愚公移山讀后感20字 愚公移山讀后感200字模板(三篇)

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愚公移山讀后感20字 愚公移山讀后感200字模板(三篇)
時(shí)間:2023-05-06 19:41:26     小編:zdfb

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

愚公移山讀后感20字 愚公移山讀后感200字篇一

一個(gè)人的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)它只有通過雙手的努力。它讓我想起了我的鋼琴夢(mèng)。當(dāng)我四歲的時(shí)候,我年輕的時(shí)候喜歡音樂。我被一位鋼琴老師美妙的音樂所鼓舞。那時(shí),我下定決心要學(xué)鋼琴。當(dāng)我還是個(gè)鋼琴家的時(shí)候,我告訴我媽媽我想學(xué)什么。但是家里的條件不太好。我不會(huì)彈鋼琴。但我從未忘記我的夢(mèng)想。我在日記中寫道:我想成為世界級(jí)的鋼琴家!我七歲的時(shí)候,我在音樂課上,音樂老師教我們唱歌。我總是注意那個(gè)彈鋼琴的人。就像一個(gè)女孩在鋼琴上跳舞。這一次,我堅(jiān)定了決心:我要學(xué)鋼琴。有一次,當(dāng)我媽媽帶我們出去散步時(shí),她看到一所培訓(xùn)學(xué)校正在招生。突然,媽媽想起了我小時(shí)候的愿望,就把我和弟弟也拉了進(jìn)去。媽媽告訴我鋼琴路太窄,太長,而且很無聊。很多人堅(jiān)持不到最后,半途而廢。如果你想學(xué)而又能堅(jiān)持到底,媽媽會(huì)讓你學(xué)的。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽,我一點(diǎn)也不覺得鋼琴無聊。讓我來學(xué)。我一定要把它學(xué)好?!比绻覍碣嶅X了,我會(huì)還你錢的。那時(shí),家里還是很窮,所以我媽媽最后給我起了名字。為了練習(xí)手部動(dòng)作,加強(qiáng)手指的力量,抬起手指和手腕……家里沒有鋼琴。我常常把手放在桌子上,想象著鋼琴上的黑白鍵。我堅(jiān)持練習(xí)了一段時(shí)間。

經(jīng)過練習(xí),我成了一只“鋼琴手”,就像抱著一個(gè)雞蛋。那段時(shí)間,我的指尖只有三種感覺:酸、痛、麻。

這個(gè)故事告訴我們愚公移山。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們經(jīng)常不去想我們不能做的問題。如果我們不認(rèn)真對(duì)待,我們會(huì)低頭處理困難,當(dāng)我們看到他們時(shí),我們會(huì)逃避。和那個(gè)老傻瓜比起來,我是多么渺小啊!我被老愚公的決心和不怕困難的精神深深打動(dòng)了。

從現(xiàn)在開始,我要向老愚公學(xué)習(xí)。我不會(huì)低頭,也不會(huì)逃避困難。我有信心克服它們。我會(huì)學(xué)好每一門功課,長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

我要學(xué)習(xí)愚公移山的精神,成為我夢(mèng)想中的精神。只要我勇敢地追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,它就不再是夢(mèng)想!

愚公移山讀后感20字 愚公移山讀后感200字篇二

讀了《愚公移山》這個(gè)故事,我感受到一股巨大的精神力量,一位居住深山里的老人向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。

這個(gè)故事里愚公因?yàn)閮勺笊綋踉诩议T口,出入不方便,他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定,并堅(jiān)持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的,“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會(huì)鑿平。”最終他的精神感動(dòng)了天神,得到天神的幫忙,背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,即使你是智者,要想到達(dá)成功的彼岸,如果沒有堅(jiān)持不懈的努力精神和毅力,也只能半途而廢,再美的夢(mèng)也無法實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)人的夢(mèng)想是務(wù)必透過自我雙手的努力創(chuàng)造,才能美夢(mèng)成真。這讓我想起了我的鋼琴夢(mèng)。從小喜歡音樂的我,四歲的時(shí)候在一次偶然的機(jī)會(huì),聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā),當(dāng)時(shí)我下定決心必須要學(xué)鋼琴,當(dāng)一名鋼琴家,就把想法告訴母親,可當(dāng)時(shí)家里的條件不是太好,不能讓我去學(xué)鋼琴,但我始終沒有忘記我的夢(mèng)想,我在日記本上寫下了:我要成為世界一流的鋼琴家!一向到了七歲時(shí),在一次上音樂課的時(shí)候,音樂老師教我們唱歌,我一向關(guān)注著老師彈琴的手,那仿佛就是一個(gè)少女在琴鍵上跳舞,這次我更加堅(jiān)定了自我的決心:我必須要學(xué)鋼琴。有一回,母親帶我們出去散步時(shí),看到一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校正在招生,母親忽然想起了,我小時(shí)候的愿望,就帶著我和弟弟走了進(jìn)去。母親跟我說,鋼琴這條路太窄,太長,又很枯燥,許多人無法堅(jiān)持到最后,只能半途而廢。你要是想學(xué)而且能堅(jiān)持到最后,母親就讓你學(xué)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,母親我覺得鋼琴一點(diǎn)也不枯燥,你就讓我學(xué)吧,我必須能學(xué)好的。將來掙了錢會(huì)還給你的。就這樣在當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)還十分拮據(jù)的狀況之下,母親最后給我報(bào)了名。為了練手型,手指的力道,高抬指,起手腕……家里沒有鋼琴,我常常把雙手放在桌面上,想像著鋼琴上的黑白鍵,不停地練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的

練習(xí),我就練成了“鋼琴手”像握一個(gè)雞蛋一樣。那段時(shí)間里,我的指尖,只有三種感覺不斷地重復(fù):酸、痛、麻……

這個(gè)故事告訴我們:愚公能移山。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋,不認(rèn)真做,應(yīng)對(duì)困難就低頭,見了困難就逃避。和老愚公比起來,自我是多么的渺小?。±嫌薰窍露Q心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。

從今往后,我要向老愚公學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)困難不低頭、不逃避,樹立敢于克服困難的信心,學(xué)好每一門功課,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我必須要學(xué)習(xí)愚公移山的精神,做夢(mèng)想里的精靈,只要勇敢追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,那夢(mèng)就不再是夢(mèng)!

愚公移山讀后感20字 愚公移山讀后感200字篇三

兒時(shí)就據(jù)說了《愚公移山》的故事,不起一次地被愚公契而不舍的精神所打動(dòng)。這則寓言故事傳播了多少千年愚公的精力也鼓勵(lì)著一代又一代發(fā)奮向上的炎黃子孫。

首先,爾們?nèi)コ蛞粕角暗牟邉潱?聚室而謀"后,即時(shí)得到"雜然相許",并且"純?cè)唬和吨T渤海之尾"??梢姡薰惹爸皇钦遄玫?指通豫南、達(dá)于漢陰"的佳處,提沒移山的假想,而群體智慧的結(jié)晶則結(jié)決了"焉置洋石"的答題。

其次,看移山中的成員:從愚公眾中能"荷擔(dān)者三婦",到鄰人孀妻之遺男,皆為移山盡力而為。正如愚公所言,是"吾與汝畢力平險(xiǎn)"。而愚公已年近九十,在過后的生涯前提下,就算健康,充其質(zhì)也只能是個(gè)"指揮"吧。

再者望移山后的成果:操蛇之神"懼其不未"。其名是懼愚公不貧絕的子子孫孫,而"帝感其誠",實(shí)在也是被愚公一言我的盡力所激動(dòng),才命夸娥氏二子腹走這二座山的。

可睹,移山一事并非傻私一己的功勞。意識(shí)這點(diǎn)對(duì)咱們干惡平時(shí)的農(nóng)息大有利益。

當(dāng)初總有這么稍有點(diǎn)才能的人,獲得了一點(diǎn)成就,即由由然伏來,把本人看成是救世主的化身。其真,這種設(shè)法主意不僅是過錯(cuò)的,而且是危險(xiǎn)的。無論反動(dòng)的勝利或某項(xiàng)事業(yè)的實(shí)現(xiàn),這其中誠然離不啟某些集體的努力,但又怎能分開世人的群策群力?記得中心電視臺(tái)《人與天然》中道述過這樣的故事:螞蟻,興許是動(dòng)物王邦中最講求集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在后退途中,假使碰到一根剛焚功的木棒,必定會(huì)義無反瞅、前仆后繼地爬上往,直到其它的螞蟻能暢通無阻替行。這種抗?fàn)幰庾R(shí),這種合作精神,取愚公他們比擬,也絕不遜色。

我不禁又想訖了一個(gè)個(gè)榜樣和豪杰。60年代的雷鋒是齊國國民學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒的旗號(hào)在昨天依然閃爍著時(shí)期的光輝??晌覀冞M(jìn)行社會(huì)主義修設(shè),只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遙不夠的,只有一個(gè)疾虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。事實(shí)證實(shí),這場(chǎng)特別戰(zhàn)斗的成功,須要全部航地工作者的獨(dú)特努力跟國度的支撐,才干終極成為我們官族的自豪。綜上所述,我們?cè)趯W(xué)習(xí)這則寓言時(shí),既要認(rèn)識(shí)到愚公的寶貴之處,更要領(lǐng)悟到"眾人丟柴火焰高"的情理。否則,就會(huì)發(fā)生個(gè)人崇敬主義的口理,導(dǎo)致盲從;降到大家身上,又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人好漢主義的言走,導(dǎo)致冒進(jìn).因而,我們?cè)谫H抑愚公精神的同時(shí),不要疏忽了集體的智慧和力氣,應(yīng)兩者并舉,聯(lián)袂共入,共創(chuàng)美妙將來。

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