給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文(模板8篇)

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給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文(模板8篇)
時(shí)間:2023-05-08 14:52:47     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇一

您好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,家鄉(xiāng)的變化大了。

馬路非常寬廣,每戶(hù)人家也都有著大房子,過(guò)著豪華的日子。

但是一塵不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。

人們隨地吐痰,不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車(chē)的人,不愿意停下車(chē),走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。

在此,我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶,要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶。

還有,在花園里,經(jīng)常有人踩踏花草,破壞樹(shù)木。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。

為此,我希望局長(zhǎng)伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。

另外。我還發(fā)現(xiàn)許多工廠(chǎng)排放的廢氣都不進(jìn)行處理,而是讓它隨著空氣流動(dòng)。有的時(shí)候,工廠(chǎng)排放的廢氣在天上形成一條又粗又長(zhǎng)的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類(lèi)吸多了,會(huì)對(duì)身體不好。所以,我懇請(qǐng)環(huán)保局能請(qǐng)科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對(duì)人類(lèi)有益物體的機(jī)器。

當(dāng)然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節(jié)制的破壞,必將加快地球的毀滅。

讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇二

小區(qū)門(mén)口的保安們:

你們好!

我們小區(qū)里的每個(gè)住民都知道,你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷,F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購(gòu),你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的,不讓任何一個(gè)快遞丟失。對(duì)此,我表示十分感謝。

可是,你們有時(shí)候會(huì)把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時(shí)候,畢竟也會(huì)有人來(lái)拿快遞的呀!有的時(shí)候,我會(huì)來(lái)幫爸爸媽媽拿快遞,你們不怎么認(rèn)識(shí)我,所以我只好自己找??墒?,我經(jīng)常會(huì)找不到呀,有時(shí)第二天要用的東西,我找不到,就會(huì)耽誤,導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)去詢(xún)問(wèn)商家,讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后,再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找,再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi),會(huì)聽(tīng)到有人在詢(xún)問(wèn)你們他快遞的下落。最后,你們往往會(huì)在一個(gè)我們不去看的地方拿出他的快遞。

所以,我想提出一些建議:

(1)物業(yè)考慮到你們可能會(huì)把快遞弄丟,所以買(mǎi)了個(gè)架子,架子上標(biāo)由幾號(hào)樓,你們最好能把東西都?xì)w類(lèi)到上面。

(2)有些快遞比較大,你們無(wú)法放到架子上,但你們最好能放在顯眼的地方。

(3)門(mén)衛(wèi)很大,在快遞比較多的時(shí)候,你們最好再專(zhuān)門(mén)歸類(lèi),弄一個(gè)區(qū)域,把多余的快遞放在哪個(gè)區(qū)域里。

(4)如果實(shí)在不行了,你們就立個(gè)牌,告訴我們,你們?cè)谀睦镞€放了快遞,讓我們?nèi)ツ谩?/p>

我希望你們能采納這些意見(jiàn),這是為了讓我們的生活更方便,希望你們能采納。

小區(qū)里的住民 陳燁

20xx年1月1日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了,我們的學(xué)校可美麗了,有姹紫嫣紅的花朵,有蔥蔥郁郁的小草......可是,當(dāng)我們走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓時(shí),仔細(xì)看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)又美中不足之初,使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響,盡管沒(méi)人在用,有時(shí)水還溢了出來(lái),地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過(guò)這樣的情況xxx同學(xué)應(yīng)洗完手,故意把水開(kāi)到最大,不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主,花錢(qián)大手大腳,丟了東西還可以再買(mǎi),造成了資源浪費(fèi)、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。

我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái),大家以為水資源取之不盡,不知珍惜。事實(shí),水資源是有限的。正如電視上說(shuō)不要讓人類(lèi)的眼淚成為最后一滴水,不要讓最后一片土地化為沙漠。

1、用完水后,將水龍頭擰緊,不要漏水。

2、用水清潔物品時(shí),要盡量用到極限(最小),用完后還可沖洗廁所。

3、多收集雨水來(lái)利用。

4、多循環(huán)利用水資源。

5、在每個(gè)班級(jí)開(kāi)節(jié)約用水班會(huì)。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇四

親愛(ài)的xxx校長(zhǎng):

我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行的期間,我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口?,F(xiàn)在,我將調(diào)查結(jié)果向你反映:

一、空氣污染問(wèn)題:

我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西,是因?yàn)槟抢锸峭瑢W(xué)們放學(xué),上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食,賣(mài)燒烤,油炸東西……據(jù)我所知賣(mài)燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會(huì)感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的,全都是有害于同學(xué)們的健康。

二、環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:

我們校園內(nèi)樹(shù)木成林,四季花香被評(píng)為“園林式學(xué)校”??墒牵矣X(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)?!毕嗖钪h(yuǎn)。因?yàn)橛行W(xué)生在那兒買(mǎi)東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛(wèi)生,造成那條路很骯臟。

三、建議

1、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到后門(mén)了解情況,同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責(zé)令把這些商舨搬走。

2、學(xué)校組織監(jiān)督小組,看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃,又亂丟垃圾。

3、成立宣傳小組,一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害,一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量。

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年2月4日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇五

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹(shù)木一天天在減少,白色污染在慢慢擴(kuò)大,人類(lèi)浪費(fèi)水浪費(fèi)電浪費(fèi)紙,人類(lèi)大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費(fèi)資源也有很多,有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,人們晚上看電視時(shí)喜歡眨,睡著睡著就睡著了,還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁(yè)就把筆記本扔到垃圾桶里,現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來(lái)的吧!是人們砍伐樹(shù)木優(yōu)秀作文 ,然后經(jīng)過(guò)許多的工程才做成的,還有,比如說(shuō)《只有一個(gè)地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球?!肚嗌讲焕稀愤@篇課文說(shuō)了一個(gè)老人在中國(guó)的晉西北,最西件利亞大風(fēng)常來(lái)的地方,是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對(duì)生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地的地方種了許多樹(shù)。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡啊。

我些都是多么偉大的奇跡?。∷晕覀円Wo(hù)地球,更好的造福于我們的子孫后代。

三完小學(xué)向雨娟

20xx年10月24日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇六

親愛(ài)的朋友們:

你們好!

我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依然干干凈凈?;▓@里,一棵棵茂盛的大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子;茂密的草叢里盛開(kāi)著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲,于是花園成為了它們的.天地。走進(jìn)花園,一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,讓人陶醉不已、流連忘返。

可是,好景不長(zhǎng),我每天上、下學(xué)時(shí),總是能看見(jiàn)人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著鼻子走。馬路上,到處都是灰塵,隨便用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng),到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈漂亮,另一個(gè)卻是滿(mǎn)地垃圾。

這還是我當(dāng)初看見(jiàn)的那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)嗎?這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎?不,這一切都不是。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的。

為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來(lái),為了讓如今這樣的花園漂亮起來(lái),我建議:

1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。

2。在學(xué)校里開(kāi)展每周一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。

建議人:胡慧怡

20xx年6月30日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇七

尊敬的校長(zhǎng):

您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

1.開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。

2.課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

3.把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走??梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

4.給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

祝您

身體健康,工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文篇八

尊敬的水質(zhì)工作局的叔叔、阿姨們:

您們好!

我是長(zhǎng)沙市的一名小學(xué)生,長(zhǎng)沙市作為一座科技發(fā)達(dá)的城市,不但要注意科技的發(fā)展,還要注意環(huán)境的發(fā)展和保護(hù)。

“瀏陽(yáng)河,彎過(guò)了幾道彎……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想到了我們美麗清澈的瀏陽(yáng)河,她清澈美麗,還有許多小寶貝在她的懷抱里自由自在的生活。而湘江,它是我們的母親河,我們世世代代的人都生活在湘江兩岸,我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無(wú)私的養(yǎng)育著我們。

可她們的無(wú)私奉獻(xiàn),她們的孩子們卻視若無(wú)睹,幾時(shí)起,她那條藍(lán)色的白紗裙變得不再美麗,她懷里的小寶貝變得不再活躍,她也變得憂(yōu)郁起來(lái)。

記得有一次,我和媽媽去瀏陽(yáng)河邊散步,一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊捂上了鼻子。原來(lái),風(fēng)中夾著一股化學(xué)劑的味道和一股難聞的惡臭,仔細(xì)一聞,原來(lái)是瀏陽(yáng)河散發(fā)出來(lái)的氣味。就在這時(shí),弟弟指著岸邊的一堆漂浮物問(wèn)我是什么,我走到河邊一看,原來(lái)是一些生活垃圾和一些死去的小魚(yú),發(fā)出一股惡臭,岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。

回家的路上,我還發(fā)現(xiàn)岸邊的排水管排出許多黑色的液體,一些廠(chǎng)家為了節(jié)約自己的錢(qián),就把沒(méi)有處理的污水直接排進(jìn)河中,而有些為了方便把家里的垃圾扔在了河岸,河岸的一些地方還有一塊塊菜地,一些農(nóng)民還往里排放一些廢物,以及化學(xué)物品……

看到這些,我想對(duì)水質(zhì)局的叔叔、阿姨們提些建議,為了長(zhǎng)沙市的科技和環(huán)境的發(fā)展一同進(jìn)步,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望你們可以采納:

1、可以通過(guò)一些媒體、報(bào)紙等宣傳保護(hù)水資源,減少水資源的污染。

2、可以讓一些商家來(lái)宣傳,因?yàn)樯碳业陌l(fā)展道路是很廣泛的。

3、還可以讓我們中小學(xué)生一起來(lái)保護(hù)水資源,當(dāng)然,我們學(xué)校也會(huì)來(lái)參加,為保護(hù)水資源出一份力。

4、我覺(jué)得還可以嚴(yán)格的管理工廠(chǎng)的污水排放,和周?chē)用竦纳罾奶幚怼?/p>

最后,我希望長(zhǎng)沙的城市環(huán)境和科技一起發(fā)展,讓長(zhǎng)沙成為一顆更璀璨的星城。

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