在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
公務(wù)員申論內(nèi)容篇一
一是對(duì)象及對(duì)象的修飾詞把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致泄露要點(diǎn)，反而把無(wú)關(guān)要點(diǎn)寫(xiě)入格子;
二是要點(diǎn)提煉不準(zhǔn)確，難以抓住重點(diǎn)詞匯，不會(huì)抓實(shí)詞;
三是沒(méi)有對(duì)字?jǐn)?shù)有合理規(guī)劃，書(shū)寫(xiě)超出規(guī)定字?jǐn)?shù);
四是對(duì)于一些特殊材料類型，比如案例材料不重視，要點(diǎn)提煉不準(zhǔn)確。
可能有的學(xué)生會(huì)疑惑，每個(gè)省份的考情會(huì)有變化，其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論考情怎樣變化，本質(zhì)不能變，而且上述問(wèn)題是大家普遍存在的問(wèn)題，因此，想要更好地解決以上問(wèn)題，特為大家提出如下建議，從而掌握歸納概括這一基礎(chǔ)題型。
一、審題要準(zhǔn)確把握對(duì)象，常規(guī)對(duì)象，就按照材料閱讀方法的詞來(lái)尋找答案要點(diǎn);對(duì)于新穎類作答對(duì)象，可以聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行轉(zhuǎn)化，如果還是無(wú)法理解，就緊緊抓住對(duì)象的修飾限定表述去材料中尋找相關(guān)要點(diǎn)，能夠確保答案要點(diǎn)不遺漏;
二、對(duì)于要點(diǎn)提煉，一些形容詞修飾，副詞以及數(shù)詞修飾一定要去掉，重點(diǎn)是尋找與對(duì)象有關(guān)的實(shí)詞;
三、不要超字?jǐn)?shù)。一方面由于對(duì)象把握不準(zhǔn)，一方面在于對(duì)答案沒(méi)有進(jìn)行合理規(guī)劃，書(shū)寫(xiě)之前需要對(duì)自己的答案進(jìn)行預(yù)估，如果字?jǐn)?shù)有限，就需要寫(xiě)核心，比如概括主要問(wèn)題，字?jǐn)?shù)150，那你需要寫(xiě)出主要問(wèn)題即可，一些次要問(wèn)題就沒(méi)必要寫(xiě)了，如果有格子的情況可以再把具體問(wèn)題進(jìn)行羅列;
四、對(duì)于案例型材料學(xué)生對(duì)其不夠敏感，認(rèn)為只是在講故事，導(dǎo)致容易丟掉一些點(diǎn)。對(duì)于申論而言，沒(méi)用的材料幾乎沒(méi)有，因此要透過(guò)案例看本質(zhì)，我們有閱讀案例型材料的公式:主體+處境+做法+結(jié)果+啟示，大家熟練掌握此公式，如果是概括問(wèn)題，我們可以直接尋找案例中的處境，如果是概括影響可以直接找結(jié)果，如果概括對(duì)策措施，直接找做法即可，找到這個(gè)公式之后，案例型材料的要點(diǎn)自然就會(huì)一目了然，關(guān)鍵在于對(duì)于案例型材料的敏感度。
看似簡(jiǎn)單的題目我們?nèi)匀徊荒茌p視，否則就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)，不如掌握方法，將容易到手的分?jǐn)?shù)拿到。
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公務(wù)員申論內(nèi)容篇二
在省考申論考試中，最基礎(chǔ)同時(shí)也是最容易拿到分?jǐn)?shù)的題型是歸納概括，但是對(duì)歸納概括大家現(xiàn)階段存在的最主要的問(wèn)題是概括要素不理解，那么接下來(lái)小編會(huì)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為考生進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助大家拿下最基礎(chǔ)同時(shí)也是最易得分的題型!
歸納概括對(duì)象知識(shí)擴(kuò)充
首先對(duì)象指的是題干中讓你概括的要素，同時(shí)也是讓你從材料中找的內(nèi)容。如問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策、現(xiàn)狀、成績(jī)、表現(xiàn)、特點(diǎn)、類型、標(biāo)題、下定義等這些都是常見(jiàn)的要素，接下來(lái)老師會(huì)將這些要素進(jìn)行對(duì)比和區(qū)別。成績(jī)是當(dāng)前達(dá)到的好的效果。在找點(diǎn)的時(shí)候留意積極色彩的表述，留意積極影響詞匯?！爱?dāng)前已經(jīng)達(dá)到”意思的表述。問(wèn)題是指不合理的、不合法、消極、貶義的等詞匯，找點(diǎn)時(shí)需留意問(wèn)題詞，消極影響詞匯。原因指事件產(chǎn)生和事物形成的因素。找點(diǎn)是留意原因詞。多數(shù)情況下問(wèn)題的原因是其他問(wèn)題，成績(jī)的原因是好的做法。影響是基于前者發(fā)生的變化，找點(diǎn)時(shí)影響詞匯，適當(dāng)?shù)牧粢獠牧现械膯?wèn)題和對(duì)策，問(wèn)題后常接消極危害，對(duì)策后常接積極意義。對(duì)策是達(dá)到某一目的和解決某些問(wèn)題的采取的作法。找點(diǎn)注意對(duì)策詞：動(dòng)詞、表示對(duì)策的名詞、動(dòng)詞引領(lǐng)句子。所有要點(diǎn)的找取和確立都建立在理解給定資料的基礎(chǔ)之上。那還有一些非主流的要素：流程是做事情或者事物本身的發(fā)展環(huán)節(jié)、步驟等。找點(diǎn)注意留意時(shí)間節(jié)點(diǎn)性詞匯和表示邏輯性詞匯(首先、然后等)表現(xiàn)是讓你找什么的表現(xiàn)，就回材料找什么。問(wèn)題的具體表現(xiàn)是具體問(wèn)題，影響的具體表現(xiàn)是具體影響。
特點(diǎn)：事物本身具有的特性、事物區(qū)別于其他事物的特性，下定義：給某個(gè)詞匯(專有名詞)下定義。找點(diǎn)：定義=內(nèi)涵+外延=是什么+包括什么=在材料找到詞匯的具體含義+詞匯涉及的相關(guān)內(nèi)容(原因、影響、對(duì)策等)爭(zhēng)議：雙方觀點(diǎn)不一致即為爭(zhēng)議。找點(diǎn)：爭(zhēng)議的具體問(wèn)題、雙方的觀點(diǎn)理由。
(1)爭(zhēng)議的問(wèn)題只有一個(gè)：爭(zhēng)議的問(wèn)題+一方觀點(diǎn)理由+另一方觀點(diǎn)理由。
(2)爭(zhēng)議的問(wèn)題有多個(gè)：爭(zhēng)議的問(wèn)題一+雙反觀點(diǎn)理由+爭(zhēng)議的問(wèn)題二+雙方的觀點(diǎn)理由+……
填空：
(1)空處在給定資料的開(kāi)頭位置：對(duì)材料的后面內(nèi)容進(jìn)行概括。
(2)空處在給定資料的中間位置：對(duì)空處前的和空處后的給定資料進(jìn)行概括----承上啟下的句子。
(3)空處在給定資料的結(jié)尾位置：對(duì)空處前面的給定資料進(jìn)行概括。
通過(guò)剛剛對(duì)于歸納概括題型要素的總結(jié)，相信考生已經(jīng)對(duì)所有常見(jiàn)和不常見(jiàn)的要素有了了解，小編希望考生平時(shí)也能注意積累，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變!
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