最新大學生如何與同學溝通(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 10:23:02
最新大學生如何與同學溝通(6篇)
時間:2023-05-05 10:23:02     小編:zxfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學生如何與同學溝通篇一

大家好!

我叫楊永,今天非常高興能參加此次座談會,這是公司對我們的關(guān)心和重視,在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導給我這次學習交流的機會。

20__年7月我大學畢業(yè),懷揣著激動的心情和年輕人的抱負我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下,20__年12月5日河南煤業(yè)化工集團成立,我驕傲地成為了這個大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業(yè)化工集團,靠創(chuàng)新和機制,靠獨特有效的安全管理模式,不僅成功度過了國際金融危機帶來的經(jīng)濟寒冬,更順利的實現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合,創(chuàng)造了一流的業(yè)績,驕傲地挺進了世界500強企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術(shù)管理人員,三年多以來,我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量,感受到了公司先進的文化理念,卓越的管理經(jīng)驗,我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負、奉獻礦山,不辜負礦山對我的培養(yǎng)。

工作以來,我一直在艱苦的區(qū)隊,在平凡的崗位上鍛煉成長,虛心學習,扎實苦干;工作中,我通過深入現(xiàn)場,積極將理論與實踐相結(jié)合,努力摸索,為區(qū)隊安全生產(chǎn)出謀劃策;工作中,我積極地適應環(huán)境,與同事友好相處,盡職盡責,立足自身,順勢發(fā)展??在此我就個人而言,談談幾點感受和大家分享。

作為一名大學生,第一點我覺得我們要積極改變自我,適應環(huán)境。俗話說:“物競天擇,優(yōu)勝劣汰,適者生存?!敝挥形覀兎e極地融入環(huán)境,適應環(huán)境,才能穩(wěn)定,方可發(fā)展,才能安靜,方可思遠,才能睿智,方可作為;第二點、我們要加強自我修養(yǎng),苦練內(nèi)功。俗話說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!贝髮W的學習只是一個階段,只有通過在工作中將理論與實踐相結(jié)合,不斷總結(jié),苦練內(nèi)功,堅忍不拔,始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標不放松的精神,以昂揚向上的斗志、攻堅克難的勇氣,才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻;第三點我們要適時展現(xiàn)自我,勇于擔當。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁,謙虛謹慎的同時展示青春朝氣,年輕銳氣,敢于做事,敢于負責,勇于擔當,將個人理想與集團公司宏偉遠景相結(jié)合,做到人企合一,不斷挖掘潛能,提升自我價值。

作為一名技術(shù)管理人員,第一點我覺得我們要深知技術(shù)措施編制的責任,在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心,從技術(shù)源頭把好安全關(guān)。技術(shù)措施上任何一點疏忽都有可能釀成事故發(fā)生,影響施工質(zhì)量,對工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補的損失;第二點我們要擔負起技術(shù)管理的重任,就必須堅持做到七個多:多到現(xiàn)場跟班、多到現(xiàn)場測量考證、多向領(lǐng)導和老工人學習、多向書本探究、多關(guān)注現(xiàn)場變化、多詢問措施實施情況、多問工友操作情況,及時拾遺補缺,經(jīng)過千錘百煉使技術(shù)措施具有可操作性和針對性。第三點對于質(zhì)量標準化工作、精細化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新,取長補短,用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅持走技術(shù)和安全質(zhì)量一體化道路,用技術(shù)創(chuàng)新增強安全系數(shù),用技術(shù)改革簡化工序,提高質(zhì)量管理,堅持以技術(shù)創(chuàng)新走質(zhì)量標準化捷徑的道路,做到不僅有亮點和精品,還要降低成本,做到三化管理。

進入煤礦工作以來,也時常感到辛苦勞累,但俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,越是艱苦的環(huán)境,越能磨練我們的意志,越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝,多少設備少上人,利用科學技術(shù)減輕勞動強度,解決瓶頸問題,解放勞動力,提高生產(chǎn)力,這也是我們大學生的職責。在這里,我只想說吃苦是福,這些財富必將更加堅定我們的信念,堅定地指引我們的工作生活。請讓我們大家攜起手來,和衷共濟,風雨同舟,為河南煤業(yè)化工集團更加更加輝煌的明天而努力!

謝謝大家!

大學生如何與同學溝通篇二

大學生人際交往中多種溝通的技巧之寬容大度 人際交往中往往會產(chǎn)生誤解和矛盾。大學生個性較強,接觸密切,不可避免地會產(chǎn)生矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計較對方的態(tài)度,不計較對方的言辭,并勇于承擔自己的行為責任,做到“宰相肚里能撐船”。他吵,你不吵;他兇,你不兇;他罵,你不罵。只要我們胸懷寬廣,發(fā)火的人一定也會自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反,它是有度量的表現(xiàn),是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑,能“化干戈為玉帛”,贏得更多的朋友。

信用是成功的伙伴,是無形的資本,是中華民族古老的傳統(tǒng)。信用原則要求大學生在人際交往中要說真話,言必行,行必果。答應做到的事情不管有多難,也要千方百計、不遺余力地辦到。如果經(jīng)再三努力而沒有實現(xiàn),則應誠懇說明原因,不能有“湊合”、“對付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一時的朋友或終將被拋棄。堅持信用原則,要做到有約按時到,借物按時還,不亂猜疑,不輕易許諾、信口開河,讓人家空歡喜。

人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要為基礎。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足,其關(guān)系才會繼續(xù)發(fā)展。因此,交往雙方要本著互助互利原則?;ブ?,就是當一方需要幫助時,另一方要力所能及地給對方提供幫助。這種幫助可以是物質(zhì)方面的,也可以是精神方面的;可以是腦力的,也可以是體力的。堅持互助互利原則,就要破除極端個人主義,與人為善,樂于幫助別人。同時,又要善于求助別人。別人幫助你克服了困難,他也會感到愉快,這也可以進一步溝通雙方的情感交流。

真誠是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠相待,才能使交往雙方建立信任感,并結(jié)成深厚的友誼。

堅持真誠的原則,必須做到熱情關(guān)心、真心幫助他人而不求回報,對朋友的不足和缺陷能誠懇批評。對人、對事實事求是,對不同的觀點能直陳己見而不是口是心非,既不當面奉承人,也不在背后誹謗人,做到肝膽相照、赤誠待人、襟懷坦白。

每個人都有自己的人格尊嚴,并期望在各種場合中得到尊重。尊重能夠引發(fā)人的信任、坦誠等情感,縮短交往的心理距離。一般來說,大學生的自尊心都較強,因此,大學生在人際交往中尤其要注意尊重的原則,不損傷他人的名譽和人格,承認或肯定他人的能力與成績。否則,易導致人際關(guān)系的緊張和沖突。

堅持尊重的原則,必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學,平等待人,講究語言文明、禮貌待人,不開惡作劇式的玩笑,不亂給同學取綽號,尊重同學的生活習慣。

平等,主要指交往雙方態(tài)度上的平等,我們每個人都有自己獨立的人格、做人的尊嚴和法律上的權(quán)利與義務,人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系。在交往過程中,如果一方居高臨下、盛氣凌人、發(fā)號施令、頤指氣使,那么他很快便會遭到孤立。大學生往往個性很強,互不服輸,這種精神是值得提倡的,但絕不能高人一頭,因同學之間在出身、家庭、經(jīng)歷、長相等方面的客觀差異而對人“另眼相看?!?/p>

堅持平等的交往原則,就要正確估價自己,不要光看自己的優(yōu)點而盛氣凌人,也不要只見自身弱點而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,更不能“看人下菜碟”。

大學生如何與同學溝通篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家好!我是

感謝局領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴的時間舉行這次大學生座談會,這充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導對我們大學生的關(guān)懷與重視,此次座談會也為我們提供了一次相互交流的平臺,當接到讓我做典型發(fā)言任務的時候,我先是覺得沒有什么值得炫耀的,但是后來轉(zhuǎn)念一想:這不是炫耀,不是干巴巴的發(fā)言稿,而是我與諸位兄弟姐妹一次心貼心的交流,同時把這次發(fā)言當做對自己入職以來的全面梳理與總結(jié),為此,我有必要把自己經(jīng)歷與感悟與大家分享一下,無論對錯,但愿能帶給諸位些許的啟發(fā),我今天分享的題目是:《踏實為人、用心工作---為郵政奉獻力量》,分享的內(nèi)容主要有三部分,第一部分是成長經(jīng)歷總結(jié),第二部分是當前形勢分析,第三部分是未來遠景規(guī)劃

第一部分 憶往昔----成長經(jīng)歷總結(jié)

首先向大家介紹一下我的個人簡歷:

。.。.。.。.

多年來,無論在何崗位,我始終保持腳踏實地、謙虛謹慎的工作作風,踏實為人,用心工作,特別是調(diào)入__部門后,深切感受到了經(jīng)營工作的重要性和挑戰(zhàn)性,認真學習,努力鉆研,爭做思路開闊、思考全面的經(jīng)營管理人員,憶往昔崢嶸歲月稠,我個人認為成長的過程是經(jīng)歷、是磨礪、也是閱歷,這期間,我不僅收獲了多項業(yè)務知識、與人溝通的技巧,更多的是收獲了理念與心態(tài)的升華,歸納一下,主要有以下幾點:

第一,不畏艱苦、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神

從參加工作至今,我經(jīng)歷了、等多個部門,無論在哪個崗位,我都本著“只干不說,先干后說,干好再說”的心態(tài),做到恪盡職守,不事張揚,無私奉獻。領(lǐng)導交辦的工作,總是想盡一切辦法按質(zhì)、按量、按時完成,而且在工作中不斷摸索經(jīng)驗,勇于創(chuàng)新。

__年__月,工作伊始,我被分到了原速遞局攬收班,在速遞營業(yè)前臺實習2周后,就正式接手負責攬收后臺的業(yè)務處理與賬務處理工作,當時攬收班人員少,工作量卻及其大,每天攬收員要在各單位下班之后,才能回局,而我們后臺處理工作要等攬收員回局之后才能進行,每天都是在別人下班的時候,我仍在緊張忙碌的工作,進行郵件的稱重、核算資費、與分揀交接等工作,遇有中速國際快件,要重新打印郵件詳情單,晚上經(jīng)常加班到8、9點鐘,而且每周只休息一天,當時,我克服一切困難,邊干邊學,認真負責的做好本職工作,迅速適應了高強度的工作節(jié)奏,2年半的時間,業(yè)務和賬務處理上沒有出過一次差錯,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。在我離開速遞局之后,原速遞局經(jīng)常拿我作為榜樣,激勵接替我工作的人員。

第二,虛心好學,開拓進取的創(chuàng)新意識。

__年__月。我被調(diào)到,開始儲匯業(yè)務的全面學習,在__局我擔任中間業(yè)務會計并負責儲匯經(jīng)營分析、文字信息的撰寫和上報工作,工作中,既認真學習儲蓄、匯兌工作的規(guī)章制度和管理辦法;也注重在實踐中總結(jié)工作方法和儲匯經(jīng)營的特色與亮點;較好的完成領(lǐng)導交辦的各項工作。

__年__月調(diào)入經(jīng)營部,_年的鍛煉,真真正正為我積累了寶貴的業(yè)務知識與管理經(jīng)驗,也很好的鍛煉了自己的協(xié)調(diào)和溝通能力,還記得初來經(jīng)營部,第一次撰寫經(jīng)營通報的時候,不知從何下手,言語表

達沒有條理,思路不清晰,在原悉心指導下,我的文字撰寫水平日漸提高,思路日漸清晰,經(jīng)過多年的磨練,寫通報、發(fā)賀電、做分析、寫總結(jié)、寫領(lǐng)導講話逐漸形成了較為清晰的思考方式與撰寫模式,在談及任何一項業(yè)務發(fā)展方向和方法時,我會源源不斷地涌現(xiàn)一些自己的思路和方法,在向領(lǐng)導匯報的時候,也能得到充分的肯定。

第三,雷厲風行,用心思考的工作作風。

工作中,我遇事不含糊、辦事不拖拉,用心思考,用心服務。工作中融入個人的真實情感:用心思考如何能有效發(fā)揮經(jīng)營部的作用,怎樣協(xié)調(diào)、處理好生產(chǎn)科室提出的問題與需求,因此會從中發(fā)現(xiàn)很多問題,在處理問題時力爭做到考慮全面,并及時總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、發(fā)現(xiàn)不足,找出原因,拿出辦法,經(jīng)過多次的磨練,逐漸能在工作中出巧法,用巧勁,創(chuàng)造性的干事,在平時工作中善于多做小事、苦事、難事、實事、新事,把小事做好、做精,同時力爭把大事做成。

第四,嚴于律己、為人真誠的優(yōu)良品質(zhì)。

我始終相信“真誠待人就是善待自己”。在日常工作中,我不斷加強個人修養(yǎng),以平常心對待生活和工作,以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,在做事情的時候,常常換位思考,經(jīng)常反思自己做某件事情是否能真正為基層帶來益處,得到領(lǐng)導和同事們的認可。。

第二部分 看今朝------當前形勢分析

目前,“快人一步兩重天,超前一步是財富”的觀念,“行動證明一切,結(jié)果反映一切,業(yè)績決定一切”的政績觀,已經(jīng)成為全局干部職工共同遵循的企業(yè)發(fā)展價值取向,由此推動經(jīng)營業(yè)績上的大躍升,工作效率上的大提速,企業(yè)發(fā)展上的大跨越。

全市郵政經(jīng)營工作保持了較好的發(fā)展態(tài)勢, 2019年,我局近學

、,遠學,感受發(fā)展氣勢,學習先進經(jīng)驗,煥發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,走出了發(fā)展的思想誤區(qū),在這點上我感觸頗深,很有幸參加了上述外出學習,真的很感謝局領(lǐng)導為我們提供寶貴的外出學習機會,走出去,使我開闊了眼界、增長了見識;走出去,使我認識到了郵政的差距;走出去,使我獲取了寶貴的經(jīng)驗,也找到了可以加快發(fā)展的突破口。回來后,我的思路更加開闊,同時也給自己寫下了這樣的話語:“以求實的準則引入創(chuàng)新的理念,穩(wěn)中求勝”,我們借鑒他局經(jīng)驗,一定要務實,要結(jié)合我局實際情況,在復制中加以提煉和創(chuàng)新。

郵政的終極目標是在發(fā)展的過程中培養(yǎng)人、鍛煉人、成就人、造就人。”可以說,目前,所有的大學生都面臨前所未有的重要成長機遇期。

今年,市局除了組織人員外出學習考察,還舉辦了_期科級干部培訓、選派干部到縣局任職、到外地掛職鍛煉學習,向省公司輸送了_名優(yōu)秀干部,向即將組建的郵政管理局推薦了局長,目的就是要培養(yǎng)人才、成就人才,說明市局把有能力、想干事、能成事的人當做企業(yè)的財富,這也是郵政持續(xù)高速發(fā)展的根本保證。

第三部分 謀未來 實際行動證明

(一)苦練內(nèi)功,搶抓機遇、實現(xiàn)人生價值

我們都有干一番事業(yè)的滿腔激情,有實現(xiàn)人生價值的強烈愿望。現(xiàn)在郵政正在為大學生成長營造良好的環(huán)境和氛圍,大學生具有思維活躍,反應靈敏,接受新鮮事物快的特點,在營銷員素質(zhì)提升第二期培訓中,我們安排了隊標展示(用肢體語言來形象的展示各自的隊名),在各隊成員初步確定各自隊標的展現(xiàn)形式之后,為使隊標展示更新穎和富有動感,當時我邀請了參加大學生入職培訓的__局新入職大學生員工為各隊隊標展示給予指導,充分借助她們的創(chuàng)新意識,為在匯報

演出以及回局后的效果展示活動中隊標的成功展示注入了了新鮮的元素。為此,我們大學生一定要有大學生的樣子,要有大學生的尊嚴和骨氣,要有大學生的優(yōu)勢,并將優(yōu)勢體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的激情上,體現(xiàn)在更開闊的眼界,更敏捷的思維,更準確的領(lǐng)悟能力,更強的學習能力和更卓越的績效上,苦練內(nèi)功,臥薪嘗膽,千錘百煉,薄集厚發(fā),切實將觀念轉(zhuǎn)變到市局對形勢的分析、判斷上來,將思想和行動統(tǒng)一到市局的重要戰(zhàn)略決策上來,以對歷史負責,對自己負責的態(tài)度,放開雙手,施展拳腳、大干一番,用智慧和力量改變自己的命運,主宰自己的人生!

(二)勇挑重擔,超越夢想,重塑企業(yè)形象

目前,通過組建營銷隊伍,進行封閉培訓,全體參訓營銷員在思想觀念、精神面貌、禮節(jié)儀態(tài)、團隊意識上都有了質(zhì)的飛躍,大家不僅僅收獲了各種知識,更收獲了一種人生態(tài)度——團隊協(xié)作意識、參與意識、競爭意識;通過“四大戰(zhàn)役”競標大會,各軍團和各位營銷精英實現(xiàn)了超越自我,全局上下激情超越的勇氣與志在必得的志氣充溢所有人的心中,目前,全市上下激情超越的大趨勢已形成,郵政人深藏已久的干事創(chuàng)業(yè)的激情已迸發(fā),通過不斷地實戰(zhàn),相信我們終會形成一套屬于郵政人自己的企業(yè)文化。曾經(jīng)說過:企業(yè)文化不是寫在紙上,貼在墻上,而是在工作中逐步錘煉出來的,是潛移默化形成的指導員工的行為準則,是一個企業(yè)的核心價值觀。經(jīng)過不到一年的實踐,目前,郵政的主流的價值觀已經(jīng)顯現(xiàn),還要繼續(xù)加以錘煉、引導,我認為,大學生要起到帶頭作用,我們一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,要敢于破除成規(guī)舊俗,敢于打破框框套套,不觀望、不猶豫、不爭論,將思想和行動迅速統(tǒng)一到“發(fā)展、提速、進位”的主旋律上

大學生如何與同學溝通篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

大家下午好!

我是__鄉(xiāng)20__屆大學生村官,我叫。去年七月底的時候我來到__鄉(xiāng)__村正式成為一名村官,不經(jīng)意間,走上村官崗位已經(jīng)大半年了,坦白說,在這半年里我學到了很多東西,積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗,也學會了更多的為人處事的方法,從一個“學生”逐漸成為一名社會人。下面我就談談半年來作為大學生村官的心得和體會。 一、迅速擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色?,F(xiàn)在回頭看看,這很重要。剛剛?cè)氪宓哪嵌螘r間是最難熬的時候,從一個學生到一名村官,既沒有工作經(jīng)驗又是陌生的地方,心里上有很大壓力,但是,在組織部門和上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下,我及時調(diào)整了心態(tài),堅持下來了。現(xiàn)在我適應了在村里工作,與村兩委班子成員相處融洽,和村民相處和諧,這為我在村里的工作打下了堅實的基礎。因為沒有村兩委成員以及村民的支持,自己即使再有點子再有能力也沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。

二、深入本村,了解基本情況,共謀未來發(fā)展之路。__村離我住的地方不是很遠,我每天騎著電動車很方便就到村里了,然后就到村民家里坐一坐,聊一聊,有時遇到需要幫忙的就幫一幫,了解了大家的生產(chǎn)、生活情況,也很快融入到這個村集體當中。帶領(lǐng)村民做好環(huán)境整治工作,協(xié)助村干部調(diào)解糾紛。去年年底參加了大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓班,回來以后我經(jīng)常向有創(chuàng)業(yè)意向的村民朋友講解一些創(chuàng)業(yè)知識和優(yōu)惠政策并且自己也不停的思考如何才能帶領(lǐng)廣大村民朋友創(chuàng)業(yè)致富。

三、積累經(jīng)驗,有不怕犯錯的勇氣。剛開始工作,什么都還比較懵懂,連最起碼的小事都有可能做錯,我們支書曾經(jīng)就跟我說過,年輕人不要怕犯錯,孰能無過?要在犯錯后警醒自己,在自我批評中積累經(jīng)驗。

四、加強學習,不斷充實自己。

(一)是虛心向有著豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的村兩委同志們學習農(nóng)村工作的方法,和他們共同討論工作上遇到的問題,群策群力,通過學習,不斷豐富自己的工作經(jīng)驗,提升自己的工作能力。

(二)是要不斷的更新自己的知識庫,大學生村官相對來說文化程度較高,具有快速接受新知識的能力,我們要利用這個便利條件,學習各種知識,做到時刻學習。

最后,我堅信大學生村官在農(nóng)村一定能發(fā)揮作用,隨著實踐的積累,經(jīng)驗的增加,我們會越來越成熟,越來越自信,盡自己最大的努力去適應、去學習。農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間,我們一定要堅持,帶著真誠腳踏實地的工作,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我會珍惜在工作中收獲得東西,我堅信不論以后如何,現(xiàn)在的工作經(jīng)歷都將是我一生的寶貴財富。都會給我的未來帶來幫助。

謝謝大家!

大學生如何與同學溝通篇五

良好的談吐有一半要靠聆聽——并非單用耳朵,還包括所有的感官;不僅用頭腦,還得用心。聆聽常與說話同等重要。在談話較為沉悶之際,你常會發(fā)現(xiàn)自己心不在焉,漏掉了重要的關(guān)鍵字詞,誤解了聽到的字句,甚至先入為主地決定別人的論點,而疏略了那個觀點與你想的完全不同。在聽人說話的時候,你是否雙睛遲滯、垂頭喪氣?冷漠、煩悶是否明顯寫在你臉上?你是否靜待說話者停下來喘口氣,自己接口?你整個態(tài)度是消極否定的嗎?是不是因為你希望自己在那兒講,因而對正在講話的那個人顯示失望、消沉的態(tài)度?那么,輪到你說話時不論你如何成功地表達自己,你仍然不是個善談者。

假設一個人正講得興致勃勃,聽眾也像一群緊追新娘花球的女儐相一樣熱烈,這時,你突然插嘴,問些不相干的問題,說話的那個人絕對不會對你有好感,很可能沒有人會對你有好感。因此:勿以不相關(guān)的問題打斷別人的談話;勿以無關(guān)的言論打斷別人;勿搶著替別人說完話;勿搶著幫別人說故事;勿爭辯不重要的細節(jié)而打斷別人的話語。簡而言之:別插嘴。

此地所談的只是會傷人的閑談。不論有意無意,傷害別人均屬不可原諒:故意是卑鄙,無意是疏略。傳述傷人的事實,或出于嫉妒和惡意的空言,或想借著顯暴別人不知的秘密而提高自我身價,這些都令人齒冷。我并非要你完全不提不在場的人,你可以提到。但一等到你發(fā)現(xiàn)自己想說些不太愉快的話時,我建議你趕快默誦下列金科玉律:“己所不欲,勿施于人?!?/p>

大多數(shù)的社會團體中至少會有一位格格不入的人--一位外表、舉止都像局外人的人,也就因此而被視為局外人。不論他看來多么無趣乏味,你也不該如此對待他。每個人在某一時期都會自覺是個局外人。你該設身處地替那個遭人冷落的人想一想,讓他感到安逸自在是必要的,讓他參與!

不論你僅與一位朋友閑談,還是向數(shù)千名聽眾演說,應有一條要諭,那即是“說話中肯切題”。最令人們困擾的便是缺乏組織的談話習慣。無數(shù)人的時間都因此而化為烏有--浪費在信口開河、廢話連篇、離題胡扯、一再重復的同樣話語上面。漫談可能是思想不清的顯示,也可能是迂回曲折,達到中心的一種手段。不過,更可能的是那也許只是一種壞習慣,戒除此種習慣要比戒煙容易多了。要是你警覺到自己已有無休止談話的習慣,不妨就想你正在付錢打長途電話,既浪費時間又要付出代價

幾乎沒有人會有興趣傾聽你枯燥的談論:狗、孩子、食譜及食物、健康問題、高爾夫球、家庭煩惱等等。

把你的健康問題留給醫(yī)生……在球場上打高爾夫球而不是在客廳中打……將你的家務事留在家里。

記得有次我坐在一位聰敏的律師旁邊。他原可帶動輕松的氣氛,談論紐約發(fā)生的重要事件;相反的,他花了整整半小時的時間來敘述如何去找尋一條失蹤的長毛狗。等他結(jié)束,我想我對他走過路面的每條隙縫都一清二楚了,所有的聽眾都有點像那頭失蹤的長毛狗,垂頭喪氣、無精打采。

溫斯敦·邱吉爾認為孩子并非宜于談論的話題。在某場合中一位大使對他說:“你曉得,溫斯敦爵士,我從未向你提過我的孫兒?!?/p>

邱吉爾拍了拍他肩膀,聲言:“我明白,親愛的伙伴,為此我實在說不出我有多么感謝!”

大學生人際交往中多種溝通的技巧七:避免“我”字

千萬別把我變成你語言中最大的字。別說:“我想,”而說:“你想呢?”

談話者就像汽車司機一樣必須隨時留意紅綠燈。要是他沒有看到紅燈,繼續(xù)說話,他會發(fā)現(xiàn)自己正是使談話發(fā)生阻滯的原因。要是你的聽眾真的被你的機智與智慧吸引,他們會不斷閃著“繼續(xù)下去”的綠燈信號。

有次一位住在兩千里外五年未見的老友即將與我相聚,我對此已盼望良久,結(jié)果她帶了一位新丈夫回到城里。他從一開始便獨占了整個談話,一個接一個地說著笑話--說得并不太好;而她卻慫恿他繼續(xù)下去。他們離開之后,我對她在這五年間的情況了解與未見面時相差無幾。

在以往的雜耍表演中,要是節(jié)目拖得太長,站在舞臺側(cè)面的經(jīng)理便會用一根十尺長的竹竿,吊著一個鉤子,把那個犯規(guī)者鉤住,然后將他拖出觀眾的視線。我們也應該有一個鉤子來解救那些因“我”與“獨占”而自苦苦人的男女。

大學生如何與同學溝通篇六

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們:

你們好!首先感謝黃與時老師給予我,展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹,我叫陳俊竹,希望在以后的生活中,我們會成為朋友;在事業(yè)中,我們會成為良好的合作伙伴。

各位,在演講之前,我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好,請放下……想找到理想工作,而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好,謝謝!請放下……那么,想找到理想工作,又能夠掙大錢,并且還會有一定發(fā)展空間的同學,請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好,謝謝大家!請把你們的手放下。各位,每個人都有自己的夢想,每個人都不想白活一生,都希望自己能夠做點事情,做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功,有的人不能呢?為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢?

原因很簡單,因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此,我今天的演講主題是:大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄:你現(xiàn)在混日子,小心日子把你混了。人不能過得太舒服,太舒服就會出問題。連長也同樣說過:日子就是問題疊著問題,要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的,是做出來的。光榮在于平淡,艱巨在于漫長。人不是做出來的,是活出來的。那么,什么是希望?今天比昨天好,這就是希望。作為一個大學生來說,“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧??墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學生來說呢?務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經(jīng)驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型,素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容;企業(yè)追求利益最大化,職業(yè)技能成為招聘的主要標準。因此,從學校大門到企業(yè)大門,還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍?靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄。我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。

各位,每逢周末或者節(jié)假日的時候,我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”,這種工作就是一種日薪加提成的薪水,你們要相信做好這份工作,日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹,她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時,由于她沒有兼職工作經(jīng)驗,她又不甘于每天只拿30元的日薪,于是,找到我,來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”!沒聽明白,她又問我一遍,這時,我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”,一共做了三天,第一天她攢了八十塊錢,回來后告訴我,我一邊點頭,一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元,是他們做兼職工作人員里排第二名,她興奮來到我們寢室告訴我,我一邊替她開心,一邊又再次說到“好,繼續(xù)做”!就這樣,她擁有很強的執(zhí)行力,一直做,一直做,第三天,她掙到了三百八十塊錢!我們知道,做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,在實際工作中,遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤,它可以不露聲色地毀掉我們。

各位,在你做工作的時候,經(jīng)驗是你考慮的唯一因素嗎?價錢是你考慮的唯一因素嗎?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧,考慮考慮執(zhí)行力!我們在生活、工作中一定要學會馬上行動,懂得實踐比言語更重要!馬克思曾說過:一打子綱領(lǐng)比一次實踐更重要!

華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認為,盡管高學歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯,但對于每一個個體的學生來說,這樣的要求還是有些苛刻。所以,學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明,他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下,任何人都會回答說,能力要大于學歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位,試想一下,具有高學歷,卻沒有工作能力的人,企業(yè)會用嗎?……具有超強工作能力,卻沒有執(zhí)行力的人,企業(yè)會用嗎?……而后,又出現(xiàn)一種新的說法。新東方it教育機構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說,把這個問題放到現(xiàn)實當中,一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件,這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象。另外,重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè),求職者自身也存在著學“不”致用、工作適應能力差、綜合素質(zhì)不高等問題。

“經(jīng)驗歧視”是大學生就業(yè)難的唯一因素嗎?顯然,答案是否定的!有很多同學認為中國社會大學生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學歷歧視”,認為只要有高學歷就一定擁有一份好的工作,月薪上萬的工作,待遇優(yōu)厚的工作,天天躺在床上就數(shù)錢的工作。那么,試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人?是不是天天吃喝玩樂的人?是不是天天憨懶貪睡的人?是不是天天怨天怨地的人?這類人成功的秘訣只有一個——執(zhí)行力!

各位,比爾蓋茨可稱得上成功人士吧,李嘉誠可稱得上成功人士吧,成龍也可稱得上成功人士吧。但是,比爾蓋茨大學沒畢業(yè),李嘉誠初中沒畢業(yè),成龍小學沒畢業(yè)。他們的成功,難道說跟學歷有關(guān)系嗎?他們之所以成功,是因為他們懂得去做才會有結(jié)果!每個成功人士的背后會存在種。種失敗的經(jīng)歷,在失敗后,他們并沒有放棄,關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做!

現(xiàn)代大學畢業(yè)生在進入職場后,各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑,甚至一度要放棄。這個時候,你想到過什么?辭職?跳槽?也許,你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后,可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,他們又應如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài),客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言,2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,是知識和經(jīng)驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知,往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進行學習,讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識,是繼續(xù)堅持,還是選擇跳槽,相信都有了比較明確的答案。你只有去做了,才會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己,你一定能行!成功就在眼前,執(zhí)行了,方可見到曙光!

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