大學(xué)生讀書策劃活動方案(五篇)

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大學(xué)生讀書策劃活動方案(五篇)
時間:2023-05-07 06:47:01     小編:zxfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生讀書策劃活動方案篇一

新時代·新氣象·新悅讀

xx學(xué)院圖書館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

(一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場,走進(jìn)圖書館”主題活動宣傳和推進(jìn)

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統(tǒng)文化講座

(七)中國知網(wǎng)系列活動(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

(九)組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

(備注:相關(guān)活動方案另行通知)

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機(jī),推動學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

大學(xué)生讀書策劃活動方案篇二

步入二十一世紀(jì)新時代,手機(jī)越來越發(fā)達(dá),正如“一機(jī)在手,天下我有”這句話說的那樣。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書方式,再加上當(dāng)代大學(xué)生對讀書的不重視,精神文明越來越匱乏。為提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,河南城建學(xué)院讀書協(xié)會由此開展讀書風(fēng)采大賽。

二、

1、通過趣味性、競賽性的“讀書風(fēng)采大賽”活動,增加學(xué)校中的讀書氛圍。

2、通過讀書風(fēng)采活動,增強(qiáng)同學(xué)們對書籍的理解。

3、通過比賽,同學(xué)們可以加深對閱讀的熱愛,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

讀書協(xié)會

讀書風(fēng)采大賽

提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

全體同學(xué)

20xx年11月26日

(一)前期準(zhǔn)備

1、召開會議,討論活動計劃,確定活動內(nèi)容和活動分工。

2、分工后,各部門指派工作人員聯(lián)系辦公室部。

3、準(zhǔn)備紙、筆、即時貼、工作證等材料若干。

4、確定地點,時間等。

(二)進(jìn)行期間

1、在11月20日到11、25日收集報名表,并統(tǒng)計人員信息。

2、參賽人員于26日早上8點簽到,并抽簽決定出場順序。

3、參賽人員展示完畢后由專業(yè)老師和觀眾們投票決定分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)隔一個人公布。

4、結(jié)束后由主持人公布結(jié)果,并發(fā)獎,結(jié)束此次活動。

1、簽到及發(fā)放即時貼4名,發(fā)任務(wù)卡2名,維持秩序10名。(組織部)

2、主持人2名,宣讀比賽規(guī)則,及注意事項。(朗讀部、演講部)

3、登記處暫設(shè)四個點,每點三名同學(xué),共12人。

4、核查員5至8名老師。

5、流動人員5名。

6、比賽通知宣傳(宣傳部),活動信息拍照文字總結(jié)歸納(信息部)。

大學(xué)生讀書策劃活動方案篇三

豐富廣大學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。通過開展讀書活動,豐富學(xué)生知識,營造書香氛圍,讓學(xué)生對話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。

組長:陳傳星

副組長:孟慶磊

成員:李潤川孟昭民

1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的`閱讀能力。

2.拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動、和諧、全面發(fā)展。

3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。

書香伴暑假

(一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

1.學(xué)校制訂暑假讀書活動方案。

2.召開學(xué)生動員會,大力宣傳開展讀書活動的重要意義。

3.收集整理學(xué)校圖書室的書籍,以備學(xué)生借閱。

(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)

1.請同學(xué)們根據(jù)推薦的書目,至少選擇其中的3本書,認(rèn)真閱讀,并寫出讀書筆記。要求:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等,每篇300字以上。

2.舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動:作品內(nèi)容要緊扣主題,以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托,譜寫少年兒童胸懷理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),勵志成才,報效國家的篇章。

3.每人辦一份讀書手抄報。(8k紙,版面自行設(shè)計,與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。)

1、開學(xué)后,各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報準(zhǔn)備展評。

2、全校開展讀書匯報講故事比賽。

3.學(xué)校將對以上各項活動進(jìn)行評選、表彰。

大學(xué)生讀書策劃活動方案篇四

經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。

我讀書,我成長,我快樂!

1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。

3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

前期工作

(一)活動準(zhǔn)備

(1)召開社團(tuán)會議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。

(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。

(二)活動實施:

1、宣傳

(1)在校園里懸掛兩條橫幅

精讀一本好書,點亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。

(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。

2、活動籌備

(1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計,按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊,活動期間展出。

(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計數(shù)據(jù),形成推薦書目。

后期工作

1,及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

2,收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理,存檔。

3,將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

4,成果推介

(1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題海報,發(fā)送全院各個班級,提供參考。

(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

1,xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的.了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

2,在外宣傳時注意禮貌,舉止文明。

3,在外宣傳時注意佩戴社牌。

4,活動現(xiàn)場可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場控。

一、書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類,針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點,刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個種類.

類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等,并用生動的語言總結(jié)該類書籍。

二、好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對每種書籍,只推薦一本書,因為從心理學(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍,都公開其信息。

三、走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,認(rèn)識圖書館,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。

四、魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。

要求:各班圍繞班級讀書特點,設(shè)計出具有班級特色的板報,統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。

五、好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,供更多人閱讀,讓知識和愛心傳遞下去。

六、好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。

七、引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

大學(xué)生讀書策劃活動方案篇五

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的`書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河。可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦??梢曰匚豆爬系挠崎L,眺望未來的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

交流讀書心得。

20xx年x月x日。

全班學(xué)生。

1、要求:每個學(xué)生每月至少閱讀x本書。

2、寫xx字以上的讀書心得。

3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

5、在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

6、在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。

7、結(jié)束活動。

物理一班班委。

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