2023年論文單位推薦信(十五篇)

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2023年論文單位推薦信(十五篇)
時間:2023-05-07 07:05:06     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

論文單位推薦信篇一

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。

xx同學作為一名服裝學院的學生,深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

學習方面,自他進學校的'第一天起,他就沒有忘記自己的目的——學好知識,學會做人。在大學期間,雖然他在有些方面得到了肯定,但他真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到老學到老,也就成了該生最基本的思想。

思想方面,他經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,成了學校入黨積極分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。他就由一個對我們黨了解一點,到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,該同學知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中他得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)他要克服困難勇于直前。

生活方面,自從來到大學,他的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,就這樣他愛上了大學里的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在他的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,他也就體會到了大學獨立自主的生活是他們進入社會的生活的根本。

相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:

20xx年xx月xx日

論文單位推薦信篇二

尊敬的先生或女士:

您好,我是xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的.未來。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業(yè)務,并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

總經(jīng)理:xxx

20xx年4月01日

論文單位推薦信篇三

尊敬的先生或女士:

您好,我是xxx,xxxxxx有限公司的(職位)。我謹作xxx同志在xxx工作近一年間的直接領導寫此推薦信。

得知我公司優(yōu)秀員工xxx即將要入職貴公司的人事助理,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人是應該接受更良好和系統(tǒng)的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx曾在20xx年9月加入我們的團隊,并同時負責人事考勤管理、員工入離職管理、員工檔案管理及大型晚會主持等工作。盡管初期階段她對上述工作不很熟悉,工作經(jīng)驗相對匱乏;但是愿學、肯學、努力的個性使她一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間閱讀參考有關hr管理的資料,虛心向其他員工請教。漸漸地,她開始精通各項業(yè)務,并取得一定成績。

她首先是“會、能、懂”溝通交流的人。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但她能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象各部門普通員工、文員及各部門中層管理員的溝通,并形成了一種更加順暢的人事基礎管理方式。

她還是“愿、肯、善”學習總結的人。作為一個人事助理,并且踏入hr行列不久的她來說,hr管理的一切都會有一些陌生;但通過這多月來的不斷學習、不斷總結,她現(xiàn)在已經(jīng)對她從事的工作領域有了自己獨特的認識與見解。并且其中大部分已經(jīng)應用到我公司相關工作的操作中了:如考勤、檔案的規(guī)范化。

她更是“知、樂、重”分享互動的`人。她愿學、能學、善學不足為奇,更有價值的是愿意分享、互動。她經(jīng)常和同事探討工作方法、工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識等等。雖然我仍希望她在這方面能持續(xù)加強、學著并懂得適時適地學習、積累和分享,但我依然欣賞她正表現(xiàn)出來的在對工作、生活樂觀自信的態(tài)度。

雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將入職貴公司是我部門的損失,但考慮到她個人的前途以及職業(yè)規(guī)劃和成長方向,我依然毫不猶豫的支持她進入新的業(yè)務和環(huán)境,繼續(xù)拼搏。真誠期望貴公司能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。衷心感謝!

推薦人:xxx

20xx年7月26

論文單位推薦信篇四

尊敬的____________單位領導:

茲介紹我校_________________學院__________________專業(yè)學生_____________同學去貴單位實習,實習期為______ 年 __月__日至 _____年__月__日,望接洽。

實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的'實習情況給予鑒定。 衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

***大學***學院(蓋章)

年 月 日

論文單位推薦信篇五

尊敬的貴單位領導:

茲有我院xxx專業(yè)本科班學生xxx去貴單位進行畢業(yè)實習,實習期為實習,實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。

月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗適應社會的.有效途徑,學院高度重視學生實習工作。社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,習任務。

同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求嚴格要求學生,并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮

xxx學校(蓋章)

xxxx年xx月xxx日

論文單位推薦信篇六

縣教體局:

茲有我校教師董建軍,男,現(xiàn)年56歲,在我校工作,該同志通過自身努力,不斷充實自己業(yè)務水平,提高自己工作能力,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

思想上,該同志能嚴格要求自己,樹立正確的人生觀和價值觀,堅持實事求是,與時俱進,不斷提高自己的思想政治覺悟。

業(yè)務上,該同志能注重提高個人教育教學能力,充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,勤于工作,勇于奉獻;在工作中虛心好學,能努力鉆研教育科研知識,還能堅持學習專業(yè)理論知識,不斷充實提高自己。

生活上,該同志為人正派,善于團結同事,樂于助人,和同事相處融洽,有良好的群眾基礎。能經(jīng)常與人交流溝通,并虛心接受批評,對自己存在的不足,能認真對待,努力克服。

綜合董建軍同志各方面的'表現(xiàn)情況,對照縣局職稱評審要求,經(jīng)牙科中心小學20xx年教師職稱評審工作領導小組綜合評定,董建軍符合申報一級教師的各項指標,現(xiàn)推薦該同志申報一級教師職稱。

論文單位推薦信篇七

今向貴單位推薦我系的x同學。

該學生是xx大學的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是信息工程。我是x同學四學年的班主任,并在大二下學期擔任了他專業(yè)基礎課信號與系統(tǒng)課程實驗的指導老師。

該學生在大學期間,在各方面都能嚴格要求自己,積極要求上進。在專業(yè)學習過程中,該學生學習態(tài)度端正,學習踏實努力,熟練掌握了c語言和mat lab,xxilinxx,quartos ii,dreamweaver,lab view,cst等專業(yè)軟件,在實驗課程中動手能力強。英語成績優(yōu)秀,在大學期間通過了英語四級(606分)和英語六級(577分)。

專業(yè)學習的同時,該學生還注意課外知識的積累,愛好文學,并且選修了多門經(jīng)濟學課程,如西方經(jīng)濟學,投資學,工程經(jīng)濟學等。在工程經(jīng)濟學課程中組織了一次高校奶茶店聯(lián)盟的校園創(chuàng)業(yè)設計。該學生思維能力優(yōu)秀,反應敏捷,應對突發(fā)事件的能力強。

在完成學業(yè)任務的情況下,該學生能夠積極的參加社會實踐和課外兼職實習,曾經(jīng)擔任過xx公司的'校園推廣代理,xx計算機培訓機構的宣傳員,參加過xx通訊公司的暑期實習,并且在學校教務處擔任教師助理,有較強的工作能力和處事能力。

與此同時,該學生一直積極努力地提高自己的政治思想覺悟,參加了多期學校的黨課培訓。并且已經(jīng)通過學校的考核成為了一名預備黨員。該學生人品端正,有愛心,責任心強,能明辨善惡是非。在個性上沉穩(wěn)踏實,勤奮努力,在平時的學習生活中為人謙虛,尊師敬長,團結同學,具有很強的團隊合作能力和很好的服務精神。

總之,我愿意推薦x同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位!感激您對這位申請人做慎重的考慮。

論文單位推薦信篇八

先生/女士:

我謹作為先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經(jīng)驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的.職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

作為先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

論文單位推薦信篇九

xxx先生/女士:

我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的與四年前的它比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經(jīng)驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的'成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

作為xxx先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

推薦人:

xxx

20xx年xx月xx日

論文單位推薦信篇十

_______:

于x年x月x日起進我單位實習,實習期為三個月,工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導,不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際,并且很有團隊精神,能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好,在實習三個月的時間里,成功的組織了兩次集體活動,了單位的運動氣氛,得到了老員工的`一致好評!

以上情況屬實,如果xx到貴單位工作的話,會成為貴單位好員工、領導的好幫手!

請予接洽。

xxx學校(蓋章)

xxxx年xx月xxx日

論文單位推薦信篇十一

xxx先生/女士:

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象、與工程部的'溝通,從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來,以行政管理來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。 他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同

事的成功經(jīng)驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

沈東楓

論文單位推薦信篇十二

尊敬的領導:

您好,首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。

感謝貴公司能夠給x同學一個寶貴的展現(xiàn)機會,我相信他一定不會讓您失望的!

同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學三年多的學習生活,他從一個懵懂的少年逐漸成熟,大學給予了他一個鍛煉的平臺,讓他在學習專業(yè)知識之余,更加學會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要!

該生在思想上積極要求進步,已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學習上,該生注重方法,講究效率,打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時,他還十分注重理論知識與實踐技能的.結合,珍惜每次實習實訓的機會,不但很好的掌握了基礎技能,而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗,為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎。

在工作上,該生認真負責、踏實肯干、細心周到,有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,發(fā)揮模范帶頭作用,取得更為優(yōu)異的成績!

大學的學習與實踐生活鍛煉了x同學堅忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對工作充滿了熱情。他知道,興趣是的老師,而他的興趣在于銷售,所以在大學里除了專業(yè)知識以外,他也逐步學習了一些關于銷售的知識,并且看了大量關于銷售的視頻,從中獲益匪淺。

當然,他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠,但他覺得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實地,一步一個腳印,在銷售中學習,在銷售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會,他不會讓你們失望的!

他的大學生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學生活即將畫上句號,他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作。

最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

推薦人:xx

20xx年x月x日

論文單位推薦信篇十三

xxx公司領導:

茲有我校____系學生________,公民身份號碼:______________,欲前往貴司參加實習。

該生已參加我校組織的有關實習規(guī)定的培訓,經(jīng)培訓合格,并同意在實習期間遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和貴司的`規(guī)章制度。

我校同意推薦該生前往貴司實習。

請予接洽。

xxx學校(蓋章)

xxxx年xx月xxx日

論文單位推薦信篇十四

尊敬的貴單位領導:

茲有我公司優(yōu)秀員工_______前去貴單位工作,工作時間從 ______年____月_____日至______年____月____日止。該員工在我公司能吃苦耐勞,任勞任怨,緊緊地圍繞在公司周圍,團結公司全體員工,思想積極上進,工作主動熱情,默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。 為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使該員工在新的`環(huán)境中能夠勝任新的工作崗位,切實圓滿完成工作任務。同時,在工作過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對該員工嚴格教育管理。

衷心感謝貴單位對我公司工作的大力支持。

推 薦 人:

日期:年月日

論文單位推薦信篇十五

尊敬的xx公司領導:

您好,我謹作為xx先生在xx集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的xx與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的'溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

作為xx先生曾經(jīng)的領導、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

推薦人:

xx xx年x月x日

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