每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小看戲教學反思中班篇一
在目標1和2上做了前后的調整。
難點的突破：用圖形譜讓幼兒理解音樂，會看著圖譜聽這音樂協調演奏。
歡快的音樂對于幼兒有著特殊的吸引力，幼兒很是喜歡，而且本次活動又要讓幼兒進行打擊樂器演奏，有了一點經驗的孩子恨不得馬上一展身手。
活動開始時，我首先讓幼兒聽音樂，說說對音樂的感受，孩子們都說是快樂、高興的音樂，想起了過年，娶新娘等等。
接下來讓幼兒通過聽樂曲創(chuàng)編身體動作，在圖形譜的引導下學習拍手、拍肩膀的動作，幼兒有一定的經驗，對節(jié)奏××∣××∣和“××∣× ××∣沒有多大的難度。
最后是動作轉換到樂器演奏這一過程，演奏的效果還是不錯的，幼兒在打擊是基本都能跟上音樂的節(jié)奏，少數孩子演奏的不是很整齊，有些凌亂。究其原因是我們小朋友還沒有形成看指揮演奏的習慣，有的小朋友不能控制自己的演奏速度，與別人無法保持一致，需要進一步的培養(yǎng)；有的小朋友只會跟著圖譜，還無法跟上老師的`指揮。
通過這次音樂活動，我覺得需要注意的問題是：
1、節(jié)奏活動的內容和進度一定要適合幼兒的水平和需要，不能落后。
2、多加練習是改進學習的最好方法。
3、訓練讓孩子當指揮，發(fā)揮他們學習的積極性。
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