范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
渴望自由作文400字 渴望自由作文800字篇一
我覺得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了,就連我要打個(gè)電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次,有一位男同學(xué)打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:“是我同學(xué)打來的。”她馬上問:“是男同學(xué)還是女同學(xué)。”我猶豫了一會(huì)兒,說:“是男同學(xué)?!彼颤N也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn),等到我講完電話時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。
媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥我渴望得到知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí),才有了現(xiàn)在的一切。
知識(shí),是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的,知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來吶?知識(shí)不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時(shí)間才能擁有知識(shí),我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書,我在這里說的課外書可不是漫畫,而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書,例如文學(xué)類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯,陸游的詩里這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下,才能運(yùn)用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?
現(xiàn)在,我們就要多積累知識(shí),為以后有用,多一些知識(shí),就能多一分成功的機(jī)會(huì),大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識(shí)都知道,地理天文無所不通,人文形勢(shì)無所不曉,這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處,我渴望得到知識(shí),知識(shí)能打開智慧之門。同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
渴望自由作文400字 渴望自由作文800字篇二
我渴望自由,從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能展開翅膀在蔚藍(lán)的天空里自由地飛翔。
每天,我都面對(duì)著巨大的壓力。每個(gè)周末都做著課外練習(xí),做完練習(xí)就做家務(wù),做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán),沒有空余的時(shí)間放松自己。
那天,我坐在書桌前幻想著我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂地飛跑,感受大自然贈(zèng)給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。
突然有人捏我一下耳朵,驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎!不看不知道,一看嚇一跳,媽媽怒氣沖沖地說:“發(fā)什么呆啊!快做練習(xí)?!笨吹綃寢尩谋砬椋野研目嚨镁o緊的,只好聽從媽媽的命令。
媽媽,我多么想告訴你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是為我好,想讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合才能使成績(jī)提高的速度更快。媽媽,請(qǐng)您給我點(diǎn)自由,讓我體會(huì)大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由!
渴望自由作文400字 渴望自由作文800字篇三
我渴望自由。我渴望自己是一條魚,這樣就能在一望無際的海洋里自由自在地暢游;我渴望自己是一只鳥兒,這樣就能在無邊無際的天空中翱翔;我渴望自己是一棵樹,這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮地生長(zhǎng)。——題記
媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)厲,我從小就沒了自由。每當(dāng)別人在嬉戲時(shí),我都是坐在窗前學(xué)習(xí)。我是多么羨慕他們?。∮浀糜幸淮巍?/p>
太陽才剛剛升起,媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看手表,我的天!從六點(diǎn)!我不滿的對(duì)我媽媽說:“媽,才六點(diǎn)……”
“六點(diǎn)怎么了?”我的話被媽媽打斷了,“六點(diǎn)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,如果你不想學(xué)了,就直接和我說,何必那么拐彎抹角呢?”
無奈,我被迫來到書桌前,拿起語文書心不在焉地讀起來。
“停!”媽媽怒氣沖沖的來到我身邊,“你怎么回事?心不在焉的!算了,把這10也奧數(shù)做好吧!”她根本沒有注意我眼角閃動(dòng)的淚花。
“哈哈哈哈……”樓下傳來了朋友們的歡笑聲。
終于把作業(yè)寫好了,我走到媽媽身邊,對(duì)她說:“媽媽,我想……”
“下樓玩會(huì)是嗎?英語磁帶聽了嗎?古詩背了嗎?”這么多任務(wù)沒完成,還要玩?還想不想考大學(xué)了?”她的話如糖衣炮彈似的向我射來。
我為什么不能像魚兒那樣自由呢?這一整天,我一直在想這個(gè)問題。
我渴望自由,這句話,不止是對(duì)我媽媽說的,更是對(duì)全天下的父母說的。你們望子成龍,望女成鳳的心情我可以理解,可是,你也要給我們一些空間。我們畢竟還小,不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過。
我渴望自由!
渴望自由作文400字 渴望自由作文800字篇四
初三的學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無法喘氣,讓人心神不寧。此時(shí)的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無比無奈。
鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥。聽著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥一樣,本應(yīng)該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。
這時(shí)父親走了過來,看見我不高興的神情。笑著說:“怎么,覺得很吵嗎?心里不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點(diǎn)干擾就難以靜下來。”“其實(shí)不是心情煩躁,”父親皺著眉頭,思索著說,“只不過是你上初三,壓力過大而已。”“我像你這時(shí)候也一樣,覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過多,自己的自由受到了許多限制。總感覺內(nèi)心很煩躁。”父親補(bǔ)充道,“你是不是也這樣的?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了一會(huì)兒說:“您像我們這么大時(shí),也會(huì)像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當(dāng)然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來的美好生活也只能將自己玩的想法壓制住,將想玩樂的心收起來。才能沉下心來學(xué)習(xí)?!薄鞍职?,我明白了,你說的就是老師說的.‘少年不吃苦,今后受痛苦?!x謝您,我今后一定安下心來學(xué)習(xí)。”我低下頭若有所思地說。
父親走了,我卻還在想父親說的話。這時(shí),我又聽到了八哥兒學(xué)人說著“早上好!”我就不感覺到那么心煩了。
真是一只可憐的鳥兒!被人抓住了又被鳥籠永遠(yuǎn)禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達(dá)自己的情緒。
小鳥尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動(dòng)力,在探求知識(shí)中尋找樂趣,尋找自己的自由,為自己的未來去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開朗。
于是,我拿起作業(yè)本在扉頁上鄭重地寫了一句話:壓力對(duì)聰明的人來說,是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動(dòng)力;對(duì)失敗者來說,卻是一個(gè)黑洞,是吞沒一切的萬丈深淵。
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