在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀童年第六章的讀后感100字篇一
在這之前我認(rèn)為名人肯定都是非常有權(quán)有勢(shì)又有錢的人，但是沒(méi)想到的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。
高爾基4歲喪父，寄居在外祖父家，在這個(gè)家里只有外祖母真心疼愛(ài)他。因?yàn)樯畹姆N種因素，11歲他的母親就死了，又因外祖父家破產(chǎn)，所以他只上了兩年小學(xué)，便輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)自尋生路去了。他做過(guò)各種苦工，忍受過(guò)各種辱罵，因?yàn)槭艿酵庾婺傅膯⒚膳嘤?，讓他?duì)民間文學(xué)有了熱愛(ài)，也使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往，也因?yàn)樗麗?ài)上了讀書(shū)，書(shū)籍給了他無(wú)窮的樂(lè)趣和教益，因此給他打開(kāi)了一個(gè)奇妙的新世界。所以，無(wú)論多么艱辛的環(huán)境他都能不屈不撓地抗過(guò)去。也因?yàn)樗姆N種經(jīng)歷和磨難，讓他成為了前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。
我真的很佩服他，在這樣艱苦的環(huán)境下，還能成為作家，藝術(shù)大師，給他一萬(wàn)個(gè)贊。
相比高爾基，我們的童年時(shí)光真的是幸福得比蜜都甜呀!
讀過(guò)這本書(shū)后，我也反思了一下自己，覺(jué)得自己真的是身在福中不知福，幾乎每天都能吃到雞蛋和肉，不用做家務(wù)，還有爸媽的陪伴，什么都不用我操心，日子真是無(wú)憂無(wú)慮。而自己很多時(shí)候卻還惹媽媽生氣，覺(jué)得自己真是很不乖……
從今以后，我要利用這衣食無(wú)憂的生活條件，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，爭(zhēng)取讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀童年第六章的讀后感100字篇二
這個(gè)暑假，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)后，我潸然淚下。
《童年》形象地描寫(xiě)了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小就失去父母，跟隨著外祖母來(lái)到外祖父家，因?yàn)橥庾娓钙馐直┰?，所以?jīng)常虐 待他。沒(méi)過(guò)多久，外祖父就把阿廖沙趕出家門，那時(shí)他才11歲……
我也11歲，但我的童年是陽(yáng)光般的燦爛，有家人的疼愛(ài)，老師們的關(guān)愛(ài)。一直生活在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子里。比起阿廖沙，我才真正地體會(huì)到：我的童年是多么地幸福。
看看阿廖沙，想想自己，我的童年生活充滿著愛(ài)。記得有一次，我早上睡過(guò)了頭，沒(méi)吃早餐就匆匆忙忙趕去學(xué)校。我好不容易撐過(guò)了第一節(jié)課，但到了第二節(jié)課的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭暈，渾身沒(méi)勁，肚子餓得咕咕叫。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“黃瀅，你有哪里不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我早上沒(méi)吃早餐，頭有點(diǎn)暈?！崩蠋熉?tīng)了，急急忙忙地跑去辦公室，不一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)老師手里拿了面包和一杯牛奶三步并兩步地走來(lái)我面前說(shuō)：“黃瀅，別餓壞了，把這些吃了吧!”我見(jiàn)了這些早餐，雖然它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很平凡，但在我眼里，我看到了老師對(duì)我深深的愛(ài)。
讀完《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。因?yàn)槲抑懒耍何业耐晔嵌嗝吹匦腋?，我要珍惜自己幸福的童年?/p>
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