無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
演講作文400字左右篇一
大家好！
今天是競選班干的日子，這也是一個莊嚴(yán)又隆重的一天，我要競選紀(jì)律委員。
遵守紀(jì)律是每個中小學(xué)生一定要做到的，而遵守紀(jì)律的習(xí)慣不是天生的，而是后天努力養(yǎng)成的。如果不遵守紀(jì)律，不聽老師和家長的教導(dǎo)，學(xué)不到知識，將來又怎么報效祖國呢？
下面我先談一談我自己的競選優(yōu)勢：
（1）我有很好的成績，在班上，我經(jīng)?？嫉揭?、二名。
（2）我能自覺學(xué)習(xí)，每天一放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)。
（3）我還會認(rèn)真上好每節(jié)課，經(jīng)常舉手發(fā)言，是名副其實(shí)的“上課大王”。
我知道“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功的前面是辛苦，我覺得想當(dāng)班干也是很難的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會認(rèn)真工作，做到以下幾點(diǎn)：
（1）我會經(jīng)常和同學(xué)交流，了解大家的需要和感受。
（2）我能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，而且還阻止搗亂的同學(xué)。
（3）我還會做到樂于助人，如果有同學(xué)忘帶東西了，我會很大方地借給他。
如果我沒有當(dāng)選，我也不會泄氣，我會努力提高自己的素質(zhì)，爭取不斷進(jìn)步。
雷鋒同志曾說過：“一滴水融入大海才能永不干枯?！苯裉欤蚁蛭业膶κ謱W(xué)到了很多知識，但是我還是最支持我自己，雖然我有很多缺點(diǎn)，但我會努力改正的；雖然我不是十全十美的，但是我保證我會全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票，我給你一百個精彩！
謝謝大家！
演講作文400字左右篇二
我有一位很獨(dú)特，有個性的老師，一位姓溫的女老師，一位語言幽默的老師，一位可以用雙手描繪出地球輪廓的老師。
上課前，溫老師幾乎每次都是踩著上課鈴的“叮叮聲”進(jìn)入教室，只是幾步就從門口走到了黑板旁，取u盤，插u盤，打開多媒體，選擇文件，一氣呵成，沒有一點(diǎn)多余的動作。
在課堂上，溫老師說話的方式也十分的干脆利落，一字一句，清晰有力，那聲音仿佛能穿透墻壁，甚至是學(xué)?；顒又械哪切┓ξ犊菰锏闹略~，在她的聲音的搭配之下，都顯得動聽了許多，或許這便是我喜歡地理課的原因之一吧。
那之二呢？我想應(yīng)該是她語言所描繪出的內(nèi)容吧，溫老師說出的話總是讓人印象深刻，無論是知識還是閑談，即使是一個學(xué)期以前，她曾在那時說過：“我講一個城市，他在底下來一句我去過，有本事歷史老師講到一個朝代，你來一句我去過啊?！蔽胰阅Ｄ：挠浀脝柪蠋熣f過這些話時的動作，甚至是手臂抬起的高度，但卻早就徹徹底底的忘記了她說這些話的緣由……
我覺得是不是因?yàn)闇乩蠋熡兄c生俱來的幽默感，才使她能夠脫口而出許多小段子，甚至短短幾句話都能引起一陣笑聲的浪潮。
我喜歡溫老師的課還有另一個很重要的原因，那便是她那頻率極高，十分形象的肢體動作。
在地球自轉(zhuǎn)的章節(jié)中，為了使我們更好的理解南北兩極的差別，溫老師先是將手指頭靠在一起做出一個捏著東西的動作，在空中畫了一個與地面平行的圓，將其比作地球。然后又將五指分開，手臂成一個類似于直立著的半圓的動作，接著她微微改變了雙手的角度，上次在模擬傾斜的地球，最后她又用雙手做出旋轉(zhuǎn)的動作，又調(diào)整了一下手的位置，使我們更直觀的感受到南北兩極。
下課后，溫老師又邁著那慣有的灑脫步伐，伴著腳跟與地面碰撞產(chǎn)生的鼓點(diǎn)，利利索索地走出了教室。
演講作文400字左右篇三
“尊敬的先生們、女士們，你們好！”聽，這是一雙鞋在演講?！拔液軜s幸代表全體鞋子到這里來演講！”全體人們報以熱烈掌聲，全體鞋子齊聲跺腳。
“我是一雙很便宜的鞋，我的鞋頭已被弄破了，鞋跟也有些松了，鞋帶已經(jīng)不見了，鞋墊也破破爛爛，鞋里甚至還殘留著主人的腳氣味兒……”（全體爆笑）?！暗?，先生們、女士們，我們有時要比你們強(qiáng)！是你們發(fā)明了我們。可是，有句話說的好：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”臺下的人們開始時議論紛紛，有的人甚至破口大罵?！拔抑滥銈儾辉敢饴?，但是，我還是要說下去?！边@雙鞋面對著臺下有些憤怒的人們，不緊不慢地說。
“首先，我們鞋子比你們更聽話——尊敬的先生們、女士們，你們誰敢說自己一輩子，不，從你們出生到現(xiàn)在，你們誰敢說自己沒犯過錯？我們鞋子就敢說：當(dāng)你們把我們?nèi)拥揭贿吇蛘叻诺叫苌蠒r，我們就乖乖等著，從不亂跑亂跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一個花瓶?！?/p>
“然后，我們鞋子比你們敬業(yè)——尊敬的先生們、女士們，你們在看一種叫做‘新聞’的節(jié)目時是不是經(jīng)?？吹侥硣车氐娜藗兏懔T工游行？你們是否有不想工作的欲望？我們鞋就沒有，因?yàn)闊釔酃ぷ魇切易迮c生俱來的，當(dāng)你們買下我們的時候，我們就一輩子為你們效勞，從不罷工。”
“最后，我們鞋是樂觀主義或者說是隨時都很快樂——尊敬的先生們、女士們，我們和你們不一樣。我們頭腦簡單，而你們是高等智慧生物，難道你們不是在天天抱怨著什么嗎？只有我們鞋，完全可以說是毫無怨言：當(dāng)你們在不停折磨我們時，我們只是在旁觀；當(dāng)你們想要去丟棄我們時，我們只是想你們想把我們換到一個更好的地方去生活；當(dāng)你們不停地踩雪、踩水時，我們只是伴隨著你們的節(jié)奏一起踩?！?/p>
這雙有“哲學(xué)”的鞋停了一會兒。沒有人說話也沒有人做小動作。于是這雙鞋又開始演講：“所以先生們、女士們，我希望在座各位尊重你們腳下的皮鞋、高跟鞋、運(yùn)動鞋等各種各樣的鞋，你們也許過去看不起我們，但是我想你們聽完我的演講后明白了：鞋子同樣值得大家尊重。這就是作為一雙鞋想說的話，謝謝大家！”
這雙鞋就這樣結(jié)束了它的演講，它走下了臺，神情十分坦然。
所有鞋子都興奮的跺腳，人們則驚訝了一分鐘，隨即對它的演講報以熱烈的掌聲。
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