寫(xiě)給老師的一封感謝信150字(14篇)

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寫(xiě)給老師的一封感謝信150字(14篇)
時(shí)間:2023-05-06 21:06:03     小編:zxfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇一

你們好!

不知不覺(jué)之間,我們家的孩子來(lái)到幼兒園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。世界半學(xué)期的時(shí)間里面很感謝各位老師對(duì)我家孩子的照顧以及教育培養(yǎng)。因?yàn)槲覀兗业暮⒆邮羌依锏莫?dú)子,所以十分受到家里長(zhǎng)輩的寵溺以及關(guān)愛(ài)。進(jìn)入幼兒園之前,可以說(shuō)她是非常刁蠻任性無(wú)法無(wú)天的。但是我們也沒(méi)有想到的是,在進(jìn)入幼兒園短短半個(gè)學(xué)期時(shí)間,她就已經(jīng)發(fā)生了很大的改變?,F(xiàn)在的`孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,勇敢又有禮貌的小姑娘了。看到孩子能夠有這樣的改變,作為家長(zhǎng)的我們是十分欣慰以及開(kāi)心的。

孩子在出生的時(shí)候就享受到我們的關(guān)愛(ài),說(shuō)句不好聽(tīng)的話,還是在進(jìn)入幼兒園以前吃飯的時(shí)候都是他爺爺奶奶喂著的??梢哉f(shuō),在爺爺奶奶照顧下,她完全成為了小公主一樣。我還記得當(dāng)初他在剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候還是十分的不舍,離開(kāi)自己的爺爺奶奶,他的爺爺奶奶也不想讓孩子那么早進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)??墒菫榱伺囵B(yǎng)孩子,我們還是說(shuō)服了爺爺奶奶,最終讓他進(jìn)入幼兒園?,F(xiàn)在的孩子非常的懂事,而且在老師的幫助下很快就已經(jīng)適應(yīng)了自己在幼兒園的生活。每次回到家以后總是和爺爺奶奶還有我們炫耀他在幼兒園的生活以及今天得到了獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。

這讓我們感到欣慰的還是以前的孩子總是受到爺爺奶奶的照顧,可是在有一次回家的時(shí)候,孩子竟然主動(dòng)給爺爺奶奶捶背按摩??吹竭@一幕,我們都感到十分的欣慰,但是我們也都知道,這在很大程度上都是依賴(lài)各位老師的教育,才能夠讓我家孩子取得如今的成長(zhǎng)。非常感謝各位老師,是你們讓我們家的孩子在幼兒園里面感受到了關(guān)愛(ài),讓他能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝各位老師在孩子的成長(zhǎng)道路上對(duì)他的幫忙以及培養(yǎng)。

此致

敬禮!

 xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的`努力分不開(kāi)的。

由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇三

尊敬的老師:

你們好!

我是貴園小一班王恬靜的家長(zhǎng),首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。

至孩子入園以來(lái),孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。

記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的`開(kāi)心快樂(lè)?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子?

我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里,但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò),反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽(tīng)話,自己也會(huì)吃飯了,看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開(kāi)的。

由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對(duì)老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō):“這是我的學(xué)校,我喜我的學(xué)校和老師?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師,一個(gè)王老師,在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧!

xxx

xxxx。x。x

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇四

敬愛(ài)的老師:

您好!

草木感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π?;我們感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山,永志難忘!

刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)樗兄蠛R粯拥牟┐?,高山一樣的崇高,藍(lán)天一樣的深湛,故將長(zhǎng)存我們的心底。

老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍?、操的心,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索??;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。

三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的`辛勞?真是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿(mǎn)天下!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師,感謝您為我們所做的一切!也請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),來(lái)回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望!

恭祝老師

身體安康,工作順利,全家幸福!

xxx中學(xué)高76級(jí)全體學(xué)生敬上

20xx年5月25日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇五

老師們:

歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)瞬間,又一個(gè)暑假已然來(lái)臨。在此,向一年來(lái)勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!

在過(guò)去的一年里,全體三中人團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造了屬于我們的榮耀:九年級(jí)繼續(xù)領(lǐng)跑全縣中考,基礎(chǔ)年級(jí)穩(wěn)扎穩(wěn)打管理到位,教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)不斷名師輩出,各級(jí)各類(lèi)文體賽事捷報(bào)頻傳……這一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)無(wú)不浸透著老師們辛勤的`汗水,無(wú)不蘊(yùn)含著老師們無(wú)窮的智慧。

一直以來(lái),全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),舍小家、顧大家,譜寫(xiě)了一首首愛(ài)的贊歌:不管刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,你們沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課;顧不上照顧患病的家人,來(lái)不及陪伴年幼的孩子,你們堅(jiān)守崗位;即使偶有病痛折磨,你們?nèi)哉径ㄈ咧v臺(tái)……

說(shuō)句心里話,這一年大家都不容易。誰(shuí)家沒(méi)有點(diǎn)困難,哪個(gè)人沒(méi)有點(diǎn)特殊情況?尤其是人到中年,家人、自己,情況不一,煩事種.種,說(shuō)來(lái)都有道理,聽(tīng)來(lái)也都可以理解。但難能可貴也最令人感動(dòng)的是,大家都沒(méi)有強(qiáng)調(diào)個(gè)人困難,都沒(méi)有跟學(xué)校講條件,都沒(méi)有把個(gè)人情況凌駕于集體利益之上,因?yàn)榇蠹叶茫喝写蠹彝ィ液腿f(wàn)事興;有家才有我,我愛(ài)大三中。這是大局意識(shí)的集中體現(xiàn),這是高素養(yǎng)的集中體現(xiàn),這更是一種人生境界的集中體現(xiàn)。在這里,我為老師們點(diǎn)贊!

這一年,全體教職工以堅(jiān)定的立場(chǎng)給予了學(xué)校教育教學(xué)改革足夠的理解與支持:我們落實(shí)上級(jí)政策指引,嚴(yán)格教職工考勤制度,修訂各種獎(jiǎng)勵(lì)政策,強(qiáng)化師德修養(yǎng),加大教學(xué)研究探索,推進(jìn)操場(chǎng)改造工程,加大硬件設(shè)施投入,強(qiáng)化對(duì)外宣傳,美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學(xué)校改革措施推進(jìn)的最大動(dòng)力。

老師們,群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心奔涌,才有滄海的壯觀。昨天,我們用智慧的雙手創(chuàng)造了三中的輝煌,明天,我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。

最后祝愿大家:

假期愉快,闔家幸福!

20xx年7月11日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇六

親愛(ài)的老師們:

您們好!

謝謝你們,我親愛(ài)的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時(shí)刻在我耳邊回響;一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……

孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開(kāi)課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿(mǎn)笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣?xùn)|西,熟悉他們的每一個(gè)眼神,你很清楚我們?cè)谙胧裁?做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來(lái),您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂,生動(dòng)起來(lái)、活躍起來(lái),此刻,您在笑。但又有誰(shuí)知道,課件,是你連夜趕制出來(lái)的,您從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。謝謝您,幽默風(fēng)趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……

楊老師,不知您可曾還記得我?那個(gè)被你從默默無(wú)聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因?yàn)槟鷱牟惠p易的表?yè)P(yáng),或批評(píng)一個(gè)人,您總有您獨(dú)到的目光和見(jiàn)解。還記得,我最喜歡聽(tīng)您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說(shuō)到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營(yíng)養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣。“每個(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì)多姿多彩?!边@是我體會(huì)到的。

miss謝,還記得me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語(yǔ)老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個(gè)活潑的女教師,和我們開(kāi)著各種不同的玩笑,平時(shí),大家最害怕英語(yǔ)的口語(yǔ)考試,強(qiáng)記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個(gè)方法,你問(wèn),我們答,答得好,就可以拿滿(mǎn)分,這讓我們開(kāi)心極了。您還許諾,考試滿(mǎn)分者,有獎(jiǎng)。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?

小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂(lè),也有悲傷。但這段時(shí)光,卻值得我一生懷念。

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇七

回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開(kāi)父母、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園,讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階,積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌:每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與交流,每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句,愛(ài)跳活潑的舞蹈,能畫(huà)美麗的圖畫(huà),能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂(lè)的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

再溫暖的窩,也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng),終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上,會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!

衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇八

敬愛(ài)的老師:

您好

時(shí)光荏苒,您默默為我們付出……時(shí)光呀,走慢點(diǎn)吧!

李老師,你還記得嗎?每天您早早快速到達(dá)教室看我們?cè)缱x,上完“小古文”學(xué)校早讀鈴才響起。您常常告訴我們要認(rèn)真早讀,珍惜時(shí)間;中午放學(xué)后,您還在叫我們的同學(xué)補(bǔ)習(xí)……六年級(jí)上學(xué)期末,你叫我們幾位字詞不過(guò)關(guān)的同學(xué)到六樓補(bǔ)習(xí)各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽(tīng)寫(xiě)生詞的情景。老師,您辛苦了!

您真心地愛(ài)著我們。記得六年級(jí)上學(xué)期,蘇舜楠下巴受傷住院了,您在我們軍訓(xùn)期間和幾名學(xué)生一起去看望他,還帶了水果。您讓我懂得要關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。

老師,您是一位“腦洞大開(kāi)”的人啊,從四年級(jí)到六年級(jí)舉辦了很多活動(dòng),例如辯論賽,課本劇表演,小導(dǎo)游帶你看大世界……這么多的活動(dòng)令我們學(xué)得非??鞓?lè),現(xiàn)在想來(lái)我還記憶猶新!

老師,你是辛勤的園丁,培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生。不久后,我們即將分開(kāi),我的`心中刻這幾個(gè)字:李老師,您辛苦了!

桃李滿(mǎn)天下

您的學(xué)生:呂錦鴻

xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇九

常州市龍虎塘中心幼兒園小四班,胡華老師,常老師,汪老師:

眾所周知,啟蒙教育對(duì)于每個(gè)小朋友的一生來(lái)說(shuō)都是最重要的,當(dāng)然每個(gè)能當(dāng)上幼兒班的老師,都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的,作為一名小班小朋友的家長(zhǎng),目睹了20xx年9月1日,小班小朋友們上學(xué)時(shí)的千姿百態(tài),那種個(gè)別小朋友的狀態(tài),我只能說(shuō)"so crazy, like going mad",我想在這里肯定說(shuō)一句,幼兒園的老師們,您們真的是辛苦了,對(duì)于剛上小班的小朋友,您們是要付出多大的耐心和愛(ài)心呀?

我家小朋友是已經(jīng)上了一個(gè)星期的學(xué)校,回來(lái)問(wèn)到他,你在學(xué)校怎么樣,老師對(duì)你怎么樣,他總是回答,很好呀,老師就像媽媽一樣,很愛(ài)我,而且自己飯吃了不夠,在老師的.幫助下,還會(huì)自己去要更多的飯吃,作為一名小班小朋友的家長(zhǎng),我們挺了真的感覺(jué)是很開(kāi)心,為了這個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日,我無(wú)數(shù)次的征詢(xún)同事,朋友,家人的意見(jiàn),我該怎么樣來(lái)表示對(duì)您們的感謝呢,恰巧化龍巷給了我一個(gè)良好的平臺(tái),感謝化龍巷的工作人員們,您們想的真是周到,中秋快樂(lè)!

為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和大愛(ài),我附上以下一首一位媽媽作的詩(shī)《我無(wú)論我們走到哪》送給您們,祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂(lè),合家安康!

《我們無(wú)論我們走到哪》

這里是五彩的樂(lè)園,這里是苗壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃!

這里,就是我們可愛(ài)的常州龍虎塘中心幼兒園!

這里,有我們可親可敬的老師媽媽?zhuān)?/p>

在這里,我們是幼苗,您們就是雨露;我們是小草,您們就是太陽(yáng)!

您們的眼睛就像明亮的星星,閃爍著慈愛(ài)的光芒;

您們的歌聲就像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家!

無(wú)論我們走到哪,永遠(yuǎn)記住您們的情;

無(wú)論我們走到哪,永遠(yuǎn)記住您們的話!

無(wú)論我們走到哪,永遠(yuǎn)記住您們的愛(ài);

無(wú)論我們走到哪,我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃!

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇十

老師:

你們好!

我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的x何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的.生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè)!

此致

敬禮!

 xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇十一

敬愛(ài)的萬(wàn)老師:

您好!

萬(wàn)老師,從我跨進(jìn)一小校門(mén)的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛(ài)的滋養(yǎng).浸潤(rùn).打磨下,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

在記憶的長(zhǎng)河里,您是一位勤勞的園??!用甘露來(lái)澆灌我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一只小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點(diǎn)明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е虚L(zhǎng)大???,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒(méi)有您心血的澆灌,汗水的滋養(yǎng)呢?

在我眼中,您和別的老師截然不同,您布置的功課很少,只是然我們加以練習(xí)鞏固,而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細(xì)心講解下,每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前,為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

萬(wàn)老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級(jí)的一天早上,我把功課班去辦公室,因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒(méi)獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個(gè)時(shí)間快到了,情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下功課,邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷!”我聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,不自覺(jué)地停下了腳步,扭頭一看,原來(lái)是您。您走過(guò)來(lái)和我并肩走著?!霸趺蠢??有什么不開(kāi)心的事嗎?”您親切地問(wèn)。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō),但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭?!皼](méi)關(guān)系!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續(xù)說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有機(jī)會(huì)的?!?/p>

短短兩句話,讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話,然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

老師??!我摯誠(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞!

萬(wàn)老師,再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙??;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái);但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,老師,我只想對(duì)您說(shuō)“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切?!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最?lèi)?ài)的萬(wàn)老師。

工作順利

您的學(xué)生:xxx

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇十二

尊敬的老師們:

您們好!

忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽V荡私處煿?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

此致

敬禮

你的學(xué)生:xxxx

xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

春天的花朵,因?yàn)榧?xì)雨的滋潤(rùn),才長(zhǎng)得越發(fā)美麗,夏天的蓮花因?yàn)槟嗤恋淖虧?rùn),所以才開(kāi)得迎風(fēng)招展,秋天的碩果因大地的滋養(yǎng),所以才有收獲的喜悅,冬天的臘梅,因?yàn)楹L(fēng)的肆意,所以才顯得驕傲。老師,也是因?yàn)橛心也庞薪裉炜忌细咧械慕Y(jié)果,感謝您三年的教導(dǎo),感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識(shí),在生活上關(guān)心照顧我。

您把我從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年,這期間付出了多少,只有您懂得,這期間,我的叛逆,我的改變,是您把豐富的知識(shí)教給了我,是您把做人的道德教給了我,別人都說(shuō)老師是一根蠟燭,但我覺(jué)得老師您是一根巨燭,肆意的燃燒了您自己,耗費(fèi)了大好的年華,只是為了讓我不再那么的懵懂,不再那么的無(wú)知,不再那么的不懂事,不再那么的不會(huì)學(xué)習(xí)。老師,在這里,我要感謝您。

老師,您在我心里其實(shí)一直都是一位很慈祥的老師,平常說(shuō)話的時(shí)候,溫言細(xì)語(yǔ),不會(huì)大聲的吼叫,不會(huì)憤怒的批評(píng),不會(huì)暴躁的謾罵,而是平心靜氣的,耐心的一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)著我,我做錯(cuò)了事情,您是關(guān)愛(ài)的,憐惜的,而當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的.成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)的,期望的看著我,給我很多的溫暖,讓我知道老師并沒(méi)有放棄我這個(gè)差學(xué)生,也是您的鼓勵(lì),讓我在困難的時(shí)候,不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持下去,即使是很難,我也知道有您的鼓勵(lì),我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運(yùn)的勇氣,是您讓我覺(jué)得我是有可能把成績(jī)提高的,是您讓我明白了,只要肯去做,總會(huì)有改變的,是您讓我知道,即使結(jié)果不是很如意,但是我在過(guò)程中其實(shí)收獲了很多很多。老師,我要感謝您!

滴水的恩情,就要用涌泉來(lái)相報(bào),而老師您對(duì)我的照顧關(guān)心,我記在我心底的深處,我知道此時(shí)的我沒(méi)有什么可以給予您報(bào)答,但是我也知道,只有我認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力的把自身的素質(zhì)和成績(jī)提高,才是最好的報(bào)答,不能辜負(fù)了您的教導(dǎo)。我要把高中三年這短暫的時(shí)間給珍惜好,把學(xué)習(xí)搞好,讀好書(shū),認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一次的考試,然后爭(zhēng)取在以后的高考中考上理想的大學(xué),讓老師為我驕傲,讓老師初中三年的教導(dǎo)沒(méi)有白廢掉。老師,我真的感謝您,感謝有您,才有了我的今天。

最后祝我的老師您萬(wàn)事如意,身體健康。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封感謝信150字篇十四

xxx:

幾載寒暑,您的學(xué)生小娜想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您永遠(yuǎn)健康,美麗,天天快樂(lè)!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師--人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的`心,但我無(wú)法忘記您為年少的我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。

或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀冃∥枧_(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

寫(xiě)信人

時(shí)間

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