每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狼和狐貍作文300字 狼和狐貍作文400字續(xù)寫篇一
突然，狼問(wèn)狐貍：“老兄，你覺得這把扇子像什么呢？”
狐貍想了想，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！像一個(gè)棒棒糖?！?/p>
“哈哈，你這個(gè)笨蛋！這把蒲扇怎么像棒棒糖哦，你看，這多像大象的`一只耳朵哦?！崩情_心的說(shuō)道。
“狼老兄，你的眼睛進(jìn)沙子了吧?！焙傉f(shuō)，"這個(gè)扇子上面的蒲葉像糖，下面的柄像極了幫幫糖的棒棒。這不是很像棒棒糖的嘛。"
“像大象的耳朵，你從側(cè)面看過(guò)去?！崩沁呏钢茸舆呎f(shuō)。“像棒棒糖。”“像大象的耳朵”他們倆你一言我一句，就這樣爭(zhēng)了起來(lái)，爭(zhēng)得的面紅耳赤，不相上下。突然，他們想到了找月亮和大海評(píng)評(píng)理。于是，他們說(shuō)：“大海爺爺，您說(shuō)這把蒲扇是像棒棒糖還是像大象的耳朵呢？”大海爺爺說(shuō)：“依我看像棒棒糖呢?！焙偮犕旮吲d極了。又問(wèn)了月亮，月亮姐姐說(shuō)：“要我說(shuō)更像大象的耳朵呢?！甭犕暝铝两憬愕脑?，狐貍和狼再一次爭(zhēng)吵起來(lái)，最后竟動(dòng)手打了起來(lái)。月亮姐姐見了，趕緊拉開了他們，說(shuō)：“你們就別為這個(gè)小事情動(dòng)手了，其實(shí)你們說(shuō)的都有道理，像棒棒糖也像大象的耳朵。因?yàn)橛^察的角度不一樣，得出的結(jié)論也不一樣，很多事情都不是絕對(duì)的?！甭犕辏麄兌剂⒖掏Ａ讼聛?lái)。
從此之后，狼和狐貍的關(guān)系更親密了，他們知道了遇事要多考慮，多站在對(duì)方的角度想問(wèn)題。
狼和狐貍作文300字 狼和狐貍作文400字續(xù)寫篇二
寓言，是通過(guò)一個(gè)短小的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。
特點(diǎn)，小故事大道理。
有一天，一只狼餓的快瘋了，突然它眼前一亮，看見一只狐貍，狼一下猛撲過(guò)去，狐貍嚇的驚慌失措，好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō)：“狼大哥，我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢？我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?！?/p>
原來(lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人，它們來(lái)到人經(jīng)常出沒的地方等，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友，狼問(wèn)：“它是人嗎？”狐貍回答說(shuō)：“不，他是將來(lái)的人?！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人，狼問(wèn)：“他是人嗎？”狐貍再次回管：“不，他是以前的人?！弊詈髞?lái)了一個(gè)獵人，還沒等狼問(wèn)，狐貍就說(shuō)：“人來(lái)了，快去吃吧！”狼聽了狐貍的話，二話不說(shuō)沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了，我不吃了?！焙傉f(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嗎?！崩菫榱私o家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的？”
這個(gè)故事告訴我們貪心沒有好下場(chǎng)。
老師點(diǎn)評(píng)：“貪心沒有好下場(chǎng)”這在當(dāng)今世界，尤為的重要。這個(gè)社會(huì)就是“弱肉強(qiáng)食”，稍一不留心，就會(huì)成為別人口中之物，然而，狼扮演的這個(gè)角色卻是貪得無(wú)厭，小作者如果用更多優(yōu)美的詞匯來(lái)刻畫這只狼，一定會(huì)產(chǎn)生更大的鮮明對(duì)比的！加油！
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