人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
未來(lái)的海洋小學(xué)作文600字左右 未來(lái)的海洋世界作文600字篇一
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有一晚，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。夢(mèng)到了我隨著z博士一起踏入時(shí)光道，眼前霎時(shí)一片空白。沒(méi)過(guò)幾秒，我和z博士便來(lái)到了3025年的海底里......
進(jìn)入海底，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)：3025年的海洋不僅是個(gè)“聚寶盆”，還是一個(gè)“海底世界”
我隨著z博士一同走進(jìn)“海底樂(lè)園”。那海底樂(lè)園的圍墻是有個(gè)特別的透明薄膜組裝成的，它可以抵擋住任何外來(lái)入侵者的攻擊，人們可以在里面盡情的游玩。海底樂(lè)園的左側(cè)是一個(gè)小型花園，人們可以透過(guò)玻璃窗飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種各樣的魚(yú)兒及奇趣的海星，海葵等。在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，花園里的大嘴音樂(lè)箱還會(huì)播放出令人沁人心脾的美妙音樂(lè).
更為奇趣得的是，我們還可以跟海底的生物盡情游玩。在那時(shí)，潛水不再是個(gè)問(wèn)號(hào)，我們只要服下專為海底呼吸的.微小型片就可以像魚(yú)兒自由自在的游，可以跟海底的魚(yú)兒捉迷藏，同蝦兵蟹將打撲克，和海豚“貝貝”玩皮球?！艾F(xiàn)在人類和海底生物都成了好朋友了”z博士不禁贊嘆道。是啊，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人們已經(jīng)在海底建設(shè)“家園”，海底生物自然是離不開(kāi)我們。
飽覽一番風(fēng)景后，我和z博士的肚子竟唱起了“空城計(jì)”。于是，蝦大嫂便帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕懊牢逗Ｖ畯d”。剛踏進(jìn)門欖，那香味便引誘著我們。不知不覺(jué)中，我們循味來(lái)到一桌美味佳肴前，做好隨時(shí)準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”的姿勢(shì)。“開(kāi)始吃吧”蝦大嫂話剛落，口水滴滿地的我和z博士狼吞虎咽的吃了起來(lái)?！罢婧贸浴蔽疫叧赃呝潎@?！澳钱?dāng)然，現(xiàn)在人類的餐桌上所有的高蛋白食品都是海洋提供的，這才有了這桌美味?！眤博士語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
深邃的海底不再寂寞，將會(huì)跟大陸一樣熱鬧非凡。
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