人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以考試為話題的作文400字篇一
考試開始了。我仍然很興奮，心里猜著這次的作文題目是什么？
一切都非常順利。我心里美滋滋地想：“這次考題太簡單了！說不定我還跟上次一樣——全班第一！”一想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
不好！這次作文可難了！寫一件不愿意做而又一定要做的事。我看了之后大驚失色，東張西望。我有些慌了：怎么寫呢？黑板上沒有提示；同學(xué)們的臉上也沒有方法；作文紙上更是一片空白！
該怎么寫呢？我靜下心來好好想了想?！皩戇@次考試！”一個在我腦海里的聲音理直氣壯地說?！皩?！就寫這次考試！”我自言自語道，“可考試怎么寫啊？”“你自己想！”我對自己說。
好吧，我只能勉強一下。我想：這回得不到小紅星，就得不到了吧。
然后，我小心翼翼地，緊張地把我的心里話慢慢寫完……
以考試為話題的作文400字篇二
語文考試開始了。
我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負有心人，辛苦的復(fù)習(xí)化為輕松的作答，這種感覺真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩。可是做到最后一道問答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關(guān)的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開的窗子竟然透不進一絲風(fēng)，如坐針氈的我，簡直快憋瘋了。
周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師的來回走動聲，環(huán)顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學(xué)。突然，我看見一位同學(xué)把手伸進了抽屜，望了望剛剛走過去的老師，慌亂地翻著課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了。“三考場竟然會有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開書，偷偷地看一下，說不定，就能碰到答案?？墒菚呀?jīng)交了?！皶弦参幢匾欢ㄓ心阆胍模蔽野参孔约赫f，“再說了，即使抄上了，這樣投機取巧得來的分數(shù)，自己拿著心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口氣，先把和它相關(guān)的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應(yīng)該是那個知識點。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。
作文題目是我在周記中練過的題材，寫起來也很順手。
考試結(jié)束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優(yōu)美的'樂曲。我邁著輕盈的腳步踏出考場，天，好藍?。?/p>
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