在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
洗鞋子四年級(jí)學(xué)生作文 四年級(jí)學(xué)生作文訓(xùn)練題目篇一
我想，這不明擺著給我增添負(fù)擔(dān)嘛！要是你不說(shuō)這東西的重要性，我會(huì)顯得輕松一些；但看在這很重要的份上，家里又沒(méi)有其他人在家，所以，我只好答應(yīng)她的要求。
根據(jù)小姨在電話里的“指示”，我來(lái)到某高校畢業(yè)研究生“303號(hào)”房間，里邊坐著一位老師。我說(shuō)明我的來(lái)意，并把小姨前一天寫的“字條”給了那位老師。老師看了一下，立刻把一張《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)告單》交給了我，讓我回家。
小姨回家后，我便高興地把拿回來(lái)的材料給她看。她掃視了一遍，對(duì)我說(shuō)，“她只給了你一張？不是應(yīng)該兩張嗎？哎，反正另一張也不是很重要?！蔽衣?tīng)了之后，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，可心里還是美滋滋的，因?yàn)槲抑辽侔讶蝿?wù)完成了一大半。
事后，我一直在“反思”……
辦這么一件并不復(fù)雜的一件事，竟然出現(xiàn)“疏漏”，這到底是為什么呢？
——應(yīng)該說(shuō)，這件事大部分責(zé)任在那位負(fù)責(zé)發(fā)放畢業(yè)研究生材料（表格）的老師，是她沒(méi)有材料完整地拿出來(lái)。
——當(dāng)然，在我看來(lái)，小姨自己也有一定責(zé)任，您當(dāng)初把任務(wù)交代給我的時(shí)候，對(duì)于需要“兩張紙”也沒(méi)有加以強(qiáng)調(diào)呀！
——嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，我也有責(zé)任，試想，假如接過(guò)任務(wù)之后，就把小姨寫的.那張“字條”仔細(xì)地看一遍，疏漏或許也就可以避免了。
仔細(xì)、認(rèn)真，比什么都重要！
每每回想起來(lái)，此事可真是令人難忘啊！
洗鞋子四年級(jí)學(xué)生作文 四年級(jí)學(xué)生作文訓(xùn)練題目篇二
我的小妹妹，小麥色的皮膚，圓圓的臉，肉嘟嘟的，一雙大眼睛晶晶亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅紅的小嘴兒，以至于有人說(shuō)她像一個(gè)漂亮完美的玩具娃娃，太可愛(ài)了。
小妹妹現(xiàn)在剛一歲多，走路搖搖擺擺，兩只手向上舉著，真像企鵝一樣。當(dāng)她笑瞇瞇地向我走來(lái)時(shí)，我的心都快要融化了，小人兒真惹人疼愛(ài)。
小妹妹吃東西時(shí)，吃一口就跑了，轉(zhuǎn)一圈又回來(lái)了。她非常喜歡我喂她吃東西，遇到喜歡吃的，就翹起來(lái)小嘴，“啊啊……”地喊，不喜歡吃就搖頭，如果要是強(qiáng)喂到她嘴里，她會(huì)毫不客氣地吐得到處都是。
我和小妹妹正好是一對(duì)“反義詞”。我是男孩，她是女孩；我高高瘦瘦，她矮矮胖胖；我喜歡靜，能坐在家里看半天書，她喜歡動(dòng)，她會(huì)把我的書扔得滿屋子都是，媽媽都來(lái)不及收拾，地上像是擺滿了圖書攤；她急脾氣，做事風(fēng)風(fēng)火火，我慢性子，干啥都慢慢悠悠；我喜歡甜食和酸的，一口辣不能吃，她卻不喜歡甜食和酸的，見(jiàn)了辣，倆眼放光。
我喜歡小妹妹，小妹妹也喜歡我。只是她能安靜一點(diǎn)，就更好了。好吧，怎么說(shuō)我都得感謝她，讓我做上了一個(gè)大哥哥，呵呵，當(dāng)大哥哥的感覺(jué)真好。
愛(ài)你，我的可愛(ài)又頑皮的小妹妹。
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