在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第二年工作規(guī)劃篇一
1、文化課：
第一、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，班主任要緊緊聯(lián)合家長狠抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)，尤其是記憶作業(yè)和書面作業(yè)的'完成。
第二、提倡每學(xué)科任課教師盡可能給學(xué)生明確本學(xué)科高考高頻考點(diǎn)內(nèi)容并以作業(yè)形式布置。
第三、逐步完善學(xué)習(xí)小組。
2、專業(yè)課
第一、高一年級要以文化課為主，專業(yè)課為輔，故，高一年級時段，沒有特殊情況，不允許學(xué)生請假外出集訓(xùn)專業(yè)課。
第二、強(qiáng)化專業(yè)課上課紀(jì)律，任何學(xué)生不得隨意缺課。
二、德育計劃
1、本學(xué)期開始落實(shí)班級文化建設(shè)，營造積極、向上、向善、感恩的文化氛圍。
2、本學(xué)期預(yù)以“我的未來夢”為主題對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、強(qiáng)化年級學(xué)生紀(jì)律，形成以政教處為核心，班主任為主力，年級為依托的三效合一的管理理念。
4、衛(wèi)生方面:年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)走廊衛(wèi)生，各班輪值，騰出更多人員打掃、保潔室外衛(wèi)生區(qū)；
5、加強(qiáng)年級工作協(xié)調(diào)性，重視周一年級晨會，提前匯總，年級主任主講（公布本年級上周得失、總結(jié)、提出要求）。
6、計劃于4月份舉辦“春聯(lián)我來對”活動，五月份舉辦“我來記單詞”活動。
第二年工作規(guī)劃篇二
以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。
1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。
2.了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。
3.學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。
4.敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5.親近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
1.整體學(xué)習(xí)狀況：學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)比較感興趣，不喜歡死記硬背的知識，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。
2.已有知識、經(jīng)驗(yàn)：獨(dú)立探究能力和主動探究意識不強(qiáng)。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
3.兒童心理分析：兒童對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
本冊教材的重點(diǎn)之一是運(yùn)動和力的關(guān)系。力表現(xiàn)為物體對物體的作用，往往跟運(yùn)動聯(lián)系在一起。物體的運(yùn)動狀況的變化都是力作用的結(jié)果，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。所涉及的力的概念有：重力、彈力、反作用力、摩擦力，在本單元中，學(xué)生要經(jīng)歷一系列的探究活動，預(yù)測、控制變量進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋、組裝實(shí)驗(yàn)裝置、設(shè)計制作小車等，通過這些探究活動，加深對探究的理解，發(fā)展對探究的'興趣，也是教材的意圖之一。
教材的重點(diǎn)之二是“生物與環(huán)境”就是要引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一些有目的的調(diào)查、考察活動，在活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，進(jìn)一步體驗(yàn)生物與環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識生物與生物之間是相互依存、相互作用和相互制約的，特別是認(rèn)識到一種動物或植物可能就是另一種動物或植物生存所依賴的條件，從而在學(xué)生心目中建立起初步的生態(tài)系統(tǒng)概念，形成“生物與生物之間是相互關(guān)聯(lián)的一個整體”的認(rèn)識。本單元將側(cè)重研究生物體與生物體之間的關(guān)系，初步涉及動植物及微生物之間的依存關(guān)系，對動植物間的食物聯(lián)系進(jìn)行重點(diǎn)研究。以生態(tài)瓶的建造、觀察和改變控制條件為線索來進(jìn)行探究活動，探究食物關(guān)系平衡破壞后的生態(tài)狀況，進(jìn)一步認(rèn)識野生動植物及其棲息地。在活動中，需要對學(xué)生的探究興趣進(jìn)行激發(fā)和保護(hù)，鼓勵學(xué)生以事實(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行活動記錄，體驗(yàn)在實(shí)踐活動中進(jìn)行預(yù)測和驗(yàn)證的必要性，經(jīng)歷簡單的方案設(shè)計并實(shí)踐的過程，在改變控制條件的活動中收集數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行分析和交流。
1.把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。
2.用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程。
3.讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。
4.悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。
5.各班建立科學(xué)小博士協(xié)會，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。
6.給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實(shí)踐。
7.充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。
8.引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促學(xué)。
搜集信息現(xiàn)場考察 自然狀態(tài)下的觀察實(shí)驗(yàn) 專題研究情境模擬科學(xué)小制作
討論辯論 種植飼養(yǎng)科學(xué)游戲信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪問競賽
科學(xué)欣賞社區(qū)科學(xué)活動家庭科技活動角色扮演科學(xué)幻想
周次內(nèi)容
1怎樣才能省力
2撬棍的學(xué)問
3輪子的妙用
4斜坡的科學(xué)、自行車
5小鳥和小貓
6落地生根
7相似與差異
8克隆羊----多莉
9生命從哪里來、尋找進(jìn)化的證據(jù)
10期中考試
生物進(jìn)化的秘密
12
山脈的變化、沙洲的形成
13
溶洞里的鐘乳石、人類改變地表
14
常見礦物
15
金屬的來歷
16
煤和石油
17
礦產(chǎn)資源
18
工具----人類的幫手、機(jī)器人
19
期末復(fù)習(xí)
20
期末考
第二年工作規(guī)劃篇三
一是加強(qiáng)危險化學(xué)品企業(yè)的整治力度。加大對生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營、運(yùn)輸危險化學(xué)品的專項(xiàng)整治力度，集中力量打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營活動。同時，對重大危險源企業(yè)進(jìn)行抽查，重點(diǎn)督促檢查企業(yè)建立健全安全監(jiān)測監(jiān)控體系，完善控制措施，完善重大危險源事故應(yīng)急預(yù)案;著力排查春節(jié)后復(fù)產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，對裝置的運(yùn)行情況、重點(diǎn)部位、重大危險源進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的排查，并要求其完善應(yīng)急救援預(yù)案或整改方案，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，對其進(jìn)行有效監(jiān)控，及時整改。
二是加大非煤礦山企業(yè)的安全檢查。春季，非煤礦山企業(yè)逐漸復(fù)工生產(chǎn)，重點(diǎn)檢查非煤礦山企業(yè)隱患排查治理情況,安全機(jī)構(gòu)的設(shè)置，安全生產(chǎn)責(zé)任制及相關(guān)制度的制定、落實(shí)和執(zhí)行情況,安全生產(chǎn)許可證持證情況,企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)情況和各類特種作業(yè)人員持證情況。對不具備安全生產(chǎn)條件，不按規(guī)定程序開采，有重大安全隱患，要堅決給予停產(chǎn)整頓。
三是繼續(xù)加大冶金、機(jī)械加工等行業(yè)日常安全監(jiān)管力度。重點(diǎn)檢查冶金、機(jī)械加工、木器加工等行業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制及相關(guān)制度的`制定、落實(shí)情況;職工安全培訓(xùn)教育和相關(guān)特種作業(yè)人員的持證情況;應(yīng)急救援預(yù)案的編制和可操作性;安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)或人員的建立、配備情況;作業(yè)和重點(diǎn)場所的安全狀況;機(jī)械、電氣等設(shè)備、設(shè)施的安全狀況;消防通道暢通、消防設(shè)施配備等情況;對不具備安全條件、違章作業(yè)特別是存在重大事故隱患的單位，要責(zé)令限期整改，并按期限進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。
四是加大人員密集場所安全檢查力度。區(qū)消防大隊要落實(shí)防火責(zé)任和各項(xiàng)防火措施，立即組織開展防火安全大檢查，積極主動做好防火工作，自覺整改火災(zāi)隱患，切實(shí)做到防患于未然。組織精干力量，對商場、超市、歌舞廳、賓館、餐廳、車站、網(wǎng)吧等人員密集場所的安全狀況進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，重點(diǎn)檢查疏散通道、電氣設(shè)備、線路、消防設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況。對不具備安全生產(chǎn)條件、存在重大火災(zāi)隱患的場所，要堅決予以停業(yè)整頓或關(guān)閉。
五是繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作。以“五一”、“汛期”、“十一”和國家、省、市重大會議或大型活動期間等為重點(diǎn)時段，加強(qiáng)安全生產(chǎn)大檢查，把工礦安全、道路交通、特種設(shè)備、校車安全和建筑工地的整治工作擺在更加突出的位置，特別要重點(diǎn)打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，把春季復(fù)產(chǎn)復(fù)工的經(jīng)營和生產(chǎn)危化品企業(yè)做為重點(diǎn)企業(yè)，把農(nóng)村邊遠(yuǎn)的小企業(yè)和改、擴(kuò)、建的企業(yè)列為重點(diǎn)部位，把存在高危風(fēng)險和下達(dá)整改通知的列為重點(diǎn)行業(yè)，堅決關(guān)閉取締非法違法和不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)。質(zhì)監(jiān)部門要加強(qiáng)對全區(qū)特種設(shè)備的監(jiān)督檢查，交警、交通要加強(qiáng)對客運(yùn)車輛、校車和危險化學(xué)品車輛的查控，高新區(qū)建設(shè)局就我區(qū)建筑行業(yè)領(lǐng)域存在的問題要配合和督促市住建委安監(jiān)站加強(qiáng)對我區(qū)建筑領(lǐng)域內(nèi)的安全檢查，并做好相應(yīng)的檢查記錄。
六是開展好“安全生產(chǎn)月”活動，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的教育與培訓(xùn)，加大安全生產(chǎn)知識的宣傳。圍繞“安全生產(chǎn)月”等重點(diǎn)工作時段，組織各成員單位利用重(特)大事故案例圖片展、宣傳咨詢和安全常識講座等多種形式，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和基本知識。加強(qiáng)對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全員、特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識的法律法規(guī)培訓(xùn)，督促企業(yè)抓好“三級”安全培訓(xùn)教育，提高從業(yè)人員的普及率。
七是加強(qiáng)應(yīng)急值守，及時妥善處置。嚴(yán)格執(zhí)行值班人員24小時值守制度和領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班制度，及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)情況，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警和信息溝通協(xié)調(diào)。立足超前防范，督促有關(guān)單位及早開展風(fēng)險評估和應(yīng)急物資儲備工作，健全應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)對各類生產(chǎn)安全事故的能力，全力做好防范應(yīng)對工作。
八是加強(qiáng)執(zhí)法隊伍的建設(shè)與管理。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格依法行政，強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)務(wù)實(shí)、廉潔高效的執(zhí)法工作隊伍，把安全生產(chǎn)落到實(shí)處，抓出成效，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全環(huán)境。
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