在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
老師的作文200字篇一
大學畢業(yè)后，他分配到我們學校，然后正巧的教我們政治。第一節(jié)課上，他跟我們說，為了“感化”我們頑固的心靈，挽救我們墮落的心，他才來教政治的。當時我們噓聲一片，對這個老師也有點反感，心里想的是，又是一個想調(diào)教我們的老師。
但是事實上，他在講堂上從來不怎么講政治，反而跟我們打得火熱，政治課從他來那天便沒了枯燥，成為歡樂海洋。
一次晚自習，他在給我們講佛教故事，講著講著，好象來了興致，說要跟我們玩?zhèn)€游戲。他說自己有變化能力，問哪個同學敢上來讓他施法變化，還特別強調(diào)，一旦變了，就變不回來了。大家面面相對，竟無一人上臺。后來他講，你們不上來也已經(jīng)變了，你已經(jīng)不再是一分鐘甚至是一秒鐘前的你了。
這話困擾了我很久，直到兩個月后的一天，我豁然開朗，似乎一下子明白了許多。在后來的歲月里，做一些事的時候，應該或多或少受他一些影響吧。
雖然現(xiàn)在老師已經(jīng)不再教我們班了，但我會一直記得，記得老師對我們的教導。
老師，希望您工作順利。
老師的作文200字篇二
我仍然記得去年丁老師生病期間幫助我們學習語文的代課老師。老師姓朱，我們都親切地叫他朱老。雖然他已經(jīng)很久沒有和我們在一起了，但我確實非常清楚地記得他有趣而生動的語文課。
那是臨近期末的一節(jié)課，叫春聯(lián)。上課開始了。長輩問學生:“你們猜我們今天上什么課?！蔽覀儺惪谕暤卣f:春聯(lián)。對，是春聯(lián)。朱老邊說邊記下了題目。然后他說:哪位同學能說出文中所有的春聯(lián)？學生們競相舉手。老人說:“那個矮個子是對的，對的，對的。他為什么不快點回答我的問題？”那個同學站起來說:又是一年的草綠，還是杏花紅停，停，老和小同學說，你一口氣說這么多，不要覺得累，快坐下！看，他的話又讓人發(fā)笑了。接下來朱老問:你覺得哪一段顯示春聯(lián)讀我們異口同聲地說:抑揚頓挫。對，啊，不，不，不我們?nèi)嘣俅魏逄么笮Α?/p>
你覺得朱老上課開心嗎？告訴你，有很多有趣的東西，再往下看。
有一天，朱老上語文課，教我們讀詩。她覺得我們沒有任何讀詩的品味。她還說古人讀詩講究抑揚頓挫，然后搖頭念道:一歲除了鞭炮聲，春風給屠蘇帶來溫暖。千戶
這個朱老能讓我們笑到肚子疼。
讓我告訴你一個秘密。以前我們最不喜歡語文課，覺得每一分鐘都過得像一年。但是自從上了朱老的課，就覺得40分鐘過的太快了，一眨眼就完了。
你覺得朱老有魔力嗎？不然怎么會變化這么大？
老師的作文200字篇三
九月，是一個收獲的季節(jié)；九月，是一個感恩的季節(jié)；九月，是一個屬于老師的季節(jié)。
脈脈深情如春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師，老師樸實無華，美麗無私；老師辛勤勞作，不求回報；老師誨人不倦，默默奉獻；老師燃燒自己，溫暖學生。老師，我們感謝您！
感謝您，老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式，帶領我們走進知識的殿堂。您如細雨般輕柔的話語，滋潤著我們的心田。是您利用休息時間為學生補習落下的功課，是您教會學生如何做人，也是您在學生酣然入睡的時候，坐在窗前，為學生批改作業(yè)。老師，您就是最辛勤的園丁，讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。
感謝您，老師。感謝您對學生的關懷。學生生病，是老師在電話中一次又一次的關照，學生遇到生活中的困難，是老師和學生一起面對，直至問題解決，甚至，老師記得學生們的生日，無論那位學生過生日，老師都會送上最深情的祝福。老師，真的深深感激您。
感謝您，老師。感謝您每一句鼓勵學生的話。您說：“成績不好沒什么，只要吸取教訓，下次好成績還屬于你”。您還說：“生活中沒有過不去的坎，你是最優(yōu)秀的，一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說過：“在我心里，每一位同學，都是最出色的?！笔悄囊淮未喂膭?，讓我們揚起自信的風帆，一路前行。
蠟燭滴淚淚含笑，粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻精神是何等高尚！
老師，你們對學生的深情厚愛，我們定永不忘懷。感謝您，老師！
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