人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)作文200個(gè)字篇一
是您在我們幼稚成熟，文明的到路上用生命的火炬為我們開道;也是您把我們引向壯麗的人生;也是您點(diǎn)燃了自己，把讓我們放飛在遼闊的天空......
我們也不曾忘記您那明媚的笑臉、清晰的話語(yǔ)、成長(zhǎng)的人生哲理......因?yàn)槭悄呐?、您的付出，讓我們成長(zhǎng)、成熟、擁有自己不一樣的人生。
親愛的老師，您那偉大的愛，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
俗話說(shuō)的好----一日為師，便終身為父。但我希望在這句話后面加上---您快樂(lè)就是我們的快樂(lè)，因?yàn)槭悄赣宋覀儭?/p>
老師您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，也是我們生活中的恩師，所以答?yīng)我，您一定要快樂(lè)。因?yàn)槲覀兿Ｍ还芪覀冏叨噙h(yuǎn)，回過(guò)頭來(lái)就能看見您那明媚的笑臉、還有那清晰在我們耳邊的話語(yǔ)和繼續(xù)能聽到您那成長(zhǎng)道路上的人生哲理。
所以不管到什么時(shí)候，哪怕我們不快樂(lè)，您也一定要快樂(lè)，因?yàn)槟鞓?lè)便是我們快樂(lè)......
教師節(jié)作文200個(gè)字篇二
教師節(jié)快到了，同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過(guò)一個(gè)教師節(jié)。
中午，我們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙，開始了我們的秘密計(jì)劃。
來(lái)到教室，我們首先掛氣球，我把桌子搬過(guò)來(lái)，小明上去把氣球掛在棚上，接著，大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水，一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了，就等著老師的到來(lái)了。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室，張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼?，羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)，教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮，激動(dòng)地說(shuō)：“你們懂事了！”
主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f(shuō)：“有請(qǐng)魏伊童、陳艷懦上臺(tái)表演雙簧——老師，您辛苦了！”表演完畢，我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌，我們深深地為老師鞠了一躬，齊聲對(duì)老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)?！?/p>
老師望著我們高興地笑了，我們也笑了。多么難忘的“快樂(lè)教師節(jié)??！”
教師節(jié)作文200個(gè)字篇三
她是個(gè)普通的少先隊(duì)員，沒(méi)有顯赫的家庭，也沒(méi)有有錢的爸爸媽媽，她只是個(gè)普通的不能再普通的少先隊(duì)員。
有一年她的家鄉(xiāng)鬧水災(zāi)，糧食顆粒無(wú)收，生活很困難，她媽媽準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家。她的語(yǔ)文老師知道后用了自己半個(gè)月的工資幫她交了學(xué)費(fèi)，還給她買了幾只鉛筆。她當(dāng)時(shí)只掉了幾滴眼淚，并不是她無(wú)情，而是知道哭不能報(bào)答老師，只有用好的成績(jī)才能報(bào)答老師。
一年后，她已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，那位老師還在教她的語(yǔ)文，一年以來(lái)她的成績(jī)一直在班上名列前茅，每次考試都是前三名。
今天，放學(xué)后她正準(zhǔn)備回家，突然想起了什么，向著相反的方向走去。這條路是通向山上的，她去那干什么呢？
一個(gè)小時(shí)以后他回來(lái)了，手里拿著一大把野菊花，走向語(yǔ)文老師的窗邊，把花放進(jìn)老師的筆筒里，因?yàn)樗澜裉焓墙處煿?jié)。
她放好花以后就走了，并沒(méi)有留賀卡，也沒(méi)有留姓名，心想老師一定會(huì)知道是她放的，因?yàn)槔蠋熤桓嬖V過(guò)她一個(gè)人，老師喜歡野菊花。
教師節(jié)作文200個(gè)字篇四
9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來(lái)，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽(yáng)光與雨露，漸漸的在長(zhǎng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過(guò)天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順?lè)挠?xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。
下課時(shí)，您會(huì)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心里話，上課時(shí)，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開開玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。
我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。
林老師，我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂(lè)!工作順利，祝您教師節(jié)快樂(lè)，我的老師。
教師節(jié)作文200個(gè)字篇五
今天，是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日。
多少次，老師們，正是因?yàn)橛辛四銈兡谴猴L(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，才使我們能不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
您常常說(shuō)，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總會(huì)有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
您總是鼓勵(lì)我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著女媧的身影修補(bǔ)藍(lán)天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運(yùn)之舟，托起明天輝煌的太陽(yáng)。
您總是說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話，無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時(shí)候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽(yáng)，在我們失望的時(shí)候，是您給我們照亮了前方的路。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷，看起來(lái)那么的普通，但卻包含著您對(duì)我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文200個(gè)字篇六
相信大家都聽過(guò)這樣一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
老師，您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期，而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級(jí)，這些我都看在眼底記得有一次，上課的時(shí)候，您讓我們舉手回答問(wèn)題，而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣但是，您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣給我們耐心地講課，鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識(shí)的可貴；更重要的是，您對(duì)我們的愛無(wú)法用語(yǔ)言形容
老師，您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登
在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴(yán)峻，比母愛還細(xì)膩
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔而我，要感謝她–我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導(dǎo)；感謝她給予的真誠(chéng)；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩！
所以，在教師節(jié)的這一天里，我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！
教師節(jié)作文200個(gè)字篇七
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話說(shuō)得真對(duì)??！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對(duì)我們的教育是分不開的。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了?！痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。
其實(shí)，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單，其實(shí)老師想要的不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭發(fā)一天天增加。
老師，您是我第二個(gè)媽媽，您哺育了我們，教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，您是我最好的大朋友，您給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們帶來(lái)了朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識(shí)的大門。
老師我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對(duì)我們的希望，您對(duì)我們的關(guān)懷，老師，讓我們?cè)俅蜗蚰酪宦暎骸袄蠋?，您辛苦了！”同時(shí)我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)作文200個(gè)字篇八
今年的教師節(jié)，是自從中華人民共和成立以來(lái)的第35個(gè)教師節(jié)。
每當(dāng)教師節(jié)的前一天，同學(xué)們都會(huì)給老師買各式各樣各樣的禮物，代表大家的心意。在我們的眼中，老師就像一盞指路燈，來(lái)點(diǎn)亮我們的思維，老師教給了我們無(wú)窮的知識(shí)，是她耐心地輔導(dǎo)我，也是她告訴我們做人的道理，老師就像媽媽一樣陪伴著我們。
今天上午，忻州市委李俊明書記來(lái)到了忻州市第十三中學(xué)慰問(wèn)教師，并開了一個(gè)座談會(huì)。忻州有許多優(yōu)秀的小學(xué)，而李書記卻來(lái)我們十三中，這就說(shuō)明了李書記對(duì)我校的重視，也是對(duì)十三中每個(gè)教師的尊重。
大家懷著期盼的心情，迫切地想讓李書記來(lái)十三中，老師們和同學(xué)們都在窗戶前看李書記的到來(lái)，心情非常激動(dòng)！李書記向老師們表示節(jié)日的慰問(wèn)，并引用李商隱的《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩(shī)句，對(duì)老師們辛勤付出給予高度評(píng)價(jià)。
有句話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。意思是要像孝敬父母那樣來(lái)感恩老師。
我想對(duì)那些為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)：“老師，謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心，您辛苦了，希望您健健康康、每天快樂(lè)，也祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮！”
教師節(jié)作文200個(gè)字篇九
明天就是教師節(jié)了，我忽然想起了一、二年級(jí)教我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
黃老師體型微胖，戴著一副眼鏡，身高約1米65。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)周老師瘦瘦小小，沒(méi)有一點(diǎn)幽默感，上課枯燥而乏味，但黃老師上課，就十分風(fēng)趣而生動(dòng)。大家都很喜歡黃老師，也都很討厭周老師。
記得黃老師有一次給我們上課，剛講完一道難題，一個(gè)同學(xué)“噌”地站了起來(lái)，對(duì)黃老師說(shuō)：“老師，我還是有點(diǎn)不懂?！币沁@次是周老師上課，那個(gè)同學(xué)肯定被罵個(gè)半死，但上課的是黃老師，黃老師溫柔地對(duì)他說(shuō)：“好的，下課的時(shí)候，我再給你講一遍，記住，下次有問(wèn)題一定要先舉手哦！”話音剛落，又重新用滑稽的方式繼續(xù)上課了。
黃老師給成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生額外開了一個(gè)奧數(shù)輔導(dǎo)班，我也在其中。上課時(shí)，黃老師總會(huì)用搞笑的方式給我們解題，也會(huì)用數(shù)學(xué)的方式和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，讓大量數(shù)學(xué)的知識(shí)和樂(lè)趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。
在一年級(jí)時(shí)，黃老師對(duì)我說(shuō)：“你有數(shù)學(xué)的天賦，只要你肯努力，一定會(huì)很優(yōu)秀的！”這句話到現(xiàn)在，一直銘刻在我心中。
可在三年級(jí)時(shí)，黃老師走了，她去教別的班級(jí)了，而且現(xiàn)在不知道是什么原因，她也不教我們奧數(shù)了。黃老師，您還好嗎？
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