寫—篇關(guān)愛的作文 寫關(guān)愛作文500字(實(shí)用三篇)

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寫—篇關(guān)愛的作文 寫關(guān)愛作文500字(實(shí)用三篇)
時(shí)間:2023-05-08 06:20:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫—篇關(guān)愛的作文 寫關(guān)愛作文500字篇一

蘇霍姆林斯基在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》一書中給教育下的一個(gè)定義:“教育——首先是人學(xué)!”確實(shí),教育不能沒有理想,但教育更需關(guān)注生命。每個(gè)人都有生命的尊嚴(yán),都有生命得以張揚(yáng)的權(quán)力,這是誰也不能剝奪的。人生命體驗(yàn)的生成是基于人的生命活動(dòng)、生命實(shí)踐的不斷展開中實(shí)現(xiàn)的,為此,教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),并積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生命體驗(yàn)情境。因而教育更應(yīng)該重視學(xué)生對(duì)生命的感悟與體驗(yàn)。

在生命體驗(yàn)中成長(zhǎng)的孩子總對(duì)生命懷有一種敬畏??吹狡渌?jīng)歷苦難,他們不再漠視。不久前發(fā)生的一件事就讓我特別感動(dòng)。

放學(xué)了,校園里一片安靜,我也準(zhǔn)備回家。咦,校園后面的小山坡上怎么有幾個(gè)小腦袋?放學(xué)十幾分鐘了,怎么還不回家,我一看,還正好都是我認(rèn)識(shí)的。正準(zhǔn)備去叫這幾個(gè)學(xué)生早點(diǎn)回家,誰知,他們也看見了我,竟叫了起來:“老師,老師,你快過來看看!”出什么事兒了?我急忙過去瞧瞧 。

“老師,你看呀,我們撿到一只小鳥?!?/p>

“它好像不會(huì)動(dòng)了,是不是快要死了呀?”

“太可憐了!老師,你來看看它還能不能活?”

哦,原來如此,這群小家伙太可愛了。怎么辦呀,留在這兒研究可不是辦法,天很晚了。這時(shí),一個(gè)小男孩說道:“老師,我們想把小鳥帶回去養(yǎng)著,它可能是受傷了,等它傷好了,我們?cè)侔阉帕耍梢詥???/p>

“是啊,是啊,我們剛才說了很久了,想讓她(指一女生)帶回去養(yǎng),但她說不敢?!迸赃吜硪粋€(gè)男生接道。

“為什么不敢呢?”我問道。

“我怕養(yǎng)不活怎么辦?它很可憐的。”

哦,是這樣啊?!皼]關(guān)系,它如果不嚴(yán)重,你好好養(yǎng)應(yīng)該沒事,但如果小鳥真的不行了,我們也不會(huì)怪她的,對(duì)嗎?我想你肯定會(huì)好好養(yǎng)的,對(duì)嗎?”

“我們不怪她,小鳥要是真的救不活了,也不是也的錯(cuò)?!?/p>

“是啊,其實(shí)每個(gè)生命都是經(jīng)歷生老病死的,小鳥如果是生病了,那我們幫它治一治,如果它真的不行了,你們也不要太難過了?!?/p>

“如果它真的救不活了,你還是把它帶到學(xué)校里來吧。我們把它一起安葬?!弊钕劝l(fā)現(xiàn)小鳥的小男生說道。

大家都同意了討論的方法,于是小女孩帶著小鳥回家,其他學(xué)生也跟著回去了。

孩子們善舉讓我感動(dòng)。生命體驗(yàn)是一種生命歷程,它在生活世界的展開構(gòu)成了生命個(gè)體獨(dú)特的生活,生活是生命尋求其意義的活動(dòng)。每一個(gè)體不僅自身是一個(gè)整體,而且還存在于一個(gè)更大的世界中,它通過自己的生命活動(dòng)與世界有關(guān)系。在真切的體驗(yàn)中,孩子們感到了小鳥的生命,同時(shí)也感受到了充滿鮮活的生命個(gè)體的體驗(yàn)。

蘇霍姆林斯基指出:“只有教師關(guān)心人的尊嚴(yán)感,才能使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到教育。教育的核心就其本質(zhì)而言,就在于讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感?!苯逃鹬孛恳粋€(gè)學(xué)生存在的價(jià)值,當(dāng)事物以生命的形態(tài)呈現(xiàn)在我們的面前時(shí),我們應(yīng)該有足夠的耐心來觀察生命的演變,不能漠視他的存在,因?yàn)樯傆衅浯嬖诘睦碛??!俺哂兴?,寸有所長(zhǎng)?!弊鹬厣?,就要學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)一個(gè)人充滿了對(duì)小草、小蟲生命的關(guān)懷時(shí),對(duì)于高級(jí)的生命、對(duì)于人的生命的尊重時(shí),自然會(huì)對(duì)他人和自己的生命產(chǎn)生敬畏,熱愛生命。

在體驗(yàn)中生命是鮮活的、飽滿的、厚重的,同時(shí)又是在澄清、悠遠(yuǎn)而空靈境界中的生命。它是生命傾盡全力彈起的燦爛浪花,是生命中一次次動(dòng)人心魄的飛翔。

寫—篇關(guān)愛的作文 寫關(guān)愛作文500字篇二

這是一個(gè)快樂的雙休日,我正與幾個(gè)小伙伴在樹下玩得高興,忽然,“撲通”一聲,一只小鳥從天而降。我和同伴們紛紛圍了上去。這只小鳥腳趾頭斷了好幾根,腳關(guān)節(jié)也受了皮肉傷,鮮紅的血液正滴滴噠噠地流下來。

“你們看,這只小鳥那么小,肯定是剛學(xué)飛的。”其中一個(gè)小伙伴關(guān)切地說道。

“我們來救救這只可憐的小鳥吧,你們說怎么樣?”

小伙伴們都贊同這個(gè)主意。我們回家拿了一些消炎藥和外傷藥來給小鳥治傷。我們先把這些藥磨成粉狀,然后撒在小鳥的傷口處,最后用紗布一層一層地裹好。

“我們應(yīng)該幫小鳥做個(gè)溫暖舒適的窩。”小伙伴們提議。我在家里找了一個(gè)較大的鞋盒,然后到野外找了一些干草。我們把稻草繞成一個(gè)圓狀,放到鞋盒里,就成了一個(gè)凹形的鳥窩。我們小心翼翼地把小鳥放進(jìn)鞋盒。小鳥進(jìn)了自己的新家,撲打著翅膀高興極了。這幾天,我們幾個(gè)算是忙壞了,一會(huì)兒要給小鳥換藥,一會(huì)兒又要給小鳥捉蟲吃。工夫不負(fù)有心人,過了一個(gè)星期的時(shí)間,小鳥能下地走路了。小伙伴們拍手叫好,一蹦就是三尺高。

又過了幾天,小鳥完全恢復(fù)了健康。我們決定讓小鳥回到大自然去。我們來到郊外,把小鳥捧在手心上,然后輕輕向空中一拋,小鳥便飛了起來,停在一棵樹上,不時(shí)地向我們叫幾聲,好像在說:“謝謝你們。這幾天多虧了你們對(duì)我的關(guān)心和照顧,我才可以重新回到這自由的天空……”

“飛吧,飛吧,祝愿你能健康快樂地成長(zhǎng)?!蔽覀兺h(yuǎn)去的小鳥,心里默默地祝愿著。

寫—篇關(guān)愛的作文 寫關(guān)愛作文500字篇三

我有一個(gè)普通而平凡的家,家中有我和爸爸,媽媽,妹妹,弟弟。稱的上是一個(gè)完整的美滿的家。我們彼此都很了解。

雖然,現(xiàn)在爸爸,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿缓臀遥妹?,弟弟同住在一起。但媽媽仍然?jīng)?;丶艺疹櫸覀?。

可能,現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我與媽媽,爸爸的溝通少了,總覺得他們一定要把自己的思想變成我的思想,事事都要我按照他們的意思去做。我做的總是錯(cuò)而他們的卻總是對(duì)。時(shí)間一長(zhǎng),我與他們之間有了日一層隔膜,會(huì)經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。

直到在前幾天發(fā)生的一件事,使我這種幼稚,任性的思想改變。

前幾天晚上,我接完媽的電話后,我就和妹妹瞞著弟弟偷偷地出去了,在我們出去前,我們把電話掛起,以防媽媽再次打來。本來,我們以為這件事可以瞞天過海,到第二天就可以當(dāng)什么事都沒有發(fā)生過,但是,我實(shí)在是太天真可。誰知道當(dāng)天晚上,媽媽又打了一次電話回家,我們把電話拿起媽媽當(dāng)然是打不通,于是,媽媽就拼命地打回家,又打我手機(jī)。當(dāng)我和朋友玩得正興奮時(shí),突然手機(jī)響,拿起一看,竟然是媽媽打來的,當(dāng)時(shí)我就想,算啦就當(dāng)睡著可聽不到手機(jī)響就算了。

但是,我仍然沒想到媽媽竟然不死心還是拼命的打我手機(jī),這時(shí),我就開始謊了,手機(jī)里的鈴聲不斷地響,是在拼命地催我接電話一樣。一秒一秒地過去,手機(jī)像設(shè)置了一樣每隔兩秒就響起來。到了第二天,我才知道我昨晚的事情已經(jīng)被揭穿了。

回到家后,我接到了爸爸的電話。我的心非常的緊張,這時(shí),電話里傳出是爸爸嚴(yán)厲的聲音,我聽的出來他非常的氣憤。掛了爸爸的電話后,我的腦海里不斷的重復(fù)出現(xiàn)爸爸對(duì)我說的那些話。原來,媽媽昨晚打電話給我打到三四點(diǎn)才睡覺,她非常的擔(dān)心我發(fā)生了什么事,她不斷地在客廳里走來走去。而爸爸也是三四點(diǎn)才睡。最后他們不得已才打電話給熟睡中的舅舅,叫他立刻到我們家看看發(fā)生什么事。當(dāng)舅舅來到時(shí),和對(duì)面屋的婆婆一起敲我的門,但是任憑他們?cè)趺唇?,屋里就是沒有聲音回應(yīng)他們。

當(dāng)我想到這些,我發(fā)現(xiàn)自己真的做錯(cuò)了,我不應(yīng)該什么也沒跟媽媽說就跑了出去,我沒有想過父母的感受,沒有站在他們的立場(chǎng)上想一想,在深夜打電話回家,卻打不通,打手機(jī)又不接電話,他們會(huì)多么的焦慮、擔(dān)心,他們會(huì)以為我在家里發(fā)生了什么事或者擔(dān)心我會(huì)有什么危險(xiǎn)。

再想想自己已經(jīng)不再是小孩子了,不要父母這樣地為我操心,我過意得去嗎?我能忍心要我父母如此的操心嗎?這次,我真的做錯(cuò)了!

家,始終是我最好的避風(fēng)巷,因?yàn)槔锩嬗凶類畚?、最關(guān)心我的媽媽、爸爸。我愛我這個(gè)普通而平凡卻充滿關(guān)愛的家!

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