每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
自由作文600字?jǐn)⑹?自由作文600字六年級(jí)篇一
在學(xué)校，老師為了我們能順利通過(guò)中考，每天陪伴在我們身邊，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的生活。
"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎？""作業(yè)做好了嗎？""有不會(huì)的問(wèn)題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話語(yǔ)，每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。
此時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候，看著花花草草，聽(tīng)著大自然的聲音，多么愜意呀！
告別了五天高頻率的校園生活，來(lái)到溫馨的家。
周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué)，睡到自然醒。哼著小曲，打開(kāi)電腦，迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo)，頭腦里盤算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然，一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"
本以為我已輕松地飛出籠子，沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎？"
我愣在那里，半晌沒(méi)動(dòng)，只好關(guān)上電腦，陰沉著臉跳進(jìn)題海中……
老師們、家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們解開(kāi)那條細(xì)線，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧！請(qǐng)相信我們，沒(méi)有你們的管束，我們也一定會(huì)在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。
請(qǐng)還給我們自由，我渴望自由。
自由作文600字?jǐn)⑹?自由作文600字六年級(jí)篇二
親愛(ài)的媽媽：
你好！
您現(xiàn)在在國(guó)外，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了。盡管歲月將往事褪色，空間將彼此隔離，但是，沒(méi)有任何事物能阻擋你我的心，相印在一起。
媽媽，在人生的道旅途中，您是我最親的人，也是我最愛(ài)的人，很感激您養(yǎng)育我這么多年。我知道你所做的一切都是為我好，但是，我希望你能給我一點(diǎn)自由空間。
媽媽，雖然你不在我身邊，但是，我依然還沒(méi)有獲得自由，以前如此，現(xiàn)在，還是如此。今年的冬天又來(lái)臨了，鳥(niǎo)兒又飛了你我離別以來(lái)，已經(jīng)是第二個(gè)春秋了
我的生日正向我一步步走來(lái)，我說(shuō)今年我想請(qǐng)同學(xué)來(lái)玩，可你不許。為什么不給我一次機(jī)會(huì)？也許，有了同學(xué)們的'祝福，我會(huì)更快樂(lè)。
媽媽，鳥(niǎo)兒，能展開(kāi)雙翅，在天空中自由翱翔，能擁抱藍(lán)天；魚(yú)兒，能攢動(dòng)魚(yú)尾，在水中嬉戲，感知生活。而我，確是井底之蛙，對(duì)世事一竅不通。媽媽，如果您真的愛(ài)我，就放開(kāi)我，給我一點(diǎn)自由，讓我去讀懂大自然吧！
媽媽，書(shū)中的知識(shí)是有限的，而大自然的真、善、美卻是無(wú)限的。媽媽，放開(kāi)我，讓我們?nèi)プx蘊(yùn)藏在大自然中的知識(shí)，去讀懂世事吧！
媽媽，每個(gè)孩子的心靈都是敏感而脆弱的，它需要父母細(xì)心的呵護(hù)，父母一旦傷了孩子的心，就會(huì)在孩子的心靈上投下一道濃重的陰影。
記得那一次：我做完作業(yè)，剛想出去玩，便被您給叫住了：干嗎去？學(xué)校的作業(yè)好了，課外作業(yè)還有那么多，不做放著看啊？聽(tīng)到這句話，我心不甘情不愿地回到房間做作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我的心好冷，只想有一只手溫暖我
媽媽，聽(tīng)我說(shuō)一次吧：媽媽，給我一點(diǎn)自由！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
親愛(ài)的女兒：xxx
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