大學校園活動策劃書 校園活動策劃書(大全15篇)

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大學校園活動策劃書 校園活動策劃書(大全15篇)
時間:2023-05-07 10:43:10     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇一

感恩老人,“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德

南陽師范學院經(jīng)濟與管理學院承辦單位: 經(jīng)濟與管理學院十班

每個人都會老,通過此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心,呼吁更多人去關(guān)注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

(1)為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。

(2)、增強同學們的社會責任感,豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們在學習之余提供社會實踐機會,為同學們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。

(3)增強同學們的志愿者服務(wù)精神

1、目的: 慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在提高南陽師范學院形象以及學生的素質(zhì),達到社會效應(yīng)。 2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷, 鼓勵更多青年加入志愿者工作。

3、目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學生的服務(wù)感到滿意。

20xx.3.17

水果、鮮花、 自愿自備的`個人禮品、相機等。

1、資助中心與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項3、 準備好慰問品,包括自制小禮品和一些水果。

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

3、獻上慰問品及自制小禮品。

4、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,晾曬被褥。

6全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返 校,整個活動結(jié)束。

1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。希望會有用。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇二

元宵節(jié)即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

1.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

3.讓學生獲得情感的體驗;

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的'傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗

2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

前的準備,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

1.學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

教導(dǎo)學生常懷感恩社會的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增強社會責任意識,長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

六團結(jié)一致游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇三

此次的kab創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表im-art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

本屆市集主要活動有:

1、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、diy手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣;

2、創(chuàng)意之星評選。

參加市集的.作品不強調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛diy的同學,利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的肯定。

試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

12月04日星期日9:0018:00

一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

湖北大學全體學生

湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

團隊報名、個人報名、社團報名等

kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

1、作品征集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學生;

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活;

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等

4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日12月2日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

12月02日動員大會:購物+道具制作+攤位確認

12月04日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創(chuàng)意之星評選

參加活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xxxx

報名截止時間:12月2日

主辦方:xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

xx大學政法與公共管理學院團委

承辦方:xx大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇四

(一)大家可能不知道,在幾十年前,環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現(xiàn)象的頻繁活動,人們不免疑惑和反思,我們生活的地球怎么了?這些氣候的異常變化,給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護和拯救環(huán)境,刻不容緩。今天,環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),成為政界、商界、學術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時,隨著全球環(huán)保運動的風行,環(huán)保理念日漸深入人心。

(二)眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,隨州職業(yè)技術(shù)學院的師生們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。

(一)通過此次活動不僅可以使學生接受教育,全面提升自身素質(zhì),而且圍繞了主題,增強了師生的環(huán)保意識,激發(fā)大眾對環(huán)境的'熱愛。倡導(dǎo)綠色生活,文明消費,創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境,人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍,并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,采取切實有效的行動,拯救我們的家園——地球。

(二)以此活動為契機,向大家宣傳環(huán)境保護知識、倡議環(huán)保行為,呼吁大家共建綠色校園,從身邊做起。

綠色校園,鳥語花香。環(huán)保成果,你我共享。

主辦方:院團委

承辦方:醫(yī)護系團總支

協(xié)辦方:各系團總支

(一)所有在校學生,具有強烈的責任感和環(huán)保意識,熱心環(huán)境保護等公益活動;

(二)普通話流利,具備良好的交流與溝通能力;

(三)具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì),無違紀記錄;

(四)能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責任。

于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫(yī)護系團總支報名

評選原則:公平、公正、公開;

(一)初賽采用評委現(xiàn)場點評,即淘汰的方式;

(二)由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審,并結(jié)合同學們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。

一年。

(一)帶頭維護校園環(huán)境,對環(huán)保理念進行宣傳;

(二)參加環(huán)境保護相關(guān)工作會議、社會公益活動;出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。

3月9日(星期一):下達大賽通知于各系團總支

3月13日(星期五):由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支

3月17日(星期二):參賽選手抽簽,確定初賽出場順序

3月19日(星期四):初賽18:00

3月26日(星期四):決賽18:30

決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。

(一)初賽(3月19日)

1、環(huán)保知識問答

2、綜合才藝展示

3、公布進入決賽人員名單,并抽取決賽演講題目

(二)決賽(3月26日)

1、個人演講

2、環(huán)保議題發(fā)揮

(一)環(huán)保知識問答:

對選手的環(huán)境保護相關(guān)知識、意識程度進行考察,時間不超過2分鐘。

(二)綜合才藝展示:

從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進行考察,時間不超過5分鐘。

(三)個人演講:

選手個人演講,根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,進行演講,并對其表達能力及感染力進行考察,其演講時間不超過3分鐘。

(四)環(huán)保議題發(fā)揮:

選手自由發(fā)揮,通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(例:可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具;緊扣治理與保護環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報、攝影作品、flash、視頻dv、環(huán)??谔?、廣告文案、服裝設(shè)計等作品;或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾,時間不超過四分鐘。

顧問:xxx

策劃書、策劃總監(jiān):xxxx

執(zhí)行總監(jiān):xxxxx

評委組:xxxxxx

主持人:待定

執(zhí)行助理:xxxx

宣傳組:xxxx

記錄組:xxxx

場務(wù)組:xxx

衛(wèi)生組:xxxxx

(一)前期:相關(guān)主題的展板及海報,并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動,大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。

(二)后期:海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。

醫(yī)護系學生科

醫(yī)護系團總支

醫(yī)護系學生會

20xx年3月13日

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇五

張鑫宇楊斌姚粲粲

政務(wù)二班政務(wù)四班

待通知

57人

班風建設(shè)

1.開場:節(jié)目一:隨機待定

2.演講( 同學)

3.游戲一:隨機抽取人員組成小組

誰是臥底(兩輪)

游戲規(guī)則:

在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。

若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。

4.節(jié)目二:隨機待定

5.游戲二:多人配合

游戲規(guī)則:規(guī)定一個動作,報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數(shù)字)

6.游戲三:吸管傳鑰匙環(huán)

每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的'吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。

注:備用游戲:

二人三足踩氣球

游戲規(guī)則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結(jié)起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

背后留言:

規(guī)則:每個人寫一張紙條,給其他人。規(guī)定不能當場打開,待聯(lián)誼活動結(jié)束后開啟。

7.總結(jié):總結(jié)活動,發(fā)出倡議

主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購.。

策劃人:蔣卓蓉李琳

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇六

校園吉尼斯

校團委學生會.調(diào)研部 承辦單位:校團委學生會 協(xié)辦單位:食品學院8大系

全院學生

:(初步擬定在5月22,23日)周六上午下午,周日上午

吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單,都不平凡,你之所以還默默無聞,是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經(jīng)厭倦了家——學校這個貫穿你大學生活的固定路線;你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作;你是否覺得人生靜如止水,沒有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說過這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無成,而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活?!眮戆桑囍_辟屬于自己的在心道路;讓生活豐富起來;拋開那些虛擬的刺激,投入真實的挑戰(zhàn)吧。食品學院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點,在這里你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活。加入進來吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生,就在我們食品人自己的“校園吉尼斯”!

為豐富同學們的課余生活,進一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀大學生,增進各全院同學之間的交流,增強我院學生體質(zhì),弘揚體育精神,展示當代大學生的良好風貌,增強同學們挑戰(zhàn)自我的意識,弘揚積極進取、頑強拼搏的精神?!叭珕T性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點調(diào)動學生

的積極性,開發(fā)學生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長,促進學生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流,這就是“食品學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠記錄在“食品第一”的開創(chuàng)者名單中!

1)切實推行“全民健身計劃”,增強學生體質(zhì);

2)增進各同學之間的感情,促進極限愛好者間的'交流,豐富食品人的第二課堂;

1.三分王:限時一分鐘,每位參賽者在三分線外的5個投籃點上可隨機選擇,比誰投 中數(shù)目多。

2.罰球王: 不限時,站在罰球線上,比連續(xù)罰中數(shù)目。(機會2次,記成績最好的一次)

3.單指轉(zhuǎn)球:參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)球,比誰轉(zhuǎn)的時間長。球落地則比賽結(jié)束。(機會3次,記成績最好的一次)

4. 一次性轉(zhuǎn)呼啦圈:比賽不限時,呼啦圈落地則比賽結(jié)束,比時間長。(機會3次,記成績最好的一次)

5雙蹦:,比誰連續(xù)跳的雙飛(又稱雙搖)次數(shù)多,中斷則比賽結(jié) 束。(機會3次,記成績最好的一次)

6.花式毽子:左右腳換踢,一次性比誰連續(xù)踢出的數(shù)目多。(機會3次,記成績最好的一次)

7.正反顛乒乓球:比賽不限時間,比誰的數(shù)目多,落地則比賽結(jié)束。(機會3次,記成績最好的一次)

8.對墻打乒乓球:比賽限時一分鐘,比誰打的數(shù)目多,球落地則比賽結(jié)束。 9.羽毛球拍遠:用拍子拍羽毛球,誰拍的遠則為贏。(機會3次,記成績最好的一次)

10.后搖跳繩:比賽限時一分鐘,誰跳的數(shù)目多則為贏。 11.閉眼金雞獨立:腳落地則比賽結(jié)束,誰堅持的時間長則為贏。

12.投乒乓球:站在指定線上,投球。限時為一分鐘,比誰的投進的數(shù)目多則為贏。

13.觸電:設(shè)有可調(diào)控高度的障礙電線,選手需從電線下方過去。通過障礙線最低的選手為贏。

14.足球繞桿:設(shè)有并排的障礙物5個。選手運球往返的繞過障礙物,時間最短者為贏。

15.盲眼跑圈:蒙眼在跑道內(nèi)跑一圈(不得脫離跑道),一人指揮。時間最短者為贏。

16.文明摔跤:在指定范圍內(nèi),選手在后身綁有3個氣球,比賽雙方進行摔跤,誰氣球先爆完,另一方為贏。

17.自行車慢騎:在10米跑道內(nèi)騎車,不得離跑道或下車。到終點后,時間最長者為贏。

18.玩轉(zhuǎn)魔方:轉(zhuǎn)拼亂的魔方,最快拼齊者贏。

19.集體跳長繩:兩邊甩大繩,中間跳繩的人最多且跳過10個,為贏。20.齊頭并進:背對背,綁起同手同腳,走20米,最快者贏。

(1)第一場 (時間類) 1.三分球 (操場籃球場) 2.對墻打乒乓球(體育選修教室) 3.閉眼金雞獨立 4.玩轉(zhuǎn)魔方 5.后搖跳繩 6.自行車慢騎(其他在操場)

(2)第二場(個數(shù)類) 1.罰球王(操場籃球場) 2.花式毽子 3.雙蹦 4.正反顛乒乓球 5. 轉(zhuǎn)呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤個人賽(其他在操場)

(3)第三場 (距離、集體類) 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集體賽 3.轉(zhuǎn)球 4.觸電 5.羽毛球拍遠 6.集體跳長繩 7.齊頭并進 (操場)

1每位選手可參加的比賽項目數(shù)量不限定 2 參賽選手需登記班級,姓名,聯(lián)系方式

3 每位工作人員準時到崗,并帶秒表,認真負責其工作

第一場: 1.三只籃球 2.五個乒乓球拍 3.5只乒乓球 4.八只眼罩 5.三根跳繩 6.兩只足球 7.五根障礙桿 8.五個魔方 9.自行車兩輛

第二場:1.三只籃球 2.五只毽子 3.三根跳繩 4.五個乒乓球拍 5.十個乒乓球 6. 呼啦圈五只7.氣球五十個

第三場: 1.眼罩八個 2.三根跳繩 3.一捆彩帶 4.氣球150個 5.籃球五只 6. 五個羽毛球拍 7.五只羽毛球

附加:每場活動都要準備9張桌子。項目標志牌,成績單,筆,秒表(一般手 機有此功能)。比賽橫幅懸掛。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇七

我院積極響應(yīng)長江師范學院黨總支發(fā)出的積極向黨組織靠攏的號召。為端正學院全體學員入黨動機,為樹立中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的理念;為貫徹落實學校黨總支黨校培訓相關(guān)要求,引導(dǎo)全體學員自覺知黨、愛黨護黨爭做優(yōu)秀黨員,增強同學們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的觀念。在學院黨支部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與關(guān)懷下近期舉辦環(huán)保校園行清理校園白色垃圾活動?,F(xiàn)將活動策劃公布如下:

一、活動主題:環(huán)保校園行

二、活動時間:20xx年4月15日下午

三、主辦單位:歷史文化與民族學院

四、活動對象:歷史文化與民族學院第六期黨校培訓全體學員

五、活動地點:長江師范學院李渡校區(qū)鑒湖周圍草坪

六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:周紹東 胡明榮 于 沛

成員:楊 剛 秦 潔 單元斌

七、活動安排:

第一階段:活動前期準備工作

1、由各小組組長負責通知動員各分管班級黨校學員參加本次活動;要求全體學院全部收到通知。

2、由黨校學員組長負責與宣傳部協(xié)商制作相關(guān)本次活動海報,使全院同學充分理解本次活動主題及意義。

3、由黨校學員組長負責聯(lián)系通聯(lián)部同學做好活動新聞報道以及信息采集。

4、由黨校學員組長負責聯(lián)系本學院院黨支部書記參加黨?;顒觿訂T大會。通聯(lián)同時做好信息采集等相關(guān)工作。

第二階段:活動正式開展

1、動員大會結(jié)束小組成員在組長的帶領(lǐng)下進入指定區(qū)域清理白色垃圾。

2、由通聯(lián)部同學做好本次活動相關(guān)的通訊活動。

3、由組長負責本次活動的指揮工作及維持活動現(xiàn)場秩序。

4、活動結(jié)束后組長做好此次活動相關(guān)考勤

第三階段:活動總結(jié)

1、本次活動結(jié)束后黨校學員組長及時向?qū)W院黨總支匯報反映活動情況。

1、由小組長認真仔細做好本次活動總結(jié)以及相關(guān)材料的'收集工作。指出工作中存在的問題以及優(yōu)良之處。并對表現(xiàn)優(yōu)良和較差的同學允與表揚和批評。

八、注意事項:全體黨校學員務(wù)必準時到達指定的地點集合

九、未盡事宜另行通知

歷史文化與民族學院

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇八

娛樂英語,祝福奧運

提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情

北京交通大學外語協(xié)會

交大明湖

1、開幕式

伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》,主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞,宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。

2、具體的活動內(nèi)容

a。填詞活動:活動當天,協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺,在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答,成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲!

b。猜詞活動:每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題,其中一名選手負責描述,而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負責轉(zhuǎn)換詞匯板,詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀!

c。奧運福娃與希臘眾神的對話:這是外語協(xié)會精心設(shè)計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神,為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外,大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照?。?/p>

d。校園趣味越野:活動當天,我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點,分別設(shè)立若干類型的活動,包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構(gòu)成,每答完一個題目,選手將會向下一個點跑去,完成接力。比賽過程中,為了激勵大家,在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的'起點設(shè)在明湖亭子里,圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點,才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀!

e。手拉手,為奧運祝福:一天的活動進入了尾聲,也進入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手,圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團,隨著音樂響起,我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》,同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂,構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束,我們高舉手臂,高呼:"奧運加油!中國加油!"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。

3、閉幕式

一天的活動結(jié)束了,但大家對奧運的熱情再次燃起。最后,由主持人宣布,五四系列活動圓滿結(jié)束。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇九

為了宣傳“3.15”消費者權(quán)益日,在校權(quán)益部的號召下我系權(quán)益部與音樂學院、教育科學學院、軟件職業(yè)技術(shù)學院權(quán)益部聯(lián)合舉辦一場“3.15維權(quán)晚會”的主題活動,為宣傳“3.15”消費者權(quán)益日提供了一個良好的載體。

生命科學系、音樂學院、教育科學學院、軟件職業(yè)技術(shù)學院

宣傳“3.15“消費者日,提倡健康消費、安全消費

三月十四日

模擬法庭e302

圍繞“安全、健康”消費主題,提高同學們的維權(quán)意識,豐富同學們的維權(quán)知識。預(yù)防和減少消費中的安全隱患,確保同學們在消費過程中人身財產(chǎn)不受損害。樹立科學、合理的消費觀念。

2月26日全體承辦院系初次會議擬定活動方案

3月1日商議晚會細節(jié)及分配具體工作

3月7日擬定晚會時間及節(jié)目篩選

3月10日進行初次彩排

3月11日節(jié)目再次篩選及安排后續(xù)工作

3月14日晚會正式開始

①各院系明確各自的工作,要最大的`效率完成本院系分配的工作內(nèi)容。

②各院系確保所出節(jié)目的質(zhì)量以提高晚會的整體效果。

③各院系權(quán)益部協(xié)同其他部門工作,以保證晚會整個流程盡善盡美。

④做好宣傳工作。要做到突出主題,引人注意。宣傳方式不限。⑤在彩排過程中所有成員要做到事無巨細,盡量完善每個細節(jié)。在節(jié)目中可加入互動游戲等提高晚會的趣味性。晚會的后勤工作要嚴格要求以確保在晚會過程中不會出現(xiàn)披露。

⑥擬定節(jié)目單并作出活動策劃遞交校權(quán)益部。

在晚會結(jié)束后各院系負責人要安排好收尾工作。及時收納同學們的反饋意見并召開會議對晚會進行總結(jié)。列出本次晚會的亮點及不足以便下次活動能更好地開展。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想,甚至一生?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在我們周圍,有 一些孩子卻遠沒有我們那么幸運,溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間,整理您的書架和儲藏室,捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的`舊書,可能改變一個孩子的命運, 您的一件不穿的舊衣,可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動,但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

對全社會而言: 當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應(yīng)該不存在著問題。 對企業(yè)而言: 近年來,隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時,還要積極地承擔社會責任。目前,已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到:一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè),而一 個具有公民意識的企業(yè),不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效,還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務(wù)報表 的定義,上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會,提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。 同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業(yè),請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來,會有很大收獲的。

泉州光電信息職業(yè)學院學生處團委組織部

1。選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

2。海報準備 寫海報,主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3。充分調(diào)動學校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動,而這是文字所不能達到的。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十一

“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動

在大學生活里面,我們逐漸熟悉了陌生的校園,適應(yīng)了陌生的環(huán)境,讓我們感受到了大學的精彩,但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多廢品,如飲料瓶,廢紙,電池等。然而,它們在我們生活中的扮演著重要的角色,幾乎滲透到我們生活的每一個角落,給我們的生活帶來了方便。也因為這樣,它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境,更為了提高同學們的節(jié)約意識,激發(fā)同學們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識。回收大家的生活廢品,構(gòu)建寢室新氣象,增強大家的環(huán)保意識,能進一步擴大我系學生會影響力,因此策劃舉行了這次“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動。

xx年11月6號 下午3:30—6:00

xx年12月4號 下午3:30—6:00

1、宣傳地點:管理學系各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下,學校的.t字路口。

2、回收地點:需要回收廢品及隨機抽查的宿舍或是宿舍樓下,具體情況看工作量。

管理學系以及有回收需要的宿舍。

回收對象:主要是紙皮、易拉罐、各種飲料水瓶、廢舊電池,或是一些酒瓶。

1,應(yīng)提前宣傳,海報在10月份應(yīng)該貼出來,讓同學們多積存一些廢品,工作人員也應(yīng)以身作則,帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。

2,通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系,要注意禮貌用語,要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個活動。

3,在海報中要注明回收的時間、地點外,一定要留下聯(lián)系方式,以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動,對他們自己,甚至整個社會會有哪些正面的影響。

4,除了聯(lián)系各個班級宿舍外,分配2名干事聯(lián)系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導(dǎo)員、老師等,詢問他們有沒有需要上門回收的東西,包括他們的用完的宣傳海報、教學區(qū)或辦公室的廢舊報紙等,也可借此機會做一個大的宣傳。

活動前:

1,進行宣傳。管理學系各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下,學校的t字路口等。

2,通知并號召。生活部負責通知系內(nèi)各專業(yè)的生活委員這個廢品回收活動,說明活動的意義,并禮貌邀請同學做好相關(guān)準備,如對廢品分好類,多積存一些廢瓶、廢紙等。

3,針對各宿舍,分配生活部干事以及邀請的生活委員以公平公正的原則進行工作。

活動中:

1,活動的當天,與需要回收的單位電話聯(lián)系宿舍上門或在宿舍樓下進行回收。

2,工作人員做好相關(guān)的記錄。

活動后:

1,回收活動結(jié)束后,生活部干事對廢品進行歸類并把廢品出售。

2,最后對提供廢品回收比較多的10間宿舍發(fā)放紀念品并對提供廢品表現(xiàn)不錯的5間宿舍頒發(fā)“環(huán)保宿舍”獎狀。我們還會給提供廢品表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和社團(各兩間左右)派發(fā)獎狀。

3,第一次回收結(jié)束后,發(fā)紀念品以及獎狀。兩次回收活動結(jié)束后,我們將以海報公示這次活動的情況,并展示有“環(huán)保之星”稱號的宿舍。

把參加活動的人員分成n組,每組2人,分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少,具體要活動參與的人數(shù),當n>10的時候,我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協(xié)助完成此項目)

第一次回收活動: 費用名稱 單價 數(shù)量 合計 宣傳單、告示等 10元 紀念品 3 10份 30元 獎狀(大) 1 7 7元 獎狀(小) 0.5 3 1.5 合計 48.5 第二次回收活動: 費用名稱 單價 數(shù)量 合計 宣傳單、告示等 5元 紀念品 2.5 10份 25元 獎狀(大) 1 5 5元 獎狀(小) 0.5 3 1.5 合計 36.5 十三、活動回收資金用途:

用于對積極參與本次活動的宿舍單位或者班級發(fā)放紀念品和獎狀,剩余金額存放于管理學系系學生會秘書處。

中山大學新華學院管理學系學生會

xx年8月

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十二

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的、端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等、

端午節(jié)的第一個意義就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原、屈原(前340—前278)名平,字原、任楚國左徒,世稱三閭大夫、他對內(nèi)主張舉賢任能,改革弊政;對外主張聯(lián)齊抗秦,興邦強國、因遭讒臣嫉謗,被楚懷王蔬遠,后又放逐湘沅,雖輾轉(zhuǎn)艱辛,仍憂國憂民、聞秦軍攻破郢都,憂憤交加,投汨羅江以殉國難、古往今來,端午節(jié)紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識,這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié),既“端午情結(jié)”、

紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心、傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻、

為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育、這樣的活動使大學生進一步了解祖國的.傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情、

1、懸鐘馗像

鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗、在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪、唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑、大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下、明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅(qū)邪魔、

2、掛艾葉菖蒲

在端午節(jié),家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人、將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴、用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效、

3、賽龍舟

當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救、他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之、借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體、競渡之習,盛行于吳、越、楚、中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈、中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷史上民俗文化的交流和影響造成的、

我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響、韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)、韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒、 中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻、

xxx元、

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十三

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強我院學生參與環(huán)保的意識。

2、保護我們學院以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。

4、增強全院師生的環(huán)保意識。

通過這次活動提高我院學生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我院學生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時間:9月中旬到10月中旬

2、活動地點:食堂門口宣傳、禮堂

3、具體活動:

流程一:播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的.方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。(備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。)

流程二:本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。

流程三:環(huán)保知識pk賽。

1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。(20分)

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)、必答題(10分)

第二環(huán)節(jié)、限時搶答題(10分)

第三環(huán)節(jié)、指定答題(10分)

第四環(huán)節(jié)、風險題(10分)

第五環(huán)節(jié)、文藝表演(40分)

所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十四

為了豐富我校圖書館館藏,確保教育部本科教學工作合格評估順利通過,倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料,及時充實學校教學信息資源,以達到本科教學合格評估要求。

書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源,盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量,對“迎評”工作意義重大,同時,對以后更好地服務(wù)教學、科研工作具有深遠的意義。

捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。

xx學院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的.各界社會人士。

(一)捐書范圍

除雜志期刊、我校學生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二) 捐書辦法

一、學生以班為單位,由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位,由行政負責人親自部署,安排專人組織宣傳發(fā)動和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個人為單位,所捐圖書可直接送至學校圖書館,捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。

四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。

(三) 捐書要求

一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學生自愿,建議原則上每人2本起捐,鼓勵多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損。

(四) 捐書活動時間

即日起至20xx年5月底。

(五) 鳴謝和鼓勵措施

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門,評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名,張榜公布,報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書,對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者,舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。

捐書辦公室設(shè)在學校圖書館,由副館長葛泓負責。

聯(lián)系人:葛泓、石東。

地 點:xx學院圖書館負一樓西南側(cè)采編室。

大學校園活動策劃書 校園活動策劃書篇十五

1為了美化教學環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強廣大師生的愛校意識,家園意識。

2增強廣大師生‘保護環(huán)境,人人有責‘的主人翁意識。

3針對個別學生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

通過此次活動的開展讓同學們了解我們目前所處的環(huán)境,了解更多關(guān)于環(huán)保的知識,號召大家共同維持我們的生活學習環(huán)境,共建美好教學樓

20xx年10月13日

各學院的各個教學樓

全體青年志愿者

外聯(lián)部 負責提供活動所需的抹布,掃帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并所有的用具進行統(tǒng)一的發(fā)放,平均分配

紀檢部 負責各個組的.工作協(xié)調(diào),并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督,檢查各個組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實及驗收

組織部 負責此次活動的落實和具體操作

宣傳部 負責此次活動的宣傳

1時間安排

參與活動人員必須于活動當天在指定地點領(lǐng)取工具,并分組開始活動,活動結(jié)束后由各負責人檢查后方可解散

2分組安排

本次活動安各自所在學院為單位開展,并在各自所在學院進行分組。

注 每組組長負責全員監(jiān)督和檢查,副組長第一人負責清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,第二人負責區(qū)域分化和檢查。

1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,若有損失由損傷者負責。

2在清潔需注意安全,若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室,希望同學們能夠注意安全。

3對于沒有到達的人員以及臨陣離開也未請假者,將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分數(shù)。

1由各小組副組長第二人負責記錄各小組活動及總結(jié)

2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進和方向,并對各小組進行評比,對表現(xiàn)好的小組予以表揚 。

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