在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
馬的作文300字左右 馬的作文100字一年級篇一
一路上，我們都興奮不已，爸爸還跟我們說：“馬鑾灣是開發(fā)最早的天然海濱浴場，它擁有當今世界海岸旅游的五要素：海洋、沙灘、空氣、陽光、綠色，是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處”。
到了馬鑾灣，我匆匆忙忙地換好衣服，便高高興興地奔向海邊。到了海邊，我看見游泳愛好者在海邊嬉戲玩耍。陽光照耀在海面上，整個海面閃閃發(fā)光。整個沙灘坡度平坦，踩在上面，感覺輕柔綿長。
我們幾個聽說沙灘里有一種稀有品種的動物——寄身蟹，都很好奇，就開始挖了起來。我們挖啊挖，挖啊挖……終于，功夫不負有心人，我們終于挖到了寄身蟹，我心理樂開了花，更加期望再收獲到寄身蟹。
我們還在沙灘上捏起泥人，搭起城堡?？墒?，調(diào)皮的浪花弟弟又把我們的杰作給毀了，大家見到杰作被毀，都皺起了眉頭。
我們在沙灘上玩累了，就戴上救生圈下海去了。我們隨著海浪漂浮在海面上，海水一高一低，像是在跟我們玩似的。突然，一陣巨浪向我們突襲而來，把我們淹沒了，但我們依然很快樂。
馬鑾灣不僅風光秀麗，而且還很好玩，如果下次還有機會，我想再來玩一次。
馬的作文300字左右 馬的作文100字一年級篇二
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里都可橫行?！倍鸥P下的馬是多么英勇善戰(zhàn)呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬??！
假如我有一匹馬，我要騎著它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。
假如我有一匹馬，我要騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎著它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結(jié)協(xié)作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著母馬認真而緊張的跑的場面。
假如我有一匹馬，我要騎著它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。
假如我有一匹馬，我要騎著它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環(huán)形山。
假如我有一匹馬，那該多好??！
馬的作文300字左右 馬的作文100字一年級篇三
人們在眺望著，正目送著這隊祈福的隊伍，向著前方，從清晰到模糊，漸漸遠去。
我騎上馬，馬正于另一匹馬由同一馬夫牽著，馬匹正四處張望，正如一個孩子來到一個新的世界一般，雖然我的位置比較靠前，可不論前后兩邊的人馬還是一眼望不到邊，忽然，人們騷動了起來，于是，在爸媽的陪同下，和人群一起，向前走去。
我們走在路上時，雨也加入了我們的隊伍，大小不一，落在水里、頭上、馬背。不少人撐起了傘，連成了一片，若從空中俯視，便像一塊布一般，緊密相連，密不可分。
雨下的更歡了，像一串斷了線的珠子，不住的往下掉，往水里一看，密密麻麻的連成一片;落到傘上，便不住的往下掉，就像瀑布一般，又如一噴發(fā)的火山，“巖漿”四溢。
我們接著走，雨也不知不覺的停了，就在一切都要、平靜之時，我身邊的那匹馬不服管束的騷動了起來，并且，在馬夫長途的勞累于我躍躍欲試的條件下，便在簡單的.復數(shù)下，獨自讓我自己騎馬，一瞬間，我的心里像有什么東西得到了滿足似的，心情立刻開心起來，仿佛馬每走一步我的心情就增加一分。于是，我抬起了頭，像一個勇士，隨著人群，向前走去。
又走過了幾個路口，再次看到了熟悉的道路，于是，我一抖韁繩，向前跑去。
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