作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
認(rèn)識菠蘿教案反思篇一
了解菠蘿的生長習(xí)性。
菠蘿的外形與營養(yǎng)。
菠蘿兩個(實物其中一個去皮)
菠蘿生長圖片
――看老師拿來的是什么?
――那你們知道菠蘿還有個名字叫鳳梨。
――小朋友你們看菠蘿，上半部分是綠色葉，葉的形狀是不是像劍形，下半部分像松球形，沒成熟時上部紫紅色，下部白色。成熟時就變成金黃色。
――我們那菠蘿的時候一定要小心的拿，以免扎壞手。
――小朋友們知道菠蘿長在什么上嗎?
――菠蘿其實長在根上，我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧!
――我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長的菠蘿啊?
――因為菠蘿是熱帶水果，生長在南方。
――我們平常吃菠蘿時，是不都吃里面的果肉啊!
――現(xiàn)在夏天了，我們吃菠蘿可以清暑解渴。
――我們現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃水果對身體好。
――我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識，大家一起來吃菠蘿吧!
在這個基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。
認(rèn)識菠蘿教案反思篇二
1、了解菠蘿的生長習(xí)性。
2、菠蘿的外形與營養(yǎng)。
1、菠蘿兩個（實物其中一個去皮）。
2、菠蘿生長圖片。
（一）出示菠蘿看外形。
1、看老師拿來的是什么？
2、那你們知道菠蘿還有個名字叫鳳梨。
3、小朋友你們看菠蘿，上半部分是綠色葉，葉的'形狀是不是像劍形，下半部分像松球形，沒成熟時上部紫紅色，下部白色。成熟時就變成金黃色。
4、我們那菠蘿的時候一定要小心的拿，以免扎壞手。
（二）菠蘿的生長習(xí)性。
1、小朋友們知道菠蘿長在什么上嗎？
2、菠蘿其實長在根上，我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧！
3、我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長的菠蘿?。?/p>
4、因為菠蘿是熱帶水果，生長在南方。
（三）菠蘿的營養(yǎng)。
1、我們平常吃菠蘿時，是不都吃里面的果肉??！
2、現(xiàn)在夏天了，我們吃菠蘿可以清暑解渴。
3、我們現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃水果對身體好。
（四）小結(jié)。
我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識，大家一起來吃菠蘿吧！
在這個基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。
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