最新小學學作文的十大好處20篇(模板)

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最新小學學作文的十大好處20篇(模板)
時間:2023-05-05 11:12:32     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學學作文的十大好處篇一

立春,有時在農(nóng)歷十二月,有時在農(nóng)歷正月。一過立春,就意味著冬季結束,進入了春天。

我國自古為農(nóng)業(yè)國,春種秋收,關鍵在春。民諺有“一年之計在于春”的說法。舊俗立春,既是一個古老的節(jié)氣,也是一個重大的節(jié)日。天子要在立春日,親率諸侯、大夫迎春于東郊,行布德施惠之令?!妒挛镉浽酚涊d:“周公始制立春土牛,蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚?!焙笫罋v代封建統(tǒng)治者這一天都要舉行鞭春之禮,意在鼓勵農(nóng)耕,發(fā)展生產(chǎn)。

山西民間流行著春字歌:“春日春風動,春江春水流。春人飲春酒,春官鞭春牛?!敝v的就是打春牛的盛況。

舊俗立春前一日,有兩名藝人頂冠飾帶,一稱春官,一稱春吏。沿街高喊:“春來了”,俗稱“報春”。無論士、農(nóng)、工、商,見春官都要作揖禮謁。報春人遇到攤販商店,可以隨便拿取貨物、食品,店主笑臉相迎。這一天,州、縣要舉行隆重的“迎春”活動。前面是鼓樂儀仗隊擔任導引;中間是州、縣長官率領的所有僚屬,皆穿官衣;后面是農(nóng)民隊伍,都執(zhí)農(nóng)具。來到城東郊,迎接先期制作好的芒神與春牛。到芒神前,先行二跪六叩首禮。執(zhí)事者舉壺爵,斟酒授長官,長官接酒酹地后,再行二跪六叩首禮。然后到春牛前作揖。禮畢,與來時一樣熱鬧,將芒神、春牛迎回城內(nèi)。

第二天立春時分,地方長官仍率僚屬、農(nóng)民鞭春。陰陽官先要舉行一定的傳統(tǒng)儀規(guī)。地方官主持迎春儀程,初獻爵、亞獻爵、終獻爵。然后執(zhí)彩鞭擊打春牛三匝,禮畢回署。眾農(nóng)民將春牛打爛。

現(xiàn)在,城里已不再舉行鞭春活動,一些農(nóng)村卻仍有打春牛的風俗。立春前,用泥塑一牛,稱為春牛。婦女們抱小孩繞春牛轉三圈,舊說可以不患癥病,今已成為娛樂。立春日,村里推選一位老者,用鞭子象征性地打春牛三下,意味著一年的農(nóng)事開始。然后眾村民將泥牛打爛,分土而回,灑在各自的農(nóng)田。呂梁地區(qū)盛行用春牛土在門上寫“宜春”二字。晉東南地區(qū)習慣用春牛土涂耕牛角,傳說可以避免牛瘟。晉南地區(qū)講究用春牛土涂灶,據(jù)說可以祛蚍蜉。

立春節(jié),民間藝人制作許多小泥牛,稱為“春?!薄K屯骷?,謂之“送春”。主人要給“送春”者以報酬。更實質(zhì)上是一種佳節(jié)售貨活動,然而卻是皆大歡喜。也有的地方是在墻上貼一幅畫有春牛的黃紙。黃色代表土地,春牛代表農(nóng)事,俗稱“春牛圖”。

立春節(jié),女孩子剪彩為燕,稱為“春雞”;貼羽為蝶,稱為“春蛾”;纏絨為杖,稱為“春桿”。戴在頭上,爭奇斗艷。晉東南地區(qū)的女孩子們,喜歡交換這些頭戴,傳說主蠶興旺。鄉(xiāng)寧等地習慣用絹制作小娃娃,名為“春娃”,佩戴在孩童身上。晉北地區(qū)講究縫小布袋,內(nèi)裝豆、谷等雜糧,掛在耕牛角上,取意六畜興旺,五谷豐登,一年四季,平安吉祥。

小學學作文的十大好處篇二

我的家鄉(xiāng)南澳島,風景優(yōu)美,四周大海環(huán)抱,素有"南粵明珠"之稱,它是我祖祖輩輩生長的地方。島上的名勝古跡共30多處,有名的旅游景點共50多處。經(jīng)過上天的巧妙安排,讓南澳這個海島有著悠久的人文歷史文化,美味可口的海鮮,風光無限的旅游景點以及有著淡淡咸味卻無比新鮮的空氣。

南澳的海,養(yǎng)育著許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮,有最出名的魷魚、龍蝦......海水還能被加工制成食鹽,島上還種植著各種各樣的蔬菜、水果等農(nóng)作物。

南澳島上的森林郁郁蔥蔥,紅日碧海,青峰峻嶺,奇石艷花,還有一陣陣清風。在這里,能讓你保受大自然最原始的美麗景色,在這里,可以聆聽那濤聲陣陣,浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上,可以眺望無際的大海,可以在沙灘上對著大海大喊一聲,消除心中的煩惱......如果你問我:"你愛海嗎?"我會不假思索地回答:"當然愛!"我愛一個人靜靜地在沙灘上坐著,享受大海為我演奏的"樂曲";我愛一個人蹲在石礁上小聲的數(shù)貝殼......

以前,我愛海是因為海是美麗的,是清澈的,是干凈的??墒乾F(xiàn)在,海面上飄著垃圾,一大堆死魚死蝦在海面上舉行"仰泳比賽",沙灘上,人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來的玻璃塊隨處可見。走近海邊,湊上前一聞,再也聞不到以前那股夾雜著淡淡咸味卻無比新鮮的空氣了,而是以陣陣的散發(fā)著死魚死蝦腐爛的臭味。雖然,海的外表仍是那么美麗,仍那么閃閃發(fā)光,但是,又有誰知道,海的內(nèi)心已經(jīng)受了多重的傷嗎?試問,在這種情況下,你還會喜歡海嗎?當然不會。于是,政府開始呼吁我們要保護海洋。

目前,海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源,使之不致衰竭,以致可供人類永久地使用。尤其要優(yōu)先保護那些有價值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據(jù)聯(lián)合國的有關部門的調(diào)查,由于過度捕撈,偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物,海岸涂灘的工程建設,紅樹林的砍伐,普遍的海洋環(huán)境污染,至少已經(jīng)使世界上25個重要漁場的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒發(fā)展到那個地步,但我敢肯定,如果按現(xiàn)狀發(fā)展下去,過不了多久,世世代代生活在南澳的人就得離開南澳了。

海洋保護的任務,首先要制止對海洋生物資源的過度利用,其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環(huán)境,尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生"富營養(yǎng)化"的"營養(yǎng)物質(zhì)"污染海洋。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力,維護海洋生態(tài)平衡,保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)的利用。

"共建和諧南澳,創(chuàng)造美麗海島",這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海,希望通過大家的努力,能使這句話變成真的,而不再是幻想!

小學學作文的十大好處篇三

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是詩仙李白26歲在他鄉(xiāng)揚州的一家旅舍,抬望天空一輪皓月,油然而生思鄉(xiāng)之情而做的一首詩。從小讀到大,都沒有過深的感覺,但是現(xiàn)在想家了。

小時候我最盼望過中秋節(jié),那時只為吃月餅;長大后,依然盼望中秋節(jié),但更多的是為品味那種懷著喜悅的心情分享著辛勤勞動收獲的累累碩果,那種一家人團圓和諧的令人陶醉的家庭氣氛。

我生在農(nóng)村,那是一個有著“魚米之鄉(xiāng)”美稱,令人神清氣爽的美麗鄉(xiāng)村。家鄉(xiāng)的習俗是中秋節(jié)的前幾天,家家戶戶就開始準備著節(jié)日的吃食。時值果子成熟季節(jié),于是果園里便熱鬧起來,人們從樹上摘取許多的蘋果、葡萄等新鮮水果擺上幾大盤,然后再買許多各種圖案、各種口味的月餅。到了十四那天,要到江里面撒上幾網(wǎng),弄些新鮮的大魚,象征著年年有余。

中秋節(jié)這一天,大人小孩都忙,大人們一整天忙著做好吃的,小孩也圍著大人。晚上,待萬籟俱寂、月明如鏡之時,大人把洗得發(fā)亮的各種水果和制作精巧的月餅整齊地擺放在盤子里,放在院子里的方桌上,然后點上一炷香,虔誠地磕幾個頭,媽媽說是祭月神。一柱香燒完之后,我們小孩才迫不急待的圍著桌子坐下,一邊欣賞著圓圓的月亮,一邊津津有味的吃著甜甜的月餅,吃飽后還要用盆子裝半盆清水,放到院子里面看月亮,因為大人們說可以看到嫦娥,可是一直都沒有看到,逗的大人快樂的笑聲撒滿小院。

長大參加工作,遠離了家鄉(xiāng)?;丶业拇螖?shù)越來越少,想跟父母一起過個中秋節(jié)竟然是那么的難。好長時間吃不到媽媽親手做的飯菜,好久沒有享受過與爸爸媽媽在一起那種溫馨的感覺。

去年,中秋節(jié)與國慶節(jié)同慶,我有幸和父母在月圓之時團圓。月亮依然圓圓,月餅更加香甜,但父母卻蒼老了許多:頭發(fā)白了,背也駝了,行動也不如以往靈便。我心里突然有一種異樣的感覺,有點心酸,有點難過,更多的是對父母深深的愧疚和歉意。一時間,我再也找不到兒時過中秋的那種喜悅和興奮的感覺。父母親一輩子為我們做兒女的操碎了心,但老了卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂。兒女們都忙于工作,看望父母的時間很少,甚至連個電話都懶得打,父母的日漸蒼老告訴我們,他們與我們團聚的時光越來越短暫,我們應該好好珍惜與父母在一起的每一次,有空?;丶铱纯础?/p>

時光總是匆匆,今年的中秋節(jié)轉眼又到了。父母不知又增添了多少皺紋,多少白發(fā)。我不能回去看望他們,只能在心里默默地為他們祈禱,為他們祝福。祝愿我的父母親,天下所有的父母親都能夠健康長壽,笑口常開,永遠做兒女們避風的港灣,幸福的依靠。

小學學作文的十大好處篇四

回首那一次“全班聲帶受損”的經(jīng)歷。在小學,我們班的音樂成績是出奇地好,有一次,鎮(zhèn)級的比賽中,學校派我們班為校代表,去參加比賽。我們的班主任兼音樂老師,犧牲了我們的早讀,語文課,體育課,美術課等等的時間,用來練歌,我們勢必要拿下全鎮(zhèn)第一,進入市級的復賽。我們每天這樣無休止得唱下去,練下去,唱功的確提高了很多,唱法也有了改善。

可大家萬萬沒有想到的是:每天這么狂練,而且還怎么久,鐵打的聲帶也回受不了的啊,眼看比賽就要來臨,每個人的心里都很著急。沒辦法,只能不講話而不能不練。我作為一個指揮,嗓子并沒有受損,我還真希望他們的不好都由我一個人來承受,這樣就不會對比賽有什么影響了,可這是不會成為現(xiàn)實的。我也只能做一些我所力所能及的事,我主動擔任了監(jiān)督“啞巴”的'“主權大帥”。大家也很自覺的保護各自的嗓子。

可真到了那么一天啊,還有多數(shù)的人的嗓子還沒好,怎么辦???沒辦法,死馬當活馬醫(yī)吧!我和我們的老師決定:讓那些嗓子好的人把聲音提上去,而大多數(shù)的人把聲音壓下來,我們完全不知道會出現(xiàn)怎樣的效果。因為時間和嗓子不允許一切的試聲了,剛剛做好部署,評委就已經(jīng)到了,當時我們都已經(jīng)不抱什么希望了,我們只是不想辜負這幾個星期的努力。比賽開始后,我們每個人都很認真的唱,甚至比平常還要認真,就像我們所部署的那樣,有了一個很完美的效果,它就是很難形成的“回音效果”。我完全不知道我們這樣原本是“揚長避短”的手法反到“弄拙成巧”,我們都認為是老天爺他可憐我們,是老天爺開眼了。我們成功地進入了市級的復賽,就因為那天賜的“回音”才使我們成了全鎮(zhèn)第一。但說來慚愧,我這個相對主角的人卻沒有得到觀眾的心,都被“扔”了,雖然贏了,卻總是那么不自在。

接下來,我們開始惡補那讓我成功的“回音”,沒想到那“回音效果”沒成,到成了“對歌效果”??蛇@對于我這個指揮,雖指揮經(jīng)驗豐富,但也有點高難度了??!平常練習中,無不出錯的我竟在市比賽中發(fā)揮超常。這次我真的不愧為一個主角,評委對我的表現(xiàn)非常滿意。

“聲帶受損”好玩吧!那可是我們在母校的輝煌,是驕傲啊!這里還有一件感動“萬千”同學的摧人淚下的故事。在第二屆校運動會中,我們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的成績,但是我們失利了,我們都哭了,哭得那么傷心,班主任帶都我們唱起了國歌,雖含著哭腔,卻飽含士氣,那么洪亮,那么堅強,那么不屈。

也許這樣的事情還有很多,往事令人回首嘆息,也令人發(fā)笑。但來日方長啊,未來的事還需要我們來創(chuàng)造。畢業(yè),這個中點站也逝去,有更多的站在迎接我們。

努力吧!快樂面對吧!快樂珍惜吧!

小學學作文的十大好處篇五

親愛的奶奶:

我好想您??!

上次見您,好像已經(jīng)是一個月前的事了,一個月前您剛剛出院,一直躺在床上,除了吃飯喝水,您一直在恢復傷勢。時隔一月,不知道您的身子好些了嗎?腿還疼不疼,傷口恢復了嗎?雖然爺爺不在了,但還有我們照顧您呢!馬上就要到重陽節(jié)了,到時候我和爸爸一起來看您,我們一起吃個飯,聊聊天。牽著您那雙布滿皺紋的大手,我的心里就像被什么東西塞得鼓鼓的,異常滿足。

奶奶,我喜歡您好似菊花般慈祥的笑容,喜歡您粗糙大手掌心的溫暖,更喜歡您對我無償?shù)陌?。年幼時,我總是很頑劣,什么事都要橫插一腳,把東西搞得亂七八糟。這時候總免不了父親的一頓“毒打”。可只要當時您在場,爸爸就只能對我干瞪眼。

記得有一次,我打碎了您最寶貝的茶杯,爸爸見了,一手抄起放在一邊的雞毛撣子就要教訓我。我趕緊逃。可爸爸健步如飛,跑得比我快多了。眼見撣子就要打到我身上,突然,一根拐杖“橫空出世”,攔住父親的去路。那是您的拐杖,是您護著我。您把我攔在身后,自個兒拄著拐杖跟爸爸大眼瞪小眼。父親可以打我,卻對您沒有辦法啊,只得憤怒地“戳”著我。只聽見您對父親說教了一堆:“杯子打(碎)了就打(碎)了,人怎么能打,打壞了怎么辦?你賠得起嗎?真沒分寸……”爸爸無奈地聽著您得數(shù)落,想講句話都不行——全被您給堵回去啦!那樣的場景,頗有“秀才遇到兵——有理說不清”的即視感。其實,類似得事情還有很多,從這一件事中便可見一斑了。

不知道為什么,我第一次給您洗腳時的經(jīng)歷突然浮現(xiàn)于腦海。水的溫度我反反復復試了很多次,生怕太燙或是太涼。您知道嗎?當我把您得鞋襪脫下來時,心中涌出的,是無限酸澀?;蛟S連您自己也沒注意過自己得腳,但那時卻真真切切地展現(xiàn)在我眼前。皮膚干澀地像千年老樹地樹皮,又粗糙又枯瘦。上面還有一些淡淡的疤痕和淤青,一些灰黑地斑點遍布腳背,腳底板上全是又厚又硬的老繭——看上去觸目驚心。奶奶啊,請愛護自己地腳吧,它實在是太枯瘦了。我強忍著感撼,強忍著騰涌的思潮,慢慢洗著您的腳。聽著他人的夸贊和您地笑聲,心中泛起的不止自豪,還有淡淡的悲傷。您曾經(jīng)吃了多少苦哇?奶奶,是什么使您變得蒼老?我一邊思索一邊輕輕摩擦您地皮膚,一抬頭,看到您含笑望著我,眼中滿是祥和。腳很快洗好了,我把這盆水拿去倒了,整個過程,都是樂滋滋的。

奶奶,從幼時您對我的愛護到如今我對您地照顧,已經(jīng)又十二年了。十二年足以改變很多東西,但卻改變不了我對您的那顆赤子之心。

祝您

重陽快樂,身體安康

愛您的人:賴恒之

20xx年10月29日

小學學作文的十大好處篇六

世界上有許多的節(jié)日,每個國家每個民族都有自己的節(jié)日。在林林總總的節(jié)日中,總有那么些格外隆重格外講究的節(jié)日。我國最熱鬧歡騰的節(jié)日“春節(jié)”。春節(jié)是中華民族最看重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

我對春節(jié)有著濃厚的興趣,老巴望著春節(jié)快些到來。我天天在盼望著春節(jié)的到來。春節(jié)代表著春天的到來,春節(jié)一過就代表著大地將萬物蘇醒,河流的冰將融化,人們將把穿了一冬的棉衣脫掉,自身的速度提高了不少。春節(jié)也相當于一年輪回的開始。春節(jié)一過就代表所有的人長了一歲,年輕人身體所有項目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長壽。

除夕、春節(jié)都有來歷’相傳,中國古時候有一種叫夕的怪獸,頭長觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時,村外來了個半大的孩子,只見這孩子長得濃眉大眼,漂亮喜人。這小孩子來到村東頭見著一位老婆婆問起大家為何驚慌。老婆婆無奈告訴孩子夕又來做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細看,見他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說,年、笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。

夜時分,夕闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!跋Α鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時,院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。“夕”大驚失色,狼狽逃躥了。

第二天,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來)。

從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。

過年大家都有許多的愛好,都愛穿新衣服,小孩都愛向大人要壓歲錢,人們都愛和家人吃團圓飯和家人過一個熱鬧的春節(jié)。大點的孩子愛放鞭炮,這也包括我。

過年的熱鬧勁平時可比不了,過年可是與眾不同的,賣年貨的都擠滿了街道,過年也熱鬧,人擠人的太難受了,不過過年就要這樣。

小學學作文的十大好處篇七

我喜歡花,所以在圖書館里看到了《秘密花園》后,就立刻借了它。

沼澤地,座落著六百年的大莊園,住著對誰都不關心的駝背男主人。莊園中,有個封閉了十年的《秘密花園》;有100間無人居住的房間,;莊園里還有一個孩子的傷心哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書看下去。

什么是《秘密花園》呢?原來《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵,后來主人的妻子在花園的樹上摔死了,主人看到花園就傷心,從此后把這個花園封閉了。

怎樣解開《秘密花園》和‘傷心哭聲’的謎底呢?

十年后莊園來了一個因瘟疫失去了雙親的孤兒,她叫瑪麗,孤獨任性,瘦弱不懂事,在一只旅鶇的幫助下,她找到了開啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個荒蕪了十年花園復活。

瑪麗找到了‘傷心哭聲’,原來就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來的,柯林從小多病,常年躺在床上,非常虛弱,自己都失去了活下來的信心。

后來奇跡發(fā)生了,柯林站起來能跑了,瑪麗也變成了一個健康而又有愛心的女孩,這一切是怎么發(fā)生的呢?

是對生命的關愛!是幾個小孩在共同復活《秘密花園》后的結果!是大自然的活力!

《秘密花園》告訴我:“沒有什么比跳繩更對人有好處的了,這是一個孩子所能擁有的最實用的玩具,讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩,這會使她的手腳長得很長,讓它們有力?!蔽业母瓯跒└绺缇拖矚g跳繩,所以他是運動天才,游泳能游1500米,球類樣樣精,校運會不是不是第一就是第二。我也愛跳繩,放學一到爺爺家就一次性跳100個,還練習反跳,二次跳,單腳跳等花樣跳,現(xiàn)在我就很少生病了。

《秘密花園》告訴我:沒有什么比種花對孩子更好了,在花園里可以呼吸到新鮮的空氣;到花園里就是最好的室外活動;花園里有百科知識;認識花需要觀察力;種好花需要愛心、耐心和責任心,還要熱愛勞動!

我喜歡種花,我爸爸也喜歡種植,我爺爺更喜歡種花,書中瑪麗和柯林的健康成長就證明了種花的好!

《秘密花園》告訴我:與有愛心的人在一起是有福的?,旣惾绻麤]有莊園仆人瑪沙的引領,如果沒有瑪沙媽媽用維持14個饑餓人的錢買跳繩送給她的話,她也不會改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒有那個愛生命愛到能和所有動植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴,也不可能成為一個健康的孩子。

當我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞,麻雀……時,我就想,小狄肯是我的朋友就好了,我學琴時碰到困難就可以問他了。

爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個被寵壞的孩子,曾經(jīng)被學校里列入被開除的對象,現(xiàn)在成了優(yōu)秀生,與我爸爸對他的關愛分不開的,與他在小主班的老師和有愛心好朋友分不開的。

現(xiàn)在溫州市的綠地越來越多,我多么想要一小塊地,和我的小伙伴們,種一個《秘密花園》??!

小學學作文的十大好處篇八

旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學,每次經(jīng)過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械?老師".

爺爺性情溫和,我從未見他發(fā)過脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.

爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的都來求春聯(lián).

爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.

爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結成群來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.

爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學生來打爺爺解答書上的難題.

"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學生們上學、放學,臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽著他的收音機.也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無聲世界里,送走一個個夕陽.

冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢

小學學作文的十大好處篇九

在遠離喧囂的世外,有一座“瑪伊山”。這里風景優(yōu)美,生活著各種各樣的鳥獸魚蟲。山里有許多天然溶洞,洞里更是千姿百態(tài),奇花異草,個個都是“神仙洞”。在山腳下,有個高三十七米,方圓四十四米的巨大土丘,那是“蟻朝”。里面生活著一個龐大的數(shù)以億萬計的種群——白螞蟻。他們分工明確,團結一致,與其他動物其樂融融的生活在一起。

這天,陽光明媚,鳥語花香,干燥的空氣中彌漫著青草與花朵的香味。幾只小蟲在草尖上盈盈的眠著,幾只小老虎在草地上嬉耍著;幾只喜鵲在樹上靜靜地棲在樹上。一切還是那么安謐。

傍晚,蛇媽媽突然鉆出洞來,向動物們說:“要下雨了,動物們,快通知自己的家屬,收拾自己的東西,準備遷徙。”

在動物們都驚慌失措時,“蟻朝”里也在商討著這件事怎么辦。兩位年輕的戴著博士帽的蟻臣搖動著他們靈敏的觸須,向空氣中嗅了嗅,著急地說:“是的,空氣中已經(jīng)有了六成濕氣,大王,大雨將至,我們也趕快搬家吧!”一位彎著腰的瞽目老蟻臣捋了捋胡須說:“依我看,大王,自古就流傳這這樣的諺語:‘燕子低飛蛇出洞,大雨馬上就來到!’蛇是比我們很有靈性的動物,它能預知下雨。萬一山洪把我‘蟻朝’淹沒,那可萬萬使不得!”一位“獨須”的老大臣搖了搖僅有的一根觸須,慢條斯理地說“哼!哪有六成濕氣,這是洞底的潮氣!潮氣是嗅出來的,不是看出來的。簡直是胡鬧!搬家得花多少蟻力武力!”蟻王用他那有點僵直的已少了許多觸感的觸須擂鼓般敲著桌子,威武的挺著胸,說:“你們難道不忠心于朕了?蛇!他把咱們都支走,獨霸這座山也說不定。我們祖祖輩輩居住在這里,也沒有遇到這樣的怪事,況且我們也對不起自己的祖宗!”來人!傳令下去,凡螞蟻搬家者,一律斬首!”“這……”瞽目老大臣搖搖頭,眨眨眼,無可奈何。

可誰有敢拿自己的性命打賭?違命是斬,聽命是死。兩位年輕的蟻博士為了保住種群,偷偷的組織了搬家。大螞蟻扛著大件,小螞蟻推著小件,還有的螞蟻,三個一伙,五個一群的抬著巨大的物品,在黃昏的暮色中匆匆的向“瑪伊山”中的天然溶洞中逃去。午夜時分,風云驟變,原本晴朗的天空突然陰沉下來,喧鬧的也突然安靜下來,靜得瘆人。

而螞蟻王呢?他渾然不知,別的動物都逃難去了,只有他,還在那兒與大臣飲酒作樂。突然,暴風卷著驟雨向“瑪伊山”襲來。山洪夾著泥石流向白蟻巢沖擊,蟻巢突然被沖垮,蟻王漂在水面上,它后悔,沒有聽老大臣的話,自己的生命也到此完結……

是的,白蟻王朝覆滅了,是天災還是人禍?螞蟻是有靈性的物種,螞蟻對世界的感知全靠一對靈敏的觸須,當然不是靠瞽目蟻“看”來感知的?!蔼氻殹焙拖佂醍斎灰巡荒芎軠蚀_的感知世界了。不能感知又不聽勸阻,覆滅是必然的。

小學學作文的十大好處篇十

夏天,會叫人想起那炎炎的烈日,也立即會讓人想起那天仙般的荷花 。

在我們浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

有一天,我請媽媽帶著我從烏鎮(zhèn)乘著汽車來到杭州觀賞了一趟荷花。

我們走下客車,換乘公交車,就向杭州的曲院風荷去了。來到那里,很多人乘電瓶車在西湖邊上觀賞荷花。我們?yōu)榱思毤汅w會西湖及西湖荷花的美麗,決定步行。西湖邊上的游人真多,差不多都在觀賞荷花。有的邊走邊看,有的駐足觀賞,有的極目眺望,有的……我們生怕打攪了這一片寧靜,所以一言不發(fā),沿著西湖慢慢地走著,觀賞著。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!笔前?,在炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤,而且開得那么鮮艷,那么美麗!真是了不起呀!有的才展開了兩三片花瓣兒,顯得楚楚動人;有的張開了笑臉,顯得熱情洋溢;有的還是花骨朵,顯得那么含羞迷人。荷花都迎著陽光,向四面八方伸張 。那花瓣更加顯得生動有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的顏色都不相同?;ò甑撞康念伾团c花瓣頂端的顏色不一樣,不是粉紅色的,而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化,首先由粉紅色變成了淡紅色,再變成了白色,然后變成了淡綠色,到青綠色。這是一個多么完美的漸變過程啊!這每一種顏色的變化,這生氣勃勃的顏色變化,恐怕連達·芬奇也不一定繪畫得出來呢!

看著荷花,我不由得想到荷花不僅可以觀賞,而且它全身都是寶。荷葉可以遮風雨,還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊!只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉,把里面的深綠色的蓮芯去掉,放進嘴里,你會覺得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉,可以燒蓮子羹吃,不但好吃,而且營養(yǎng)價值高。底下的根,那就是蓮藕,它可是餐桌上的佳肴??梢郧谐山z炒來吃,也可以挑選那些嫩嫩的蓮藕洗干凈了切成片生吃,還可以在藕的那些長洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸著吃。這時,不要說親口嘗一嘗了,就是只要聞上一聞,保管會讓你饞涎欲滴了。

我們走累了,便在湖邊的長椅上坐下休息。我還在一股勁兒地觀賞那美麗的荷花。那朵朵荷花爭妍斗艷,一朵比一朵開得旺。不知道過了多少時間,媽媽說:“孩子,我們應該回烏鎮(zhèn)去了!”我點了點頭,跟在媽媽身后走了。

可是,我人雖然跟著媽媽在往回走,那心卻還在荷花上面。我一邊走,一邊還回頭看那荷花。后來,我干脆停下腳步繼續(xù)觀賞荷花。看著那些全部展開的荷花,我覺得它們是那么熱情,使人陶醉,慢慢地我覺得自己也成了一朵荷花,在微風中輕輕搖擺,翩翩起舞,就連媽媽叫我都沒有聽見。媽媽沒有辦法,只得耐著性子拉著我往回走。直到荷花漸漸消失在我的視線中了,我才把頭轉過來,可還在回憶著荷花是那么美,用語言怎么能夠表達出來呢?

啊,荷花,你在炎炎的烈日還能夠盛開,開得如此艷麗動人,怪不得人們都給你迷住了!

小學學作文的十大好處篇十一

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小學學作文的十大好處篇十二

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小學學作文的十大好處篇十三

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小學學作文的十大好處篇十四

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小學學作文的十大好處篇十五

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小學學作文的十大好處篇十六

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小學學作文的十大好處篇十七

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小學學作文的十大好處篇十八

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小學學作文的十大好處篇十九

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小學學作文的十大好處篇二十

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