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班主任日記簡短篇一
今天的'心情比昨天要平靜的多了,當進入教室看到學生們能夠比較安靜的坐在教室,心里有了些許的安慰。雖然學習任務不能及時完成,但我能看到孩子的進步,這讓自己很欣喜。班級的厲馨睿是個十足膽小的女孩,每當我提問時都像沒和她說話一樣,連看都不看我,在我的再三鼓勵下,終于能夠鼓足勇氣用蚊子振動翅膀的聲音回答問題了,真是很高興。因為之前她回答問題都是先哭再說話的。課下,我留心觀察她,發(fā)現(xiàn)她也是很開朗的小女孩子,和小伙伴玩耍時也能聽到那爽朗的笑聲,也許是由于和老師不熟悉,不敢表現(xiàn)自己,對自己沒有自信。于是,我讓她給班級地面灑水,幫助同學擦桌子,在勞動中讓她和同學多交流,也給她增加一份自信心。
厲馨睿的這個特點我轉(zhuǎn)告了家長,但讓自己的心理有些失落的是家長知道了后,把孩子臭罵了一頓,孩子哭了!
其實這個結(jié)果不是我想要的,只是想與家長交流學生在校的情況,讓我們共同搭建一個橋梁,讓孩子更好的成長。教育不但是老師的事,更是家長的長期職責,怎樣的教育就會有怎樣的孩子,教育不僅僅是為了學習知識,更是為了成長,生活。希望我和學生的家長都能不斷的從實際中摸索、探討出對孩子有利的教育方法,而非都是空談。
擔任一年級班主任,我覺得任重道遠,肩上的擔子格外的重了。
班主任日記簡短篇二
時光荏苒、歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作十二年。多年來一直擔任班主任,經(jīng)歷了風風雨雨,嘗盡了酸甜苦辣,更多的是讓我體會到了人生的價值??梢哉f班主任工作已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。作為一名班主任,我感到無比的榮幸,因為班主任工作讓我的生活更加豐富多彩?;貞涀约旱陌嘀魅谓?jīng)歷,讓我思緒萬千。
還記得初為人師的我剛剛脫離學生時代,對于專業(yè)知識還不精通,對于講課方法還不熟練,可以說是摸著石頭過河。切切在這個時候又接手了班主任工作,讓我感到焦頭爛額,感到了工作中的壓力和痛苦。在管理上缺乏經(jīng)驗,以教師的身份自居,從不與學生交流溝通。當學生違反紀律時,只有對學生橫加指責,嚴厲批評,把學生說的一無是處。而帶來的是學生的不滿情緒,甚至反抗、頂撞,對學生的發(fā)展毫無幫助。
經(jīng)過多年的班主任工作,現(xiàn)在也有了一些感觸。
首先就是要關(guān)注每一位學生。對于每一位學生都存在個性差異,都有他們的優(yōu)缺點。特別是中職生,在平時的學習和生活中都存在一定的問題,他們犯錯誤時會被關(guān)注,其他時候都不會被重視。這些學生經(jīng)常是被指責的對象,在心理上都存在陰影。學生長期處于這樣的環(huán)境中,他們的心靈都受到了創(chuàng)傷,都非常的自卑,認為自己一無是處,學習沒有狀態(tài),甚至認為自己什么也做不好。這樣就導致學生出現(xiàn)了破罐子破摔的現(xiàn)象。基于這種情況,我們班主任就需要投入更多的時間和精力去關(guān)注他們。其實,每一名學生都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護和幫助。所以,我們要關(guān)注每一名學生,公平對待每一位學生,走進他們的內(nèi)心世界,與他們交朋友,和他們談心,時刻關(guān)注他們的思想動態(tài)。當發(fā)現(xiàn)他們的行為出現(xiàn)異常時,要及時與他們交流溝通,在心理上進行疏導,在第一時間解決學生的問題。我現(xiàn)在所帶班級中有幾名特殊體質(zhì)學生,他們行動不便,在心理上感到自卑,與其他同學不能融合。對這幾同學,我給予更多的.關(guān)注,經(jīng)常性的與他們交流,了解他們的生活和學習情況,對他們進行正確引導,讓他們正確面對自己的人生,要積極主動地和同學們交流,要以陽光的心態(tài)去生活。同時,在班內(nèi)教育學生,對這幾名同學要給予更多的幫助。
其次要選出有能力的班團干部。班干部是班級的領(lǐng)頭羊,班干部是班主任的得力助手,選對了班干部會給班主任減輕很大的負擔。班干部的思想就代表了整個班級體的思想。對于班集體的教育首先要從班干部開始,班干部的思想必須積極向上,代表正能量。班干部必須與班主任保持一致,認真完成學校和班主任交給的任務,不怕苦不怕累,有執(zhí)行力,有創(chuàng)新精神,能為班主任排憂解難。班干部必須具有凝聚力,能帶動全班同學。
再次要提升學生的能力和素養(yǎng)。一個班集體的好壞,和班內(nèi)學生的行為習慣有很大的關(guān)系。而學生的行為習慣的養(yǎng)成是需要長時間進行的。學生學習文化知識和專業(yè)技能很重要,更重要的是自身的能力和修養(yǎng)。所以應該教育學生從小事做起,從現(xiàn)在做起。注重自己的文明禮儀,把踐行弟子規(guī)和社會主義核心價值觀融入到生活和學習中,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提升自己各方面的能力。培養(yǎng)學生團結(jié)合作的意識,積極參加集體活動,融入到班集體中。
總之,班主任工作是繁瑣的,每個班級就是一個大家庭,需要班主任用心去經(jīng)營。多年的班主任經(jīng)歷,讓我成熟了很多,也讓我收獲了很多。在今后的班主任工作中,我會兢兢業(yè)業(yè),努力提高自身修養(yǎng),用自己的言行舉止和愛心去感化學生,也希望能幫助到更多的學生,讓他們走上理想的人生道路,在人生道路上收獲更多。
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