最新大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目十六篇(通用)

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最新大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目十六篇(通用)
時間:2023-05-08 13:11:22     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇一

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是??

首先讓我來介紹正方辯友??正方所持立場是??接下來讓我們認(rèn)識一下反方辯友??反方所持立場是??

參加此次辯論賽的評委有??

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則

比賽分值分為兩部分總分300分

第一部分 辯論階段評分 總分200分

首先是開篇立論,分值30分

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

其次是攻辯,分值40分

在攻辯比賽進(jìn)行中,

質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可隨時停止被質(zhì)詢者之回答

公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者因詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時,答辯這有權(quán)要求其停止

答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)

答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

其中

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

下面是攻辯小結(jié),分值30分

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分

雙方各累計(jì)時間四分鐘

自由辯論必須交替進(jìn)行,當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方輪流發(fā)言,直到雙方時間時間用完為止

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示,時間用完時會有兩次

如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可繼續(xù)發(fā)言,直至?xí)r間用完為止

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分

反方四辯三分鐘

正方四辯三分鐘

第二部分 綜合印象分分值100分 其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分

下面我宣布今天的比賽正式開始

第一項(xiàng):開篇立論,先由正方一辯立論,時間二分三十秒??同樣,請反方一辯立論,時間二分三十秒

請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)

第二項(xiàng):攻辯,首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時間一分三十秒??請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時間一分三十秒??有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時間一分三十秒??請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時間一分三十秒??最后請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間各一分三十秒,首先有請正方一辯??接下來是反方一辯??

接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時間四分鐘,先由正方辯手開始??

最后由兩隊(duì)第四辯手總結(jié)陳詞,首先有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭,時間三分鐘??,接下來由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭同樣,時間也是三分鐘??

謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn),,我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束,下面有請?jiān)u委進(jìn)行評議并由請?jiān)u委代表對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評??

我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方??反方??今天比賽的獲勝方為??本場比賽最佳辯手是??

祝賀每一位獲勝的辯友,也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更輝煌的成績

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇二

敬重的老師,親愛的同學(xué)們:

我們晚上好。這里是第一屆“大學(xué)生爭論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,我是本次比賽的履行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行,讓辯手們賽出志向的水平。在比賽初步前,請您將您的手機(jī)等通訊東西調(diào)成振蕩或許靜音情況。下面由我來宣告會場紀(jì)律:

1、在爭論進(jìn)行時不要隨意打斷辯手說話。

2、不可進(jìn)行人身攻擊,辯手兩頭需相互尊敬。

3、除爭論初步一辯有必要說“評委、同學(xué)們好”,其他皆可省去。

4、在比賽中,辯手的辯位不能改變。

5、爭論兩頭在進(jìn)行正面交鋒時,一方說完后有必要坐下,待對方發(fā)言完后,該方辯手起立后再說話。

6、每次爭論到畢竟30秒時,動靜及舉牌提示,時間結(jié)束后由履行主席宣告間斷。

7、每個環(huán)節(jié)辯手兩頭時間有限,請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,避免影響辯手體現(xiàn)。

下面我為我們介紹今天參與的各位評委,他們是________________________________________________,讓我們以熾熱的掌聲等候他們的到來。

信任經(jīng)過辯手的爭論與剖析,必定能給我們帶來一個不一樣的效果。

下面由我來為我們介紹今天的爭論兩頭。現(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手,系代表隊(duì),他們所持的觀念是。坐在我左手邊的是反方辯手,系代表隊(duì),他們所持的觀念是。下面請各隊(duì)辯手介紹自己,首要有請正方,下面有請反方。

究竟畢竟的效果怎樣呢,讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣告,本次爭論賽正式初步。

比賽分為5個環(huán)節(jié):

●第一環(huán)節(jié):立論及駁論期間。

a.首要請正方一辯作開篇立論,說話時間為三分鐘。

b.有請反方二辯對正方一辯立論進(jìn)行爭論反駁,期間不得進(jìn)行立論,說話時間為一分三十秒。

c.接下來有請反方一辯作開篇立論,說話時間為三分鐘。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進(jìn)行爭論反駁,期間不得進(jìn)行立論,說話時間為一分三十秒。(正反方說話結(jié)束可以說一些與正反立論有關(guān)的論題精短簡練,緊記不要只管一方)謝謝兩頭的精彩陳詞。接下來是爭論賽的→

●第二環(huán)節(jié):攻辯期間。

在該期間,由攻方提問,辯方答復(fù)。被選擇答問者不得逃避疑問,但可以進(jìn)行反問,兩頭更換說話。提問者及答問者說話時間各為一分三十秒。一方用時滿后,另一方可繼續(xù)說話也可以暗示拋棄。首要請正方三辯提問,任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問,任意選擇正方三辯或四辯作答;接下來請正方四辯提問,任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方四辯提問,任意選擇正方三辯或四辯作答。反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),說話時間為一分三十秒。正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),說話時間為一分三十秒。

謝謝兩頭的精彩辯答。接下來是爭論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

●第三環(huán)節(jié):安閑爭論期間。

在該環(huán)節(jié)中,兩頭順次輪流說話,首要每方累計(jì)用時不得逾越5分鐘。各隊(duì)每次說話只能由一名辯手完結(jié),任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行說話,坐下后視為說話結(jié)束,轉(zhuǎn)由另一方初步說話。其次一方用時滿后,另一方可繼續(xù)說話也可以暗示拋棄。(假設(shè)出現(xiàn)一方一貫和對方的辯手正面交鋒時,且該方辯手一貫處在起立情況,掌管人應(yīng)當(dāng)提示說“爭論兩頭在進(jìn)行正面交鋒時,一方說完后有必要坐下,待對方說話完后,該方辯手起立后再說話。”)首要有請正方任意一名辯手初步(說話)。

謝謝兩頭的精彩爭論,接下來是爭論賽的→

●第四環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞期間。

首要請反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間4分鐘。

謝謝反方___辯的精彩陳詞,接下來有請正方任意辯手畢竟陳詞,時間4分鐘。

謝謝正方辯的精彩陳詞,接下來是爭論賽的→●

第五環(huán)節(jié):評委提問期間(時間不限)。

有請?jiān)u委(由手暗示,以示禮貌)。謝謝評委的精彩提問,接下來是評委離席判定效果時間,請工作人員收集評委評分表,稍后將會發(fā)布評選效果。

在等候評選效果的時間里,在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答必定有自己的見地或疑問,接下來觀眾問答環(huán)節(jié),辯手們不可以逃避疑問。請我們舉起手來,讓我看到你。(假設(shè)現(xiàn)場出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一貫是一位同學(xué)在問疑問,而沒有給其他舉手的同學(xué)問答機(jī)遇,此刻掌管人可以說“該位同學(xué)問的疑問很尖利啊,不過我希望您能給其他有疑問的同學(xué)一次機(jī)遇,聽聽他們有啥主見,好嗎?”)經(jīng)過評委團(tuán)們公正的評選,本次爭論賽的效果現(xiàn)已出來了:

●下面由我向我們宣告本場爭論賽的評選效果:

本場制勝方:本場辯手:

【備案:假設(shè)評委無法斷定效果,則由評委另行投票,票數(shù)最多的制勝。這個環(huán)節(jié)的備案只對于本場辯手的效果,團(tuán)隊(duì)之間是直接以詳細(xì)分?jǐn)?shù)為主】

(掌管人初步)讓我們用熾熱的掌聲為他們喝彩。

●接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的爭論進(jìn)行點(diǎn)評,掌聲等候。有請?jiān)u委(由手暗示,以示禮貌)。

●謝謝評委的精彩點(diǎn)評,本次爭論賽到此結(jié)束,謝謝我們的參與。首要請?jiān)u委離席...后觀眾離場...

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇三

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團(tuán)委的劉浩老師,校辯論隊(duì)的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時間2分鐘。

(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

那么由我說一下這一階段的規(guī)則:①問方只能問,答方只能答,回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了,每次提問只限一個問題。②對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。攻辯時間每人1分30秒,攻辯小結(jié)時間為1分鐘。

首先請正方二辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);

請反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分)。

(6)下面進(jìn)行自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則:①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;

②各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時;

③在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限;

④如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止,也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。

下面先請正方發(fā)言

(7)接下來進(jìn)行最后一個階段:陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié),時間為3分鐘;

請正方四辯總結(jié),時間為3分鐘

(8)現(xiàn)在,請我們的評委退場,對比賽進(jìn)行評分

那么在評委評分期間呢,由現(xiàn)場觀眾向正方或者反方提問,時間截止到評委評分結(jié)束。首先要聲明的是,觀眾提問不影響比賽結(jié)果

(9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點(diǎn)評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇四

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,我們好!等候我們前來觀看比賽初步前,首要我宣告會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞期間:我們建議即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞期間,由兩頭一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由兩頭一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是兩頭二辯、三辯在爭論反駁對方觀念的一同,對本方觀念進(jìn)行補(bǔ)償陳詞。次序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、安閑爭論期間:時間是兩頭各5分鐘。由正反兩頭安閑輪流說話。說話辯手落座為說話結(jié)束,一同另一方初步說話,另一辯手有必要緊接著說話,若有空地,累計(jì)時間照常進(jìn)行。同一方的說話次序不限。假設(shè)一方用時已完,另一方可以繼續(xù)說話,也可以向主席提出不說話。在安閑爭論期間,我們建議活潑交鋒,對重要疑問逃避兩次以上的一方扣分,對于對方現(xiàn)已明晰答復(fù)的疑問仍然糾纏不放的,恰當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞期間:時間是3分鐘,由兩頭四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也便是爭論兩頭對于爭論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事前準(zhǔn)備的稿件者,恰當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在爭論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊敬主席及評委的評判;

4、我們建議辯手運(yùn)用普通話,對運(yùn)用普通話者恰當(dāng)加分;

5、除爭論初步一辯有必要說“主席、評委、我們好”,其他皆可省去。

6、在爭論中,辯手可以運(yùn)用道具、圖表和物品作為輔佐方法以強(qiáng)化自己的陳辭,但標(biāo)準(zhǔn)不能過大,避免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能改變。

8、在爭論中,為支持本方觀念,我們不敵對引用名人名言,但我們不建議引用活絡(luò)歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的說話,避免致使各種歧義。其他,在舉例時,盡量避免活絡(luò)的政治人物及政治事件。

9、時間提示:畢竟30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。

本場爭論賽的辯題:

下面,請爭論兩頭代表隊(duì)上常

現(xiàn)在我來介紹一下今天的爭論兩頭。坐在我右手邊的是正方,她們的4位辯手分別,他們的觀念是:;那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),他們的四位辯手分別是:是,他們的觀念是:

主席:下面,爭論初步,首要我們等候正方一辯說話,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀念作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是怎樣破題立論的。請反方一辯說話,時間也是3分鐘。請!

主席:謝謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)償陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)償陳詞,時間也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方觀念作補(bǔ)償陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方觀念作補(bǔ)償陳詞,時間也是3分鐘;

主席:謝謝,經(jīng)過剛才兩頭一、二、三辯陳詞今后,接下來又是他們施展才華的時間了,也是爭論賽最精彩的時間---安閑爭論。在安閑爭論初步之前,讓我提示兩頭代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的說話時間,正反兩頭安閑輪流說話,同一方的說話次序不限。正方先說話。一方說話落座今后,其他一方要馬上說話,若有空地,累計(jì)時間照常進(jìn)行。假設(shè)一方用時已完,另一方可以繼續(xù)說話,也可以向主席提出不說話。我們建議活潑交鋒,對重要疑問逃避兩次以上的一方扣分,對于對方現(xiàn)已明晰答復(fù)的疑問仍然糾纏不放的,也要恰當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣告安閑爭論正式初步。

主席:先請正方先說話

主席:好,各位觀眾,剛才這段安閑爭論可謂十分的精彩,而各方的第四位辯手所即將作的總結(jié)性陳述,一般更是無足輕重。我們先從反方四辯初步,時間3分鐘。請。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。

主席:好,謝謝各位辯手精彩的爭論,畢竟哪方制勝,請現(xiàn)場評委給我們一個客觀公正的答案,請?jiān)u委離席評議

主席:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的爭論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,我們等候

主席:下面我宣告本場比賽辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場比賽成功也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:

方代表隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位觀眾朋友們,經(jīng)過嚴(yán)峻比賽,我們各個代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)良辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆爭論賽的冠軍代表隊(duì),爭論賽已到此結(jié)束,下面進(jìn)行發(fā)獎:

1、獲得本屆爭論賽的優(yōu)良辯手和辯手是:

獲得本屆爭論賽的辯手是:下面有請給優(yōu)良辯手和辯手發(fā)獎。

各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,本屆爭論賽到此滿意結(jié)束。謝謝我們

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇五

各位老師、同學(xué),我們晚上好。我是本場比賽的掌管人--潘鑫

等候我們參與這場由高博軟件技術(shù)校園所主辦的第一屆高博大學(xué)生爭論賽,本場是冠亞賽。

在比賽初步前首要介紹擔(dān)任本場爭論賽的評審委員,第一位是。。。。。。謝謝各位評審委員。

接下來介紹正反兩頭的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

(掌管人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在爭論賽正式初步。

首要進(jìn)入陳詞期間:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并間斷說話,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。。。。。

下面請反方一辯陳詞,有請。。。。。。。。。。。

好兩頭陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行爭論期間,兩頭2辯,3辯爭論反駁對方觀念,并對本方觀念進(jìn)行補(bǔ)償陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并間斷說話,每次提問不逾越15秒,每次答復(fù)不逾越20秒。。。。。。下面請兩頭一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時間是1分半鐘。

下面進(jìn)行安閑爭論期間:時間是兩頭各5分鐘,由正反兩頭安閑輪流說話,說話辯手落座為說話結(jié)束,一同另一方初步說話。同一方的說話次序不限,假設(shè)一方用時已完,另一方可以繼續(xù)說話,也可以向掌管提出不說話。。。。。。。。。。。。。。。。。。

畢竟進(jìn)入結(jié)辯陳詞期間:時間是3分鐘,由兩頭四辯進(jìn)行畢竟的總結(jié)。。。。。。。。。。。

在輸贏還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的爭論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,我們等候。。。。。。。。

下面我宣告本場比賽的辯手是某某,獲得本場比賽成功的代表隊(duì)是某某隊(duì)。

下面有請某某作畢竟的說話,我們等候。。。。。。。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇六

請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

(安靜下來)

大家好,這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。

本場辯論賽主題是。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

正方辯手是由系組成的代表,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點(diǎn)是----

反方同上

下面我宣布,xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

下面進(jìn)入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

(一)開場陳述階段

下面請正方一辯發(fā)言,時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時間2分30秒

(二)攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

攻辯規(guī)則:

①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。

②攻辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。

④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

⑥答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

(三)自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊(duì)各累計(jì)時間4分鐘)

1、反方累計(jì)用時4分鐘

2、正方累計(jì)用時4分鐘

自由辯論規(guī)則:

①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。

(四)總結(jié)陳述階段

反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇七

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是福州大學(xué)新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自于工程管理2班的葉澤霖,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:。。。。

(3)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自土一(土8)的同學(xué),他們今天的辯題是“人因思想而偉大(寬松式教育對大學(xué)生成長利大于弊)”,在我左手邊的是反方:來自土4(土6)的同學(xué),他們今天的辯題是“人因行動而偉大(寬松式教育對大學(xué)生成長弊大于利)”。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!在所有環(huán)節(jié)中,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員以一次短的哨聲提醒,用時滿時,以較長的哨聲提醒,則選手必須終止發(fā)言。

首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時間3分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時間3分鐘。

(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

首先請正方二辯盤問反方二、三辯中的一個(2分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二、三辯中的一個(2分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯剩下那個(2分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯剩下那個(2分30秒);

請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分);

請反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

(6)下面進(jìn)入最為激烈的自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止; 本輪時間是累積計(jì)時的。雙方都有4分鐘。

下面先請正方開始發(fā)言

(7)接下來進(jìn)行最后一個階段:陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié),時間為4分鐘;

請正方四辯總結(jié),時間為4分鐘

(8)現(xiàn)場觀眾是否有問題向雙方辯手提問呢?

(9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點(diǎn)評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

(11)那么這一場辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場觀眾的到來!再見!

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇八

老師們、同學(xué)們: 大家下午好!

歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席。今天,我們要辯論的題目是:微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理,但與此同時微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天,辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

首先宣布比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:

本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個環(huán)節(jié)。

1、立論陳詞階段:(共6分鐘)

每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。

2、攻辯階段:(共8分鐘)

攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問,然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的提問時間,被質(zhì)詢者有20秒的回答時間,中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后,正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),時間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。

攻辯中,質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。

3、自由辯論階段:(共10分鐘)

正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計(jì)時暫停,另一方計(jì)時開始。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。

4、總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)

每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時間為4分鐘,由反方先發(fā)言。用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。另外,辯論過程中不可進(jìn)行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

……………………

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊(duì)作自我介紹。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇九

尊敬的各位來賓,親愛的辯論愛好者們:

非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式,簡單聊一聊我自己對于辯論的一些拙見,感覺有些微不足道,因?yàn)槲沂窃诟咧械臅r候參加過辯論賽,以后就參加的很少了,在這里簡單談一談自己的一點(diǎn)看法,希望對大家有益。

在座的各位,可能咱們中的有些參加過辯論,有些可能從未涉足,但滿懷興趣。無論如何,我個人覺得大家之所以來參加這個辯論。無外乎有一個想法:有收獲,自己的付出能有所回報(bào),那么回報(bào)是什么

首先,各門類知識的積淀。簡單個大家列幾個曾經(jīng)在我們?nèi)祟惿鐣谐霈F(xiàn)過的辯題:嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福、女性和男性哪個更需要關(guān)懷、曹操和劉備哪個更適合做中國足球主教練……面對這樣詭異甚至變態(tài)的辯題,你怎么辦?什么是幸福,什么是關(guān)懷,三國的知識你了解多少,人類學(xué)的知識你了解多少,哲學(xué),心理學(xué)的知識你了解多少,當(dāng)對方辯友拋出一個歷史上的典故,流行的音樂,甚至馬航的最新進(jìn)展時,你了解多少面對我們主辦方精心設(shè)計(jì)的出題陷阱,面對對方辯友的據(jù)理力爭和巧舌如簧,你面紅耳赤而你手足無措,你甘心嗎?這就要求我們要有足夠的知識量的儲備,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文學(xué)、哲學(xué)、天文、宗教,甚至流行、時尚都要有所涉獵。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快樂著,因?yàn)橥?,所以快樂?/p>

其次,辯證的分析和解決問題的能力。從前我看到一則信息,說有個美國大學(xué)的校長到中國訪問,談起我們中國的學(xué)生在美國求學(xué)經(jīng)歷時,談到你們中國的學(xué)生真厲害,辯論賽上從來沒輸過,因?yàn)槟銈冎袊膶W(xué)生懂辯證法,當(dāng)美國學(xué)生堅(jiān)持一個觀點(diǎn)時,中國學(xué)生總是同于句話,任何時候都有兩面性,我承認(rèn)對方辯友說的….讓我們再從另一個角度來看一下這個問題…..真厲害,真棒,在美國人眼里這個世界非黑即白,非對即錯,什么什么的,而辯證法是我們中國的老祖宗在我們每個人出生之前都已經(jīng)內(nèi)化在我們每個人內(nèi)心深處的,這是我們中國人的財(cái)富,有時候我會想,什么時候我們中國人的最佳辯手去競選美國的總統(tǒng)肯定可以凱旋。任何時候認(rèn)可對方才能更加地證明自己,哈哈。但在不知不覺之中,在這種思維邏輯訓(xùn)練下,我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們看這個問題的角度改變了,比如這兩天馬航失蹤了,新聞上每天都播,煩死了我,基本都是發(fā)現(xiàn)碎片了,印度拒絕了,美國參與了,黑匣子在哪了其實(shí)在我們看找到?jīng)]找到說一聲不就完了唄,這也是我們大多數(shù)人最關(guān)注的。但是如果你有辯論的經(jīng)歷,你可能還會主意到這樣的細(xì)節(jié),259個乘客,154個中國人啊,會不會是中國的恐怖分子干的,他為什么會這么干?為什么所有的國家都給予衛(wèi)星支援,偏偏印度一再的不愿意,金胖子究竟是怎么想的?這些問題現(xiàn)在還沒有答案,但遲早會揭曉……有了辯論的經(jīng)歷,我們就會把很多問題放在一個歷史區(qū)間中來看,因?yàn)閻鬯詯?,就如同這個世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,因?yàn)閻鬯詯?,因?yàn)楹匏院蓿院髮ψ放笥岩灿胁恍〉膸椭?,是吧?/p>

其次,練就自己強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力。我們在大學(xué)最主要的能力之一就是練就一顆超級強(qiáng)大的內(nèi)心,我是搞體育的,在體育界有這樣一件事,一個運(yùn)動員運(yùn)動水平越高,他的心臟直徑越大,被稱為“運(yùn)動員心臟“,剛開始時候大家不理解為什么會這樣,后來見得多了也知道了,那是因?yàn)槿思业乃礁叨?。在一個運(yùn)動員的運(yùn)動生涯中,他除了每天苦練之外,更重要的是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力。在體育界我們知道王勵勤水平非常高,他拿了很多的世界冠軍,但從來沒有拿過奧運(yùn)會的冠軍,最后他的隊(duì)友都拿了冠軍,甚至做了他的教練,他依然是隊(duì)員,為什么就是心理素質(zhì)不行。同樣在我們身邊,在大學(xué)知識類的所有競賽中,只有辯論賽是最鄰近真實(shí)戰(zhàn)場的,我們世界的第一號強(qiáng)國美國的總統(tǒng)在上任之前都要進(jìn)行3場辯論,金戈鐵馬,硝煙四起,引領(lǐng)世界風(fēng)云。尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽,咱們這么多班級,最后進(jìn)入決賽的只有那么幾個,先是各班的輪回賽,接下來是季后賽“你成功或是失敗都是轉(zhuǎn)眼之間”一句話讓人笑,一句話讓人挑,一句話興邦,一句話誤國。這樣千春百煉先來相信每個同學(xué)都會有各科更加堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,比心理抗壓能力,誰都比不過我們。

讀萬卷書,行萬里路,演萬種色,閱萬人友,成就一個真自我。我希望咱們再這個辯論賽上都能辨出風(fēng)度,辨出風(fēng)采,辨出風(fēng)格,收獲知識,收獲友誼,收獲新的自我,預(yù)祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十

觀眾們安靜一下,比賽馬上開始。

在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點(diǎn),希望大家能夠配合。

請將你們的手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。

請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的評委,親愛的同學(xué)們,大家下午好。這里是材料學(xué)院辯論賽復(fù)賽現(xiàn)場。

首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是:

經(jīng)管學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長 劉娥

材料學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長 馮春甲

材料學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長 殷玲

思辨社社長

化工學(xué)院辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì) 馮東宸

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

下面我宣布材料學(xué)院“唇槍舌劍思辨篤行”辯論賽復(fù)賽現(xiàn)在開始!

首先請出第一組辯論隊(duì)伍,正方辯題是:大學(xué)教育應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向

反方辯題是 :大學(xué)教育應(yīng)以提高素質(zhì)為導(dǎo)向。下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié): 開篇陳詞。

陳辭階段首先由正方一辯進(jìn)行開篇陳辭,時間 2.5 分鐘,計(jì)時開始。

感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭,下面有請反方一辯進(jìn)行開篇陳辭,時間同樣為 2.5 分鐘,計(jì)時開始。

感謝反方一辯的富有激情的精彩陳辭。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

下面進(jìn)入攻辯階段,【在這個環(huán)節(jié)中,每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪辯方每次回答不得超過20秒?!?/p>

下面有請正方二辯進(jìn)行攻辯

下面有請反方二辯進(jìn)行攻辯

下面有請正方三辯進(jìn)行攻辯

下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯

感謝雙方精彩的攻辯環(huán)節(jié)

下面就請雙方的一辯就剛才的攻辯做小結(jié),時間為一分三十秒。

首先有請正方一辯。

好,感謝正方一辯的小結(jié),下面請反方一辯做攻辯小結(jié),時間同樣為一分三十秒,計(jì)時開始。

謝謝反方一辯的精彩總結(jié)。第四環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

下面就將進(jìn)入大家期待已久的自由辯論階段?!敬穗A段,時間用盡時有提示,此時必須終止發(fā)言,另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方先開始,每方累計(jì)發(fā)言時間為 4分鐘,必須交替發(fā)言,發(fā)言完畢后立即落座,等待對方起立發(fā)言,每方辯手不得同時起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言,請雙方辯手注意?!?/p>

好,請正方開始。

謝謝雙方的精彩辯論。第五環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

剛才的自由辯論雙方針鋒相對,但四辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。

下面進(jìn)入總結(jié)陳辭階段,先請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳辭。時間為3分鐘,有請反方四辯。

好,感謝反方四辯的精彩總結(jié),同樣,有請正方四辯就全場比賽作總結(jié),時間同樣為 3分鐘。有請正方四辯。

謝謝雙方四辯的精彩總結(jié)。第六環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

感謝第一組選手的精彩辯論,第一場比賽到此結(jié)束。下面有請第二支隊(duì)伍上場。正方辯題是:穿越劇的熱播利大于弊。反方辯題是:穿越劇的熱播弊大于利。

下面我宣布材料學(xué)院辯論賽復(fù)賽圓滿結(jié)束。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十一

1 請觀眾們安靜一下,比賽馬上開始。

2 各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們,大家晚上好。

這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是 賽第 場。

3 首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是:

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4 下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是 ,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。

5 接下來請?jiān)试S我介紹一下今天的兩只代表隊(duì),在我右手邊的是正方 學(xué)院代表隊(duì),在我左手邊的是反方x學(xué)院代表隊(duì)。

正方代表隊(duì)的觀點(diǎn)是 ,反方代表隊(duì)所持的觀點(diǎn)是 。

6 下面有請雙方辯手進(jìn)行自我介紹。

首先有請正方 代表隊(duì)。

下面有請反方 代表隊(duì)。

7 在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點(diǎn),希望大家能夠配合。

1、 請將你們的手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。

2、 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

3、 再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊(duì)的最終得分,請注意。

8 下面我宣布辯論賽 賽第 場比賽,現(xiàn)在開始!

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十二

尊敬的各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎來到文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人。

經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),同時也是本屆辯論賽的最高潮。在過去的一段時間里,各個代表隊(duì)使出渾身解數(shù),可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊(duì)?wèi){借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,今天,他們就將在這個舞臺上一爭高下。

比賽開始前,請?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的各位評委,他們是

擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評嘉賓的是

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來讓我們來認(rèn)識一下今晚進(jìn)入決賽的兩個班級,進(jìn)入第一環(huán)節(jié):鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊(duì)分別以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行介紹,形式不限,主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風(fēng)采展示??感謝10廣告5班代表隊(duì)的精彩表現(xiàn)。接下來有請反方10繪畫1班代表隊(duì)??感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn)。

在此,我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮最好的水平,取得理想的成績,為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆。

下面我宣布:文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

不久前,廣州亞運(yùn)會剛剛落下帷幕。在亞運(yùn)會期間,給我們留下深刻印象的有運(yùn)動員的颯爽英姿,熱情好客的廣州市民,然而更多的是默默奉獻(xiàn)的亞運(yùn)會志愿者。我們今天的辯題正和亞運(yùn)會志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方,10廣告5班代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是亞運(yùn)會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方,10繪畫1班代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是亞運(yùn)會志愿者團(tuán)隊(duì)合作更重要。

下面讓我們來一起認(rèn)識一下兩支隊(duì)伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十三

1.尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

歡迎大家來到山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽的比賽現(xiàn)場。

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔,共有3支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪半決賽。經(jīng)過前面幾輪的較量我們大家已經(jīng)見識了他們的實(shí)力.馬上要進(jìn)行的這一場比賽獲勝的一方將進(jìn)入總決賽,另一方則獲得第四屆研究生辯論賽的季軍。讓我們預(yù)祝今天雙方的代表隊(duì)取得好的成績。

2..在比賽正式開始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場比賽的評委,他們是:

擔(dān)任本場比賽的點(diǎn)評嘉賓是:歡迎您!

來到今天比賽現(xiàn)場的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們,歡迎你們!3..經(jīng)過賽前抽簽,本場比賽的正方是經(jīng)管學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是“四書五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是化工學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是“四書五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂

現(xiàn)在有請雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開始:

讓我們一起期待今天的辯手為我們帶來更加激烈的智慧角逐。因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍都已經(jīng)身經(jīng)數(shù)戰(zhàn),比賽的細(xì)則和要求想必都已經(jīng)很熟悉了,我就不再贅述。希望大家像以前一樣遵守我們的比賽規(guī)則。

5.據(jù)《光明日報(bào)》稱,近年來不斷有專家呼吁在學(xué)生課程中加入我國古典國學(xué)著作“四書五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為,“四書五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是:“四書五經(jīng)”貫穿、滲透了社會、家庭的各方面,有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為,“四書五經(jīng)”中不乏過時的思想,而且我國教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書五經(jīng)”中的精華內(nèi)容,無需再專門設(shè)立“四書五經(jīng)”這一科,增加課程反而會加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書五經(jīng)”,或者說引入“四書五經(jīng)”有什么利弊,我們今天就來聽聽雙方辯手的意見。

6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第四屆研究生

辯論賽復(fù)賽第場的比賽正式開始!

首先進(jìn)行的是開場陳詞階段,時間為三分鐘

所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,雙方通過簡短的開場陳詞都表明了自己的立場并做了精辟的闡述

7.、接下來要進(jìn)行的是攻辯階段,每次攻辯時間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)

首先有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看出這的確是一場勢鈞力敵的較量。

8、下面有請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間各為2分鐘

9.接下來進(jìn)入大家更為期待,更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段,首先由反方開始,自由辯論階段到此結(jié)束,剛才這個階段真可謂唇槍舌劍,字字珠璣啊,感謝雙方辯手為我們帶來精彩的辯論。接下來

10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞,讓我們來聽聽雙方四辯的最后陳述,幫助我們梳理一下雙方各自的思路,時間為3分鐘。

首先有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

11.經(jīng)過雙方辯手的激烈辯論,本場比賽到此告一段落,請?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分,稍后我們將會為大家公布比賽結(jié)果。

12、下面是我們的辯手與觀眾的互動時間。

由于時間關(guān)系,互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家的踴躍參與!

13.點(diǎn)評,有請!謝謝下面有請點(diǎn)評嘉賓為本場比賽作的精彩點(diǎn)評!

14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲,也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?

我們來看評委最終的評判結(jié)果。

山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽正式結(jié)束,感謝大家的到來,同時歡迎大家繼續(xù)關(guān)注更加精彩總決賽。

讓我們掌聲歡送各位評委退場!

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十四

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家下午好,五月鮮花盛開,在這花香彌漫的季節(jié),林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動,今天我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,通過雙方的辯論,讓觀眾能從中得到啟示思考,明辨是非對,辯論這種形式,同學(xué)們第一次接觸對其中流程,不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序:辯論必須有一個話題,今天的主題是“開卷有益,開卷未必有益”,對這一主題正反雙方各持意見,展開辯論。辯論時一般分成4個步驟:

1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯,由正反二辯,開始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞,在正規(guī)的辯論賽,還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?,必須有時間限制,如正反反陳訴一般在3分鐘左右,其他攻辯時間控制在2分鐘,每次發(fā)言包括答題和提問

2部分,每次提問只限一個問題,被問方必須回答,好了,雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了,信心十足,今天究竟鹿死誰手,花落誰家,這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。

點(diǎn)評:今天的辯論賽開展的不錯,雙方的辯論十分精彩,辯手能從不同角度,講述了讀書的意義,作用、方法和途徑,讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題,讓在場同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道,既要多讀書,更要有選擇的讀,老師在這里有幾點(diǎn)建議,在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時間限制,沒說完的也不能再說,否則被扣分,其實(shí),同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好,但要脫稿,要化作自己頭腦的東西,到時有個隨機(jī)應(yīng)變。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。這里是-x第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,我是本次比賽的執(zhí)行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行,讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前,請您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動或者靜音狀態(tài)。下面由我來宣布會場紀(jì)律:

1、在辯論進(jìn)行時不要隨意打斷辯手講話。

2、不可進(jìn)行人身攻擊,辯手雙方需相互尊重。

3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

4、在比賽中,辯手的辯位不能變動。

5、辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時,一方說完后必須坐下,待對方發(fā)言完后,該方辯手起立后再發(fā)言。

6、每次辯論到最后30秒時,聲音及舉牌提示,時間結(jié)束后由執(zhí)行主席宣布停止。

7、每個環(huán)節(jié)辯手雙方時間有限,請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,以免影響辯手發(fā)揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委,他們是________________________________________________,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析,一定能給大家?guī)硪粋€不一樣的結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方?,F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手,-x系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是“-”。坐在我左手邊的是反方辯手,-x系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是“-”。下面請各隊(duì)辯手介紹自己,首先有請正方,下面有請反方。

到底最終的結(jié)果如何呢,讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布,本次辯論賽正式開始。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白 大學(xué)生辯論賽節(jié)目篇十六

為了保證比賽的正常進(jìn)行,請各位觀眾將手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài),我們的比賽馬上就要開始了,謝謝合作。

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好:

明理思辨,展青年之志;創(chuàng)想青春,揚(yáng)理想之帆。歡迎來到由〃〃〃〃〃〃〃主辦、由〃〃〃〃〃〃〃承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席,來自〃〃〃〃的〃〃〃,在接下來的時間里,將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進(jìn)辯論,感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過 輪 場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),在過去的比賽中,各隊(duì)都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃兩支代表隊(duì)?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞,才情與友情的交融。

首先請?jiān)试S我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:

感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有:

同樣感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的撥冗出席! 朋友們,當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,大學(xué)教育也擔(dān)負(fù)了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴,人格價更高”,道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認(rèn)為,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識,積累知識,應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進(jìn)步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本,還是以知識傳授為本呢?

下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音。

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