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假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇一
到了十字路口，電話還沒有斷，他想還有3秒才變紅燈，應(yīng)該可以過(guò)去。于是，他猛踩油門，向?qū)γ骜側(cè)ァ?/p>
而另一邊，有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準(zhǔn)備開車去接她的父母，因?yàn)榻裉彀l(fā)了獎(jiǎng)金，所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時(shí)，還有3秒就變紅燈了，她想：沒有人，可以過(guò)去快點(diǎn)接上父母去吃飯，所以她也把油門踩向深處。
突然，“轟”的一聲，熊先生和兔小姐的車相撞了，兩輛車都被撞得“面目全非”。而這個(gè)路口，也因?yàn)檫@場(chǎng)車禍變得混亂不堪。
還好，有人及時(shí)撥打電話，報(bào)了警。救護(hù)車和警車都及時(shí)趕來(lái)了，救護(hù)車把熊先生和兔小姐送往醫(yī)院，警方迅速通知了他們的家人。
當(dāng)時(shí)，熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚，賞荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場(chǎng)車禍，熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫(yī)院趕去；兔小姐的父母也十萬(wàn)火急地向醫(yī)院趕去。
此時(shí)，手術(shù)室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著眉頭，踱來(lái)踱去。
終于，手術(shù)結(jié)束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的傷。
時(shí)光小精靈看到了，便想：如果這一切沒有發(fā)生該多好。于是，她用法術(shù)讓時(shí)光倒流。
……
只見熊先生開著車，而這次手中沒有手機(jī)，他正聽著廣播，心情十分愉快地開著車，到路口還剩3秒，他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖，兔小姐的父母正在公園的長(zhǎng)椅上等兔小姐來(lái)接他們一起去吃飯。
時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如趁著現(xiàn)在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇二
“心然媽媽，你家心然好有禮貌呀！簡(jiǎn)直像受過(guò)外國(guó)教育的小孩一樣。”那些老師和校領(lǐng)導(dǎo)每逢碰到我媽媽總是這么說(shuō)，因此我一直是媽媽的驕傲?？墒呛髞?lái)一個(gè)電話，卻讓媽媽傷心了許久。
那天，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接完電話，愣在那半天，我看見她眼角還掛著淚水，究竟是誰(shuí)打的電話？到底發(fā)生了什么事？
后來(lái)我才知道，是我同桌的媽媽來(lái)告狀的，而且是因?yàn)橐患∈虑?，我弄丟了同桌的涂改帶，他媽媽竟然跟我媽媽說(shuō)了那么重的話：“你的孩子該教一教啦，不要隨便動(dòng)別人的東西，這樣的習(xí)慣很差，明天記得賠我兒子一個(gè)新的?！边@樣的話如同一個(gè)重重的巴掌扇在了媽媽的臉上，刺進(jìn)了媽媽的心里?？吹綃寢屓绱藗模液蠡跇O了！
其實(shí)，當(dāng)時(shí)的情況是這樣的，我向同桌借涂改帶，他小氣，死活不借，我一急搶來(lái)就用了。用完我記得是放在他的鉛筆盒上面，可后來(lái)不知道為什么，弄丟了。平時(shí)他也經(jīng)常借我的東西用，我從來(lái)都很大方的。真沒想到這么一件小事，他竟然回家哭著告訴了媽媽，更難以想象的是，他媽媽竟然來(lái)電話向我媽媽告狀。
假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)決不會(huì)去碰他的任何東西，更不會(huì)去搶了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，他是一個(gè)小肚雞腸，且又愛胡亂告狀的小氣鬼。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)教訓(xùn)，我肯定不會(huì)再丟三落四地把自己上學(xué)要用的文具落在家里了，踏踏實(shí)實(shí)地用自己的，即便是忘記帶了，我也不會(huì)六神無(wú)主地把希望寄予同桌，寧肯用黑筆涂掉，毀掉卷面整潔，失掉分?jǐn)?shù)，也不會(huì)碰她的東西！因?yàn)椴唤杷臇|西，就不會(huì)有那通電話，也不會(huì)讓媽媽失望和難過(guò)！
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)跟老師說(shuō)，我想換個(gè)同桌！寧愿是帶著助聽器有點(diǎn)煩人的小謝或者是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小夏，也不愿是這個(gè)小氣鬼同桌了！
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)與那種小氣鬼交往，以免“近墨者黑”！
第二天，我將幾個(gè)嶄新的涂改帶放在了同桌的面前，大聲說(shuō)：“賠——給——你！”說(shuō)罷，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉羞愧的同桌。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇三
火車開始倒退，從北京奔馳到武漢。那一夜大地上的雨水全部落回到天空。我決定留在武漢這座城市--她居住的城市，不再遠(yuǎn)游。
我讀完大四，接著讀大三。炎熱的夏天過(guò)去后春天來(lái)臨了，校園里開滿了迎春花。我開始每周回家，和她談學(xué)校，談老師，談同學(xué)，談這座城市的天氣。
她的白發(fā)漸漸變黑，布滿皺紋的皮膚開始舒展。太陽(yáng)從西邊升起，經(jīng)過(guò)中天到達(dá)東邊，黎明來(lái)臨了。大二那年的一句話—“別再來(lái)看我了，煩著呢！”--回到我的嘴里，她的淚水回到了眼眶。她再一次深情地望著我。
背著行李，大學(xué)校車把我送回了車站。我穿上了一中的校服。我回到教室聽老師講高考模擬題。操場(chǎng)上的草越長(zhǎng)越短，最后縮回地面不見了。一輛通向未知地的長(zhǎng)途汽車把我送了回來(lái)，我沒有離家出走。她從深夜的街頭回到屋里，心情愉悅的做晚飯。黃昏時(shí)分我徘徊了一陣，終于回家吃飯了。我沒有離家出走。
我越長(zhǎng)越矮了，從1米75降到了1米65。作業(yè)本被我寫過(guò)的頁(yè)碼越來(lái)越少，最后成了一個(gè)新的。我握緊的拳頭從王剛的臉頰上收回。王剛的門牙完好無(wú)損。她沒有小心翼翼的向王剛的媽媽道歉。她和王剛的媽媽一起笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們是好朋友呢?！?/p>
我的喉結(jié)越來(lái)越小了，最后沒有了，脖子和女孩子的一樣，細(xì)細(xì)的。鐘表的秒針是倒著轉(zhuǎn)的，發(fā)出的聲音不是“滴答滴答”，而是“答滴答滴”。我?guī)еt領(lǐng)巾，松開緊抱著她
的雙手，高高興興的上學(xué)去了。我沒有討厭上學(xué)。她緊鎖的眉頭舒展了，目送我走進(jìn)教室。
腿老是發(fā)軟，我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔跤。我得知上越來(lái)越低了。一個(gè)美麗的少婦耐心的教我加減法，怎么教都不會(huì)。我的青蛙變成小蝌蚪了。她教著教著我竟含著奶瓶鉆進(jìn)她的懷里睡著了。
我到了一個(gè)黑暗潮濕的地方，無(wú)比安靜舒適。我感覺自己像一顆種子埋進(jìn)了泥土里，仿佛聽得見自己生長(zhǎng)的聲音。有一只手隔著肚皮撫摸著我，說(shuō)：“乖，別亂動(dòng)哦?！?/p>
假如時(shí)光可以倒流，假如一切可以從頭來(lái)過(guò)，我再也不會(huì)做任何傷害她的事情了?？墒沁@個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)無(wú)法成立。我只有從現(xiàn)在這一刻開始，去安慰她照顧她保護(hù)她，并大聲告訴她——媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇四
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就長(zhǎng)大了，假如時(shí)光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是擁有的時(shí)候不知道珍惜，只有當(dāng)失去的時(shí)候，才會(huì)感到它的珍貴?？墒?，到了這個(gè)時(shí)候一切都太晚了，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥吃。
假如時(shí)光可以倒流，在讀小學(xué)的時(shí)候，我一定要好好學(xué)習(xí)，不跟一群無(wú)所事事的人玩，也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒?。因?yàn)楦麄?，讓我失去了太多太多，讓我的成?jī)下降，導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)還是很差很差的，老師經(jīng)常批評(píng)我說(shuō)，你的基礎(chǔ)很差，就是因?yàn)樾W(xué)沒學(xué)好，我現(xiàn)在真的很后悔。整天跟著一群不愛學(xué)習(xí)的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的，上課也不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)也不按時(shí)完成，有時(shí)甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評(píng)我時(shí)，我就把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不知道老師是為了我好，還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試，我都是班上最差的那一個(gè)，我一點(diǎn)也不求上進(jìn)，認(rèn)為，有了小伙伴我就擁有了一切，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多的樂趣，在學(xué)習(xí)上我覺得是枯燥乏味的。
現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在好后悔那時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在一切都晚了，如果要想補(bǔ)救，一定要付出很大很大的努力。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜擁有的一切事情。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇五
我的眼里出現(xiàn)了時(shí)光一一
我看見，你和我一起走在學(xué)校的走廊，回寢室的路上，只有幾個(gè)紅燈籠放著光，旁邊幾棵不知名的樹木靜立著，依稀發(fā)出幾聲不知是葉的輕吟還是蟋蟀的淺唱；發(fā)出光亮的宿舍樓里，充斥著來(lái)自學(xué)生的吵鬧。遠(yuǎn)處，穿過(guò)學(xué)校的柵欄，是漆皮的天空和無(wú)關(guān)的星辰，如膠似漆地在朦朧中粘在一起。
你和我，彼此無(wú)話，任憑同學(xué)的吵鬧充斥在耳旁，任憑涼意灌滿胸腔，搖曳起樹枝的葉，驚起幾聲不知所措的蟬鳴。我不敢瞥向你，你也沒有瞥向我，讓風(fēng)凝固這一秒的時(shí)光。
我又看見，你和我又同行在學(xué)校的走廊，去食堂的路上，迎著灼熱的熱浪，我們彼此互相巴望著對(duì)方，生怕在人流中讓另一個(gè)跑掉，陽(yáng)光迎著你我的熱情，讓我們差點(diǎn)沒有感受到如洗一般的天空上，點(diǎn)綴著兩三片漂浮的潔白；在食堂的深處，氤氳著一股五花肉的香；在你我的背上，有幾滴豆粒般大小的晶瑩在滑落。
你依著我的肩膀，我搭著你的肩膀，我們的嘴里哼的同樣是周杰倫的《麥香》，我們的腳步是同樣的頻率，你忍不住唱出了聲，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后讓汗珠銘記這一秒的時(shí)光。
我還看見，你跟在我后面，緊緊跟住我的腳步，在我獨(dú)自一人嗅聞清晨花香的時(shí)候微笑地看著我，我撿起一片落葉而又放下，看我走上學(xué)校的走廊，看我凝視成群結(jié)隊(duì)同學(xué)們時(shí)的眼神。然后在不經(jīng)意間拍了拍我的肩膀，在看我回頭驚愕的眼神時(shí)，撲哧一笑，眼睛彎成一條線，嘴卻張成一種近乎半圓的弧度，然后我也莞爾，讓露水凝成的花香記錄這一秒的時(shí)光。
我也看到，風(fēng)重新從穿過(guò)的衣間回溯，帶走一絲涼意，汗水重新從身上消失不見，消逝成灼熱的能量，露水也化為了蒸氣蒸騰回了那一方天空。
時(shí)光倒流，從離別的那一刻，回到我們初見時(shí)的模樣。
我也看到了我最想要的場(chǎng)景，你離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇六
七是怎樣一個(gè)數(shù)字呢，我還是把你放在了最后一個(gè)。在我即將結(jié)束這篇不倫不類的文字時(shí)。
我親愛的妹妹，曾經(jīng)那么多傳奇的故事被鐫刻在青春的扉頁(yè)。
七對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的數(shù)字，你一個(gè)人生活了七年之久?；钤谧约旱氖澜缋?。而今，當(dāng)我隔著馬路朝你揮手，看見你一如既往的微笑。
穿越馬路，然后站到你面前。我說(shuō)今天為了來(lái)見人，故意早起修理了一下頭發(fā)。雖然是亂七八糟的發(fā)型。
看見你，你說(shuō)我瘦了。自己也輕了幾斤。知道你當(dāng)初下定決心選了理科，即便學(xué)得辛苦，看到你努力，亦覺得欣慰。端姐現(xiàn)在是你的班主任，你說(shuō)她很疼你。想當(dāng)年她也很疼我，現(xiàn)在，一如既往。（容許我這么臭美吧。）
想起那一次高考前我中暑，你冒雨給我送來(lái)的羚羊水和藥片。至今回憶起來(lái)仿佛只是昨日。但我知道一切已經(jīng)久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到我們需要?jiǎng)佑没貞涍@樣一個(gè)艱澀的字眼。
暑假里，寫的第一篇小說(shuō)叫《半夏》，僅此紀(jì)念，那一段風(fēng)起云涌的奇跡。我們?nèi)匀皇潜舜说膫髌鎸?duì)吧？你說(shuō)陪我走過(guò)了高考，自己也似乎生死壯烈了一回，再也不怕高考了。
只是我想告訴你，親愛的妹妹，你所做的那些事情，我一一銘刻在心里。我知道這些日子，你為了學(xué)習(xí)，舍棄了很多東西。但我同時(shí)也看到了你的改變，你不再是以前那個(gè)總活在自己世界里的孩子，你擁有燦爛的笑容和越來(lái)越好的人緣。
我相信，生命里有些人即使物理距離上漸行漸遠(yuǎn)，但是心理距離卻從未疏遠(yuǎn)。
你我相信，彼此路過(guò)，便不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
尾聲：假如時(shí)光倒流，我能做什么呢？是否依然像以前一樣每個(gè)星期坐著搖搖晃晃的公車，一路聽著mp3，穿梭在學(xué)校和家之間的路上。是否依然像以前一樣，每天起早貪黑，刀鋒上的行走。是否依然像以前一樣，喜歡將自己的文字同別人分享，在看到文字發(fā)表時(shí)欣喜若狂。是否依然像以前一樣，是那個(gè)擁有燦爛笑容沒心沒肺拿人開刷的少年？
而當(dāng)一切繁華褪盡，我想說(shuō)的只是，時(shí)光無(wú)法倒流。我們所能記住的便是，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我們所能做的，便是聚散離合，安之若素。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇七
地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？??！原來(lái)是時(shí)光倒流了。
時(shí)光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰(shuí)??？原來(lái)是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰(shuí)能把它背下來(lái)，我舉起手來(lái)就背了下來(lái)，李老師說(shuō)：你真棒！坐下，我終于平靜了下來(lái)，認(rèn)真的聽起課來(lái)。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，終于到了考試的時(shí)候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來(lái)我考了100分，老師在全班表?yè)P(yáng)了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我，我把它們?nèi)假N在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長(zhǎng)，在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是父母的驕傲。
正當(dāng)我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候，耳邊響起了：劉千羽，快點(diǎn)起床了！呀！我起了床想原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，唉！假如時(shí)光真的可以倒流該有多好??！
你問我為什么想時(shí)光倒流??！當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀了，不過(guò)我知道不用時(shí)光倒流，從現(xiàn)在開始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇八
讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊?，也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀有毒的物品時(shí)壯觀的場(chǎng)面?；氐浆F(xiàn)代，就把林則徐銷毀有毒的物品的愛國(guó)主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)光倒流作文400字 假如時(shí)光倒流作文500字篇九
假如時(shí)間能倒流，是每個(gè)人都有的愿望。每個(gè)人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個(gè)人都是非常留戀自己的.過(guò)去。想從新過(guò)一遍自己的一生。
假如時(shí)間能倒流，我先去看一看號(hào)稱四大文明古國(guó)的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國(guó)和這四大文明古國(guó)的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時(shí)的情況。
假如時(shí)間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。我還要看一看當(dāng)時(shí)的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍?jiān)谖覀兊氖兰o(jì)里再繁衍生息。
假如時(shí)間能倒流，我還要去了解一下我國(guó)的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。看一看他們當(dāng)時(shí)是怎樣制造的，讓我了解更多的知識(shí)。
假如時(shí)間能倒流，我要去一下唐朝時(shí)期。因?yàn)樘瞥且粋€(gè)繁盛的時(shí)期，在這個(gè)朝代中還有很多偉大的詩(shī)人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識(shí)，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的時(shí)間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
假如時(shí)間能倒流，我會(huì)去更多的地方，了解更多的知識(shí)，讓現(xiàn)在的知識(shí)和中國(guó)的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會(huì)生活得更快樂、更幸福。
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