????????е???????????????е?????????????м???????у??е??????????????м?????????????以?????????????????????с????????????????????????????щ??????????????????н??м?????????????????????????????????????
????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????σ????????
????
???????????????????????????????????????????????????????????????θ?·????????????????????飬??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????
???????ü????????????????????????????????????????????????????????????????????е綽??????????????е綽???δ??????????е綽??????????????????????????????????????
????????????????i????????????????????????????????????????????????ò????????????????????????
大班班主任工作計劃 大班班主任工作計劃上學期篇六
轉(zhuǎn)眼間，假期結束了，孩子們又重新回到幼兒園學習生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學期我班班級幼兒人數(shù)為41名，班級三名教師，新來了一位顏老師，在平時的工作中，我們和保育老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。
本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾，較為被動;幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;大部分幼兒求知欲極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;幼兒能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學的知識逐步解決生活中的問題。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
本學期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關鍵的一年。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
(一)目標：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展。
措施：1、加強主題開展前的各項準備(班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通)，包括對教案、教材的研究。
2、在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。
3、設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。
4、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
5、主題結束時及時進行總結和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。
(二)游戲目標及重點
1、角色游戲：
(1)豐富生活經(jīng)驗
a能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
b創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。
c掌握一些進行角色游戲的基本技能。
(2)主題展開
活動區(qū)域：銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。
(3)提供材料：
a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。
b幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具、圖書。
c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進行加工。
d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。
(4)幼兒能力
a幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。
b幼兒能使用禮貌語言進行交往。
c游戲結束后，能有條理地收拾玩具。
d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。
2、其他游戲
(1)喜歡玩情節(jié)較復雜的表演游戲，能大方地扮演角色。
(2)在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。
(三)目標：有計劃地組織美術活動，引導孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，并善于欣賞生活中的美。
措施：1、每周進行園部統(tǒng)一制定的美術的活動。
2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導幼兒學會欣賞，增強幼兒對美的感受力。
3、豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，激發(fā)幼兒對美術的更大興趣;
4、剪紙活動在原來基礎上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。
5、創(chuàng)設輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。
1、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。
2、創(chuàng)設與主題內(nèi)容相關的環(huán)境，根據(jù)主題的變化，及時更新主題探索墻面內(nèi)容。
3、創(chuàng)設與特色教學美術相關的環(huán)境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。
4、創(chuàng)設有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相5、觀察、認識各種植物的不同特點。
1、認真做好家訪工作，及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復。
2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。
3、建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。
4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。
5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。
6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來探討孩子的教育問題，從而使更多的家長來關注我們的班級工作，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。
1、加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。
2、時刻關注全托孩子的'情緒和行為變化，及時關心、理解、幫助他們。
3、寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導孩子健康發(fā)展。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2819067.html】
