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鉛筆童話作文300字篇一
“可可,你可以放開(kāi)我嗎?”被拖走的鉛筆無(wú)奈地說(shuō)。
“不行,因?yàn)槲壹业淖雷雍鸵巫佣級(jí)牧?,我看你非常合適做新桌子和新椅子。”可可說(shuō)。
“好吧!”鉛筆說(shuō),“不過(guò)你可以給我一次機(jī)會(huì),讓我畫(huà)生前最后的一幅畫(huà)嗎?如果不畫(huà)下它,那我的一生真是太遺憾了!”
“好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了,深深地嘆了一口氣,扭動(dòng)著身子在紙上畫(huà)了一個(gè)圓形。
“啊,這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開(kāi)心地說(shuō)道。
“是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說(shuō)著鉛筆又在里面畫(huà)了兩個(gè)小圓球和一條彎彎的波浪形的線。
“這是我家的一副臉譜!”小老鼠說(shuō)道。
“是的?!便U筆說(shuō)著,又在臉譜的左斜下方畫(huà)了一個(gè)大圓。
“這是我家的座椅!”小老鼠說(shuō)。
但是,當(dāng)鉛筆畫(huà)上了四個(gè)半圓,兩個(gè)三角形和六條直線,可可尖叫起來(lái):“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴,但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。
從此以后,小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子,而麗麗卻少了一只鉛筆。
鉛筆童話作文300字篇二
鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟,可不知為什么,它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆則剛好被主人使用后放了回來(lái)??吹较鹌?/p>
在休息,鉛筆嚷開(kāi)了:“橡皮,你好悠閑嘛?!毕鹌ど炝松焱饶_,繼續(xù)休息??吹较鹌げ焕聿?。鉛筆大聲叫了起來(lái):“懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會(huì)留下我的腳印,我可以繪圖、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,做記號(hào)……你呢?”橡皮一聽(tīng),可生氣了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的圖,我可以幫你擦掉;你畫(huà)錯(cuò)的畫(huà),我可以幫你改正;你寫(xiě)錯(cuò)的字,我可以幫你糾正;你亂畫(huà)的痕跡,我可以幫你清除……我的功勞比你大,要說(shuō)功勞,我排第一!”鉛筆說(shuō):“只要我不繪錯(cuò)圖、畫(huà)錯(cuò)畫(huà)、寫(xiě)錯(cuò)字、留下不好的痕跡,你就用不上?!毕鹌ふf(shuō):“你一定會(huì)出錯(cuò)的?!彼鼈兂嘲〕常瑺?zhēng)論不停,弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧,大家都不理它們。后來(lái),發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。
一天,它們又在爭(zhēng)吵。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去,就說(shuō):“尺子是個(gè)公證的人,你們找它評(píng)一評(píng)?!彼鼈兟?tīng)了,找到尺子。尺子說(shuō):“我們都是鉛筆盒里的一員,沒(méi)有誰(shuí)大誰(shuí)小,更沒(méi)有誰(shuí)功勞大,我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印,但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤,這就需要橡皮來(lái)擦去,橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開(kāi)鉛筆,也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),誰(shuí)都很重要……”聽(tīng)了尺子的話,鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,并相互道了謙,說(shuō)好永遠(yuǎn)做好朋友。
此后,鉛筆和橡皮形影不離,受到了大家的歡迎。
牟定茅陽(yáng)二小三(四)金媛媛
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