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在新時(shí)代閃耀青春之光 讓青春在新時(shí)代的奮斗中閃光篇一
（一）在__項(xiàng)目部開展“為人民服務(wù)活動(dòng)”。
20__年5月4日是“五四運(yùn)動(dòng)”__周年紀(jì)念日，為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)光榮的革命傳統(tǒng)，我段__項(xiàng)目部團(tuán)員青年，放棄節(jié)假日的休息，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務(wù)。
由于是“五一黃金周”期間，車站的客流量激增，志愿者們面對(duì)著客如潮涌的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導(dǎo)下，開始了這一天的服務(wù)。在悶熱的候車大廳里，男志愿者在積極主動(dòng)疏導(dǎo)旅客、扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李；女志愿者為旅客義務(wù)講解、旅游咨詢、照看小孩等等。志愿者的熱情服務(wù)，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊(duì)，候車大廳里也出現(xiàn)了少有的秩序井然的場面。
這次活動(dòng)的開展，讓我們?cè)俅误w會(huì)到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
（二）在京九項(xiàng)目部開展“知識(shí)搶答活動(dòng)”。
以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)行業(yè)先鋒”為主題，5月7日我段京九項(xiàng)目部團(tuán)員青年分成兩個(gè)組在項(xiàng)目部會(huì)議室進(jìn)行了激烈的業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽?；顒?dòng)進(jìn)行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語不斷，場面甚是熱烈，氣氛甚是輕松而愉快。
團(tuán)支部還借此機(jī)會(huì)，向全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議，號(hào)召團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)取，把提高工程質(zhì)量、降本增效作為工作的要求，把愛段興段作為已任，為信號(hào)段、電務(wù)公司、鐵五局的更快、更高、更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)與力量。
（三）在深圳項(xiàng)目部開展“重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)”。
深圳項(xiàng)目部團(tuán)小組于5月4日舉行了“紀(jì)念五.四運(yùn)動(dòng)，唱團(tuán)歌，重溫入團(tuán)誓詞”主題團(tuán)日活動(dòng)。在山川秀麗、風(fēng)光旖旎的蓮花山公園，在_的銅像下，大家在飽覽美好自然風(fēng)光的同時(shí)，高唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》；面對(duì)鮮紅的團(tuán)旗，鄭重宣誓，重溫入團(tuán)誓詞。
此次活動(dòng)，極大地激發(fā)了我們團(tuán)員青年的愛國主義熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）在全段開展“讀一本好書活動(dòng)”。
要求全體團(tuán)員青年每人讀一本好書，開闊視野、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)。號(hào)召全體團(tuán)員青年大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全段營造出積極的、渾厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（五）全段開展“青春暢想活動(dòng)”。
由團(tuán)支部下發(fā)《致全體青年職工的一封信》，對(duì)團(tuán)員青年發(fā)出“弘揚(yáng)五四精神、做文明職工”的倡議。
通過舉辦這一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和吸引力，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)勝困難的自信心。
在新時(shí)代閃耀青春之光 讓青春在新時(shí)代的奮斗中閃光篇二
何謂青春?何謂夢(mèng)想?青春之夢(mèng)想，應(yīng)該是什么模樣?
一年一度的“五月的鮮花”全國大學(xué)生文藝會(huì)演專題節(jié)目《夢(mèng)想點(diǎn)亮未來》5月4日在央視綜合頻道首播，來自全國各地50多所大學(xué)的700多名學(xué)生，用他們精彩的演出，為我們展現(xiàn)了青春的力量；“寄語未來”環(huán)節(jié)中，蘇叔陽、郭明義、閻肅、張頤武以導(dǎo)師的身份，從勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)四方面對(duì)大學(xué)生提出了建議和期望，為青年人的青春導(dǎo)航。
青春要以知識(shí)裝點(diǎn)夢(mèng)想。大學(xué)的時(shí)光是寶貴的，人生中可能只有這一段在校園的日子，能夠讓我們盡情地學(xué)習(xí)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！薄皶接脮r(shí)方恨少?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”……這些我們從小就耳熟能詳?shù)恼Z句，揭示的正是以知識(shí)助力夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人生真諦。讀書可以增長我們的智慧，培養(yǎng)我們的品格，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美，樹立人生的目標(biāo)。青年人必須“抓緊時(shí)間多讀些書”，才能“確定人生”，尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路徑。
青春要以奉獻(xiàn)定義坐標(biāo)?！耙粋€(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。”古往今來，有多少聰明人把才智用錯(cuò)了地方，辜負(fù)了青春，蹉跎了人生。修身養(yǎng)德是做人做事的第一原則，對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)，具有基礎(chǔ)性的意義。青年是祖國的未來與希望，要從做好小事、管好小節(jié)開始起步，把自己融入時(shí)代的洪流，為他人創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，以青春的汗水，澆注事業(yè)的花朵，以奉獻(xiàn)的力量，收獲人生的幸福。
青春要以慧眼成就抉擇。我們的一生，會(huì)面臨許多的十字路口，善惡、功過、對(duì)錯(cuò)、福禍，一朝錯(cuò)，滿盤輸。面對(duì)紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)的多方考量，誰的青春不曾彷徨?誰不渴盼能有一雙慧眼，幫我們看清那些紛紛擾擾?“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！边@是青春必須經(jīng)歷的過程，這是青春必須接受的歷練。關(guān)鍵在于，青年人要自己去尋找那把人生的“總鑰匙”，自己去練就生命的“慧眼”――正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
青春要一步一步地用自己的腳丈量。道不可坐論，德不能空談?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！薄笆ト耸强献龉し虻挠谷耍谷耸遣豢献龉し虻氖ト?。”“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”一切的夢(mèng)想最終都要?dú)w于“做”，所有成功的背后都是艱辛的“行動(dòng)”。青年人要志存高遠(yuǎn)，更須腳踏實(shí)地，“不馳于空想，不騖于虛聲”，把篤實(shí)變成生活信念，把自己的奮斗與國家的發(fā)展結(jié)合起來，一步一個(gè)腳印走向未來。
雛鷹最終要翱翔藍(lán)天，青年人當(dāng)以夢(mèng)想之光點(diǎn)亮更加美好的未來，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
在新時(shí)代閃耀青春之光 讓青春在新時(shí)代的奮斗中閃光篇三
只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢(mèng)，未來可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程！致敬，我們奮斗的時(shí)光。
“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠?！?/p>
我躺在太師椅上搖搖晃晃想著明天，腦袋里全是一團(tuán)溫柔濃稠的漿糊。
夜還挺冷，我在似夢(mèng)非夢(mèng)間恍惚聞到一縷暗香，夾著些經(jīng)久入夜的涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現(xiàn)一個(gè)微笑著的剪影來，我輕輕地想要從此汲取一點(diǎn)慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什么，卻握住一片空虛。
忽然醒來，入目是沉默著的黑色。我靜靜打開臺(tái)燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無甚不同，除了窗臺(tái)上的一盆還帶著泥土濕氣的海棠。
青綠色枝葉呼出含著翠意的一團(tuán)小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時(shí)候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，仿佛下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來。海棠上有難得一見的暗色，因?yàn)楣饩€在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢(mèng)地氤氳出一種雨后之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現(xiàn)在倒成了厚重濃稠的朱砂，像極了美人的紅唇，柔軟卻散發(fā)著強(qiáng)烈的誘惑，引人一親芳澤。
即使這樣，海棠卻依然從骨子里透露出稚氣懵懂，認(rèn)定的注意，好像怎么也不會(huì)動(dòng)搖似的。
一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，為了適應(yīng)同一種氣候，強(qiáng)迫自己長成同一個(gè)樣子那么荒謬；也未曾為了適應(yīng)同一種時(shí)代氣氛，強(qiáng)迫自己失去自己無比茍且。
這個(gè)世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。于是，人們將最純真的自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢的木偶人。海棠卻能夠?qū)s華褪盡，顯出真性情，為了心中的那抹純粹顏色而舍棄生命，表忠貞。
我們的青春，縱使在這個(gè)爾虞我詐的時(shí)代中，也不能妨礙我們追求以真誠擁抱愛好的生活，摒棄故作姿態(tài)的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。
滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，仿佛在致敬我與海棠一起走過的辛路歷程……
在新時(shí)代閃耀青春之光 讓青春在新時(shí)代的奮斗中閃光篇四
青春是什么，青年又是什么?我聽過無數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜耍叭说那啻河洃浤茌d入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們?cè)谂c陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。
青春不是年華，而是心境。青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情。青春是生命之泉在涌流。
在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅！
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